NUNUNG PARAWATI
NIM:183145105131
Oleh:
NUNUNG PARAWATI
NIM:183145105131
NUNUNG PARAWATI
NIM.183145105131
Menyetujui,
Pembimbing I Pembimbing II
SUDIRMAN EFENDI,S.Kep.,Ns.,M.Kep.
NIDN.0913068603
3
HALAMAN PENGESAHAN
Pada Hari ini Tanggal 15 Oktober 2022 , bertempat di ruang Program Studi pendidikan Profesi Ners
Fakultas Keperawatan dan Kebidanan Megarezky, telah dilaksanakan Ujian Skripsi sebagai salah satu
syarat untuk menyelesaikan pendidikan Program Sarjana Keperawatan terhadap mahasiswa atas
nama:
NIM : 183145105131
Jenjang : Strata 1
Jeneponto
1. Risnawati,S.Kep.,Ns.,M.Kep ( )
2. Irwansyah,S.Kep.,MSN ( )
3. Tut Handayani,S.Kep.,Ns.,M.Kes ( )
Mengetahui
4
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, atas segala
merupakan salah satu persyaratan untuk mencapai gelar sarjana pada Program Studi
Megarezky Skripsi ini merupakan upaya dan kerja keras dari penulis untuk
masih banyak terdapat kekeliruan dan kekurangan serta masih jauh dari apa yang di
harapkan. Dalam penyusunan Skripsi ini, penulis mengalami banyak tantangan dan
hambatan, namun berkata usaha dan kemauan serta Kerjasama yang baik dari semua
pihak sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.Oleh karna itu, perkenalan
penulis dengan segala hormat dan kerendahan hati mengucapkan terima kasih dan
Muh. Ilyas dan Ibunda HJ. Nurbiah serta seluruh keluarga besar penulis atas segala
perhatian, pengorbanan, kasih sayang serta doa restunya yang luar biasa selama ini.
yang telah meluangkan waktu dan tenaganya dalam memberikan masukan dan
5
arahan guna perbaikan skripsi ini. Tak lupa pula penulis ucapkan terima kasih
kepada:
1. Bapak Dr. H. Alimuddin, SH., MH., MKn. Selaku Pembina YPI Mega
Rezky Makassar
2. Ibu Hj. Suryani, SH.,MH. Selaku ketua YPI Mega Rezky Makassar
3. Bapak Prof. Dr. dr. H. Ali Aspar Mappalaya, Sp.PD.,Sp JP(K) selaku
5. Bapak Sudirman Efendi, S.Kep., Ns., M.Kep., selaku Ketua Program studi
6. Bapak dan ibu Dosen serta Staf Universitas Megarezky yang telah
selama ini. Bapak/Ibu Kepala Puskesmas Togo-togo yang telah memberikan izin
penelitian ini.
6
8. Rekan-rekan mahasiswa Program Studi Pendidikan Profesi Ners Fakultas
Keperawatan dan Kebidanan Angkatan 2022 yang tak dapat penulis sebutkan
satu persatu yang secara langsung maupun tidak langsung telah memberikan
menyelesaikan pendidikan.
dari sempurna, untuk itu dengan hati terbuka penulis siap menerima kritik dan
saran dari pihak manapun yang konstuktif dan sifatnya membangun untuk
Penulis
NunungParawati
7
ABSTRAK
8
ABSTRACT
9
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL..........................................................................……i
HALAMAN JUDUL..............................................................................…...ii
PERSETUJUAN....................................................................................…..iii
HALAMAN PENGESAHAN.....................................................................iv
KATA PENGANTAR..................................................................................v
ABSTRAK.................................................................................................viii
ABTRACK...................................................................................................ix
DAFTAR ISI.................................................................................................x
DAFTAR TABEL.....................................................................................xiii
DAFTAR GAMBAR..................................................................................xv
DAFTAR LAMPIRAN.............................................................................xvi
BAB I PENDAHULUAN.............................................................................1
A. Latar belakang....................................................................................1
B. Rumusan Masalah..............................................................................4
C. Tujuan Penelitian...............................................................................4
1. Tujuan umum............................................................................................4
2. Tujuan Khusus..........................................................................................5
D. Manfaat Penelitian.............................................................................5
1. Manfaat teoritis.........................................................................................5
2. Manfaat praktis..........................................................................................5
E. Bidang Ilmu.........................................................................................6
10
F. Keaslian Penelitian.............................................................................7
4. Patogenesis/perjalanan penyakit.............................................................12
1. Telur........................................................................................................12
2. Jentik.......................................................................................................13
3. Pupa........................................................................................................13
4. Nyamuk dewasa......................................................................................13
6. Penatalaksanaan.....................................................................................15
7. Pencegahan DBD...................................................................................16
a. Definisi pengetahuan......................................................................16
b. Tingkat pengetahuan......................................................................16
C. Kerangka teori..................................................................................22
D. Kerangka konsep......................................................................................23
E. Variabel penelitian....................................................................................23
