Nama : Runita Firdayanti

NIM : 1406022678
Rombel :4

KONEKSI ANTAR MATERI TOPIK 5

1. Pelajaran apa yang dapat diambil dari materi pelaksanaan pembelajaran dan
asesmen yang efektif? Kaitkan dengan kehidupan sehari-hari atau materi lain!
Jawab:
Pembelajaran yang dapat saya ambil dari materi pelaksanaan pembelajaran dan
asesmen yang efektif ialah betapa pentingnya peran seorang guru dalam melaksanakan
pembelajaran yang bermakna dalam pembelajaran paradigma baru, termasuk dalam
implementasi asesmennya. sebagai seorang calon pendidik perlu untuk mengetahui dan
memahami apa saja prinsip yang terdapat dalam pembelajaran dan asesmen yang efektif
untuk diterapkan dalam kegiatan pembelajaran. Pembelajaran tersebut harus berpihak
dan berpusat kepada peserta didik. Kaitannya dengan materi lain yaitu adanya
pembelajaran yang harus dirancang dengan mempertimbangkan tahap perkembangan
dan tingkat pencapaian peserta didik yang sesuai dengan kebutuhan belajar serta
mencerminkan karakteristik dan perkembangan peserta didik yang beragam sehingga
pembelajaran menjadi bermakna dan menyenangkan. Hal tersebut sesuai dengan kaitan
materi diferensiasi dan juga karakteristik peserta didik, bahwa setiap peserta didik
mempunyai karakteristik yang berbeda-beda. Pembelajaran dan asesmen yang efektif
dalam paradigm baru juga harus dirancang sesuai dengan lingkungan, konteks, serta
budaya peserta didik. pembelajaran yang bermakna untuk peserta didik, kita juga harus
merancang asesmen pembelajaran dengan mempertimbangkan berbagai komponen
yakni adil, proporsional, valid, dan dapat dipercaya untuk mengetahui ketercapaian
tujuan pembelajaran serta menentukan tindak lanjut yang harus dilakukan untuk
memperbaiki pembelajaran tersebut serta menyusun pembelajaran berikutnya.

2. Setelah membuat melaksanaan pembelajaran dan asesmen yang efektif, apa yang
akan dilakukan selanjutnya?
Jawab:
Setelah melakukan pembelajaran dan asesmen yang efektif langkah selanjutnya yaitu
melakukan refleksi terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan. Refleksi yang saya
lakukan terkait perencaan pembelajaran, kegiatan pembelajaran dan bentuk asesmen.
Masih banyak kekurangan saya dalam melakukan perencanaan pembelajaran, kegiatan
pembelajaran dan asesmen pembelajaran sehingga setelah pembelajaran ini saya akan
berupaya memperbaiki kekurangan tersebut. Refleksi dapat dilakukan bersama guru
dan rekan sejawat terkait kegiatan pembelajaran yang dilakukan.