Tiara Agustine, M.Ed.St.

BK KELUARGA
Pertemuan 1
 Agenda
Pengenalan Mata Kuliah

Pengertian BK Keluarga

Tujuan BK Keluarga

Pentingnya BK Keluarga

Diskusi dan Tanya Jawab

BK Keluarga - Orientasi 2
 Informasi Umum Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah: 4201622437
Nama Mata Kuliah: Bimbingan dan Konseling Keluarga
Program Studi: Bimbingan dan Konseling
Fakultas: Ilmu Pendidikan
Semester: Semester 2, 2022
Kelas: Reguler dan Non Reguler
Jenjang: S1
SKS: 3 sks
MK Prasyarat: Pengantar Bimbingan dan Konseling
Deskripsi Mata Kuliah: Mata kuliah bimbingan dan konseling keluarga membahas tentang konsep
dasar dan teori bimbingan dan konseling keluarga, hubungan remaja dan keluarga, permasalahan
remaja dan keluarga, isu kode etik layanan bimbingan dan konseling keluarga, serta pembekalan
keterampilan-keterampilan praktis yang diperlukan dalam penyelenggaraan layanan. Proses belajar
mengajar menggunakan metode problem-based learning
Orientasi BK Keluarga 3
 Pengenalan Mata Kuliah
BK Keluarga merupakan salah satu jenis bimbingan dan konseling yang berusaha
membantu anggota keluarga agar dapat meningkatkan kualitas komunikasi di dalam
keluarga, serta memecahkan konflik yang dialami keluarga. Dalam setting sekolah,
bimbingan maupun konseling keluarga seringkali dipimpin oleh guru BK. Permasalahan
yang dihadapi dalam setting sekolah seringkali mengenai konflik antara orangtua dan
anak, dampak kekerasan dalam rumah tangga, atau ketidaksehatan mental yang
mempengaruhi seluruh anggota keluarga. BK Keluarga bisa melibatkan seluruh anggota
keluarga, atau hanya anggota keluarga yang bersedia saja. Melalui bimbingan dan
konseling keluarga, guru BK dapat belajar keterampilan untuk memperdalam koneksi di
antara anggota keluarga, dan keterampilan membantu konseli memecahkan masalah
dalam keluarga.

Pengajar Mata Kuliah

Azni Nurul Fauzia, M.Pd. : A1-2020, A2-2020, A3-2020, B3-2020
Tiara Agustine, M.Ed.St. : B-1 2020, B3-2022 (Lanjutan)

Orientasi BK Keluarga 4
 Tujuan Mata Kuliah
Mata kuliah ini menyediakan pemahaman yang komprehensif mengenai konsep teoritis
dan teknik konseling yang berkaitan dengan bimbingan maupun konseling keluarga yang
dapat diterapkan dalam setting sekolah. Melalui diskusi, pembelajaran berbasis masalah,
dan latihan, diharapkan mahasiswa dapat memahami konsep bimbingan dan konseling
keluarga serta konsep lain yang berkaitan dengan keluarga, mengembangkan
keterampilan dalam membantu konseli memecahkan masalah yang berkaitan dengan
keluarga dan melakukan intervensi berdasarkan teori yang sesuai.

Referensi Bacaan
Willis, S. S. (2021). Konseling Keluarga (Family Counseling). Alfabeta.
Goldenberg, H., & Goldenberg, I. (2011). Family Therapy: An Overview. Brooks/Cole.
Sulastri, M. S., Sugandi, N. M., Nurlatifah, A. I., Lesmana, G., Pane, R. M., Setiana, Fatimah, S.,
& Anjar, T. (2019). Bimbingan dan Konseling Keluarga: Kajian Teoritik dan Praktik. SPS UPI.
Laela, F. N. (2017). Bimbingan Konseling Keluarga dan Remaja. UINSA Press.

Orientasi BK Keluarga 5
 Aktivitas Belajar
Pertemuan 1 Orientasi BK Keluarga: Pengenalan Mata Kuliah, dan Pentingnya
BK Keluarga
• Pengenalan mata kuliah BK Keluarga, tujuan, referensi belajar,
aktivitas belajar dan asesmen
• Pengertian dan Tujuan BK Keluarga
• Latar belakang pentingnya BK Keluarga
Referensi bacaan: profil mata kuliah BK Keluarga, Sofyan Willis
(Bab 1), Faizah N. Laela (Bab 1, 2)
Pertemuan 2 Konsep Dasar BK Keluarga 1: Sejarah Perkembangan dan Struktur
Keluarga
• Sejarah perkembangan BK Keluarga
• Struktur keluarga dan interaksi dalam keluarga
Referensi bacaan: Sofyan Willis (Bab 2), Goldenberg (Bab 5)
Pertemuan 3 Konsep Dasar BK Keluarga 2: Remaja dan Keluarga
• Karakteristik perkembangan remaja
• Pola interaksi remaja-orangtua-keluarga
• Faktor yang memengaruhi hubungan pribadi-sosial remaja
• Upaya pengembangan hubungan pribadi-sosial remaja dan
impilikasi bagi pendidikan dalam keluarga
Referensi bacaan: Faizah N. Laela (Bab 5, 6)
Pertemuan 4 Konsep Dasar BK Keluarga 3: Dinamika dan Krisis Keluarga
• Transisi keluarga
• Kemiskinan, kelas sosial, dan keberfungsian keluarga
• Permasalahan yang dialami oleh remaja dan keluarga
Referensi bacaan: Goldenberg (Bab 2, 3), Sofyan Willis (Bab 1)
Pertemuan 5 Konsep Dasar BK Keluarga 4: Tahapan Konseling Keluarga dan
Keterampilan Individual Konselor
• Proses dan tahapan konseling keluarga
• Keterampilan individual yang perlu dimiliki konselor
Orientasi BK Keluarga Referensi bacaan: Sofyan Willis (Bab 7, 8) 6
Pertemuan 6 Isu Etika dan Profesionalitas Pertemuan 12 Model dan Teori Bimbingan dan Konseling Keluarga 4: Milan
• Isu profesional Systematic Family Therapy
• Tujuan
• Memelihara standar etika
• Peran konselor
Referensi bacaan: Goldenberg (Bab 6) • Strategi dan teknik
Pertemuan 7 Review Tengah Semester • Kelebihan dan keterbatasan
Referensi bacaan: semua bab yang telah dipelajari Referensi bacaan: Melly S. Sulastri (Bab 7)
Pertemuan 8 Ujian Tengah Semester Pertemuan 13 Model dan Teori Bimbingan dan Konseling Keluarga 5: Structural
Pertemuan 9 Model dan Teori Bimbingan dan Konseling Keluarga 1: Bowen’s Family Therapy
Family Therapy • Tujuan
• Peran konselor
• Tujuan
• Strategi dan teknik
• Peran konselor
• Kelebihan dan keterbatasan
• Strategi dan teknik
Referensi bacaan: Melly S. Sulastri (Bab 8)
• Kelebihan dan keterbatasan
Pertemuan 14 Model dan Teori Bimbingan dan Konseling Keluarga 6: Strategic
Referensi bacaan: Melly S. Sulastri (Bab 1) Family Therapy
Pertemuan 10 Model dan Teori Bimbingan dan Konseling Keluarga 2: Contextual • Tujuan
Family Therapy • Peran konselor
• Tujuan • Strategi dan teknik
• Peran konselor • Kelebihan dan keterbatasan
• Strategi dan teknik Referensi bacaan: Melly S. Sulastri (Bab 9)
• Kelebihan dan keterbatasan Pertemuan 15 Review Mata Kuliah
Referensi bacaan: Melly S. Sulastri (Bab 2) Referensi bacaan: semua bab yang telah dipelajari
Pertemuan 11 Model dan Teori Bimbingan dan Konseling Keluarga 3: Symbolic- Pertemuan 16 Ujian Akhir Semester
Experiental Family Therapy
• Tujuan
• Peran konselor
• Strategi dan teknik
• Kelebihan dan keterbatasan
Referensi bacaan: Melly S. Sulastri (Bab 4)

Orientasi BK Keluarga 7
 Asesmen/Penilaian
Aspek Penilaian Tenggat Waktu Bobot/Persentase
Kehadiran - 10%
Online Quiz 30 menit setelah pertemuan 20%
selesai (8 quiz x 2,5%)
Essay 15 April 2023 15%
Rasional Pentingnya BK 21.00 WIB 1500 kata, maksimal
Keluarga dalam Setting Sekolah plagiarisme 10%

Essay 20 Mei 2023 20%

Pemecahan Masalah dari Studi 21.00 WIB 1500 kata, maksimal
Kasus plagiarisme 10%
Ujian Tengah Semester Sesuai agenda IKIP 15%
Ujian Akhir Semester Sesuai agenda IKIP 20%

Orientasi BK Keluarga 8
 Pengertian BK Keluarga
• Bimbingan konseling yakni suatu upaya sistematis, objektif, logis, dan
berkelanjutan serta terprogram yang dilakukan oleh konselor atau guru
BK untuk memfasilitasi perkembangan peserta didik atau konseli untuk
mencapai kemandirian dalam kehidupannya.
• BK Keluarga merupakan salah satu jenis bimbingan dan konseling yang
berusaha membantu anggota keluarga agar dapat meningkatkan
kualitas komunikasi di dalam keluarga, serta memecahkan konflik yang
dialami keluarga.

Konsep Dasar BK Keluarga 9

 Tujuan BK Keluarga
• Memperlancar komunikasi di antara anggota keluarga yang mungkin
terputus karena sesuatu hal
• Mengembangkan komunikasi antar anggota keluarga
• Menemukan hambatan atau penyebab konflik dalam keluarga
• Menemukan solusi yang baik untuk anggota keluarga yang bermasalah
• Membuat sistem keluarga kembali normal

Konsep Dasar BK Keluarga 10

 Tiara Agustine, M.Ed.St.

Thank you 089637010530 (chat only)

tiaragustine@gmail.com