F. Hipotesis penelitian...................................................................................23
11
A. Desain penelitian...............................................................................25
1. Populasi...................................................................................................25
2. Sampel.....................................................................................................25
3. Teknik sampling......................................................................................26
a. Kriteria inklusi.....................................................................................26
b. Kriteria ekslusi....................................................................................26
C. Definisi Operasional..................................................................................27
1. Kuesioner................................................................................................28
2. Wawancara..............................................................................................28
3. Dokumentasi...........................................................................................28
a. Seleksi data(Editing).............................................................................30
a. Analisis univariat..................................................................................31
b. Analisis bivariat....................................................................................31
H. Etika Penelitian.........................................................................................32
12
1. Informed consen.............................................................................32
3. Confidentiality (Kerahasiaan)........................................................32
1. Sejarah............................................................................................33
B. Hasil Penelitian......................................................................................34
1. Analisis Univariat...........................................................................34
2. Analisis Bivariat.............................................................................39
3. Pembahasan....................................................................................41
4. Keterbatasan Penelitian..................................................................47
BAB V PENUTUP......................................................................................48
A. Kesimpulan............................................................................................48
B. Saran.......................................................................................................48
2. Bagi puskesmas..............................................................................48
3. Bagi masyarakat.............................................................................49
13
DAFTAR PUSTAKA.................................................................................50
LAMPIRAN................................................................................................53
14
DAFTAR TABEL
15
DAFTAR GAMBAR
16
17
BAB 1
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
adalah penyakit yang disebabkan oleh virus dengue yang merupakan virus RNA
untai tunggal ditularkan kepada manusia melalui gigitan nyamuk Aedes Aegypti.
(Zulkoni, 2011). World Health Organization (WHO) melaporkan bahwa dari 2,2
juta kasus pada tahun 2010 menjadi 3,2 juta kasus pada tahun 2015, kasus DBD
insiden demam berdarah dengue tertinggi di Asia Tenggara, dengan sekitar 95%
kasus menyerang anak-anak di bawah usia 15 tahun. Pada tahun 2008, tercatat
137.469 kasus DBD di Indonesia. , dengan 1.187 kematian; jumlah ini meningkat
menjadi 154.855 pasien dengan 1.384 kematian pada tahun 2009. Demam berdarah
tersebar luas di seluruh daerah tropis, dengan variasi risiko lokal yang dipengaruhi
oleh curah hujan, suhu, dan urbanisasi.Kejadian demam berdarah telah meningkat
secara dramatis di seluruh dunia dalam beberapa dekade terakhir. Sebagian besar
kasus tidak menunjukkan gejala dan karenanya jumlah aktual kasus Demam
berdarah dengue dilaporkan, Jumlah kasus yang dilaporkan meningkat dari 2,2 juta
pada tahun 2010 menjadi lebih dari 3,34 juta pada tahun 2016.(WHO,2011).
Prevalensi DBD di dunia sebanyak 1,2 juta kasus DBD tercatat di kawasan
Amerika, Asia Tenggara, dan Pasifik Barat pada tahun 2008; 2,3 juta kasus
18
dilaporkan pada tahun 2010, dan 2,35 juta kasus dilaporkan di Amerika pada tahun
paling tinggi. Kasus DBD sebanyak 68.407 pada tahun 2017, dengan tingkat
kematian 0,72%, menurut profil kesehatan Indonesia. Dari tahun sebelumnya yang
mencapai 204.171 kasus dengan tingkat kematian 0,78%, jumlah ini turun cukup
tajam. Dibandingkan tahun 2016, angka kesakitan DBD turun dari 78,85 menjadi
26,10 per 100.000 penduduk pada tahun 2017. Case Fatality Rate (CFR) Dari 0,78
menular (P2PL) Menurut Dinas Kesehatan Provinsi Sulawesi Selatan, tahun 2007
terdapat 5.333 kasus baru DBD. Makassar menempati urutan kedua tertinggi
setelah Kabupaten Bone dengan 452 kasus. Sementara itu, data statistik dari P2PL
cukup besar dari 255 kasus pada tahun 2009 menjadi 182 kasus pada tahun 2010,
dan peningkatan persentase orang tanpa jentik dari 78% pada tahun 2009 menjadi
79,96% pada tahun 2010. Demikian halnya dengan jumlah kematian akibat DBD
dari tahun ke tahun mengalami penurunan pada tahun 2009 tercatat kematian akibat
DBD sebanyak 2 orang, pada tahun 2010 tidak ada kematian.(Syamsul, 2019)
(evironment). Virus dengue dan manusia yang paling mungkin terkena penyakit
19
DBD merupakan hospes yang dituju dan faktor yang berfungsi sebagai agen
(penyebab) dalam penyebaran penyakit DBD. Usia, ras, kelas sosial, kondisi
ekonomi, cara hidup, status perkawinan, keturunan, diet, dan kekebalan adalah
membutuhkan waktu 8-10 hari, dan ini merupakan faktor aktivitas pemberantasan
oleh masyarakat tentang deteksi dini dan tanda/gejala bahaya DBD. Penyakit ini
dimulai dengan gejala yang sangat mirip dengan gangguan infeksi virus lainnya.
Namun, ada tanda-tanda klinis tertentu yang dapat dicari untuk menyingkirkan
masyarakat, dimungkinkan untuk memprediksi bahwa orang tua tidak akan dapat
mengenali indikasi atau gejala risiko DBD. Kejadian DBD tumbuh pada tahun 2016
dan pelatihan DBD perlu dilakukan kepada petugas pemantau jentik (Jumantik).
berdarah sangat penting bagi publik untuk mengetahui lebih banyak. Faktor
lingkungan yang lain, diantaranya curah hujan dan suhu. Curah hujan akan
(Sanyaolu et al.,2017).
Berdasarkan data dari Puskesmas Togo-togo pada tahun 2022 bulan Mei
B. Rumusan Masalah
Dengan melihat latar belakang diatas maka yang menjadi rumusan masalah
C. Tujuan Penelitian
1. Tujuan Umum
21
Kabupaten Jeneponto.
2. Tujuan Khusus
Jeneponto.
Jeneponto.
Kabupaten Jeneponto.
D. Manfaat Penelitian
1. Manfaat Teoritas
Penelitian ini dapat dijadikan referensi bagi masyarakat bahwa pentingnya tingkat
2. Manfaat Praktis
a.Masyarakat
b. Dusun Pappasangeng
c.Penelitian selanjutnya
pencegahan DBD.
d. Universitas Megarezky
Keperawatan.
E. Bidang Ilmu
23
Bidang ilmu yang digunakan dalam penelitian ini yaitu bidang ilmu KMB.
7
F. Keaslian Penelitian
1. Ika yuniar Hubungan antara tingkat penelitian ini Hasil penelitian ini yaitu tentang adanya hubungan antara pengetahuan
herminungrum, tingkat pengetah- pengetahuan merupakan pe tentang pencengahan DBD dengan upaya pencengahan DBD sesuai
Arina Maliya. uan masyarakat (Independe), nelitian kuanti dengan penelitian Helmi (2006) tentang pengaruh pendidikan kesehatan
tentang penyakit Upaya pence tatif non exper tentang penyakit DBD terhadap perilaku pencengahan DBD pada ibu-ibu
DBD dengan upa gahan DBD imental denga warga minapadi nusukan surakarta.
ya pencehan DB (Dependen). n rancangan
D di desa Sukore Cross Section
jo Musuk Boyola al.
li.
2. Linda Rohmah, Gambaran Tingkat Jenis penelitia Hasil penelitian ini menggambarkan karakteristi responden berdasarkan
Yulia Susanti, tingkat pengetahuan n yang diguna Usia, jenis kelamin, pendidikan, pekerjaan, dan riwayat demam berdarah
Dwi Haryanti pengetahuan (Independe), kan dalam pen dengue (DBD) dalam keluarga di Desa Tunggulasari kecamatan
masyarakat Penyakit elitian ini adal Brangsong Kabupaten Kendal terlihat dalam tabel responden sebagian
tentang penyakit ah deskriptif besar berusia masa 36-45 tahun yang tergolong dalam masa dewasa akhir
demam berdarah DBD (Depe dengan pende dengan presentase 37,3. Mayoritas berjenis kelamin laki-laki yaitu
Dengue nden). katan survey. sebanyak 234 responden (70,5%), berdasarkan pendidikan sebagian besar
SD sebanyak 151 responden (45,5%), berdasarkan pekerjaan sebagian
besar bekerja sebagai swasta sebanyak 114 responden (34,3%).
7
8
BAB 2
TINJAUAN PUSTAKA
1. Definisi DBD
oleh nyamuk, telah menyebar luas. Risiko demam berdarah bervariasi secara
lebih banyak kasus demam berdarah dengue daripada yang tercatat; dari 2,2
juta kasus pada 2010 menjadi lebih dari 3,34 juta kasus pada 2016,
viremia, virus dengue masuk ke dalam tubuh nyamuk. Dari sana, virus
albopictus yang menular. Virus demam berdarah dimulai 1-2 hari sebelum
8
9
demam dan menetap di dalam darah selama 4-7 hari (masa inkubasi
antara musim panas dan musim hujan, antara jam 8 dan 10 pagi dan 16 dan
virus ini memasuki sistem pembuluh darah. Nyamuk Aedes aegypti atau
Aedes albopticus berfungsi sebagai perantara virus yang paling sering. Ada
empat serotipe yang dikenali dari virus ini (DEN-1.DEN-2, DEN-3 dan
yang dapat menyerang kapan saja sepanjang tahun tetapi lebih sering terjadi
2. Etiologi/Penyebab
Aedes aegypti adalah DEN-1, DEN-2, DEN-3, dan DEN-4. Nyamuk ini
sana.Di Indonesia, semua jenis ada, dengan DEN-3 menjadi serotipe yang
10
dan kelainan sistem koagulasi akan timbul sebagai respon terhadap infeksi
yang disebabkan oleh salah satu serotipe (Ngastiyah, 2014). gejala tubuh,
seperti nyeri pada otot. Selain itu muncul ruam atau bintik-bintik merah
karena itu, penting untuk mengawasi nilai hematokrit yang jelas sampai
gejala syok (sianosis, kulit basah dan dingin, hipotensi, agitasi, pengisian
kapiler lebih dari 2 detik, denyut nadi cepat dan lemah) mulai muncul.(Dian
Haerani, 2020).
dari 1000 meter di atas permukaan laut, hampir seluruh Indonesia menjadi
Sekitar 20% infeksi dengue menimbulkan gejala, oleh karena itu penting
untuk mencari gejala atau indikator untuk identifikasi cepat. Secara umum, DF
adalah penyakit demam yang berkembang dengan sendirinya 3-10 hari setelah
seseorang digigit nyamuk yang terinfeksi. (2018) (Reza, M., dan Rusdji, S.R.)
malaria, influenza, chikungunya, dan zika pada tahap awal. Nyeri retro-
orbital, demam, sakit kepala yang menyiksa, nyeri sendi dan otot yang
selama dua sampai tujuh hari. Tes touniquet saat ini digunakan untuk
membedakan dengue dari infeksi lain yang serupa. 69,70 Setelah periode
Fase kritis:
4. Patogenesis/Perjalanan penyakit
yang disebabkan oleh proses ini. Sel darah, seperti trombosit dan eritrosit, akan
(mimisan, batuk darah), dan organ penting (jantung, hati, dan ginjal), yang
1. Telur
100-200 butir.
13
b) Telur nyamuk aedes aegypti berwarna hitam dengan ukuran sangat kecil
c) Telur menempel di tempat yang kering dan dapat bertahan sampai 6 bulan.
d) Telur akan menetas menjadi jentik dalam waktu ± 2 hari setelah terendam
air.
2. Jentik
a) Jentik kecil yang menetas dari telur akan tumbuh menjadi besar yang
c) Pada waktu istirahat, posisinya hampir tegak lurus dengan permukaan air,
3. Pupa
b) Gerakannya lamban
4. Nyamuk dewasa
Waktu menghisap darah pada pagi hari dan sore hari dan setelah
gula.
6. Umur nyamuk aedes aegypti rata-rata 2 minggu, tetapi ada yang dapat
telurnya pada dinding bak mandi/WC, tempayan, drum, kaleng bekas, ban
air, dan selanjutnya nyamuk akan menghisap darah lagi dan seterusnya
(Epidemiologi, 2017)
sebagai akibat dari infrastruktur dan pilihan transportasi yang lebih baik, dan
menyediakan perumahan yang layak dan sehat, pasokan air minum, dan
15
demam berdarah juga dapat menyerang penduduk yang lebih kaya, terutama
penduduk yang tidak berpola merupakan dua faktor yang meningkatkan bahaya
6. Penatalaksanaan
perdarahan. Salah satu jenis terapi medis yang paling efisien adalah pemberian
jam. Menurut usia, dosis parasetamol yang dianjurkan adalah sebagai berikut: 1
tahun: 60 mg/dosis, 3-6 tahun: 120 mg/dosis, dan 6-12 tahun: 240 mg/dosis.
pengobatan setiap 1-2 jam, nilai hematokrit setiap 3-4 jam, serta asupan,
7. Pencegahan DBD
Menurut Wong dan Abu Bakar (2013) (dalam Iroma Maulida, dkk.
DBD seperti :
d. Penggunaan larvasida abate pada penampungan air setiap 2-3 bulan ; dan
a. Definisi pengetahuan
seseorang terhadap suatu objek dari indera yang dimilikinya seperti (mata,
panca indra.
b. Tingkat Pengetahuan
pengetahuan, yaitu:
17
a) Tahu (Know)
Tahu adalah mengingat kembali memori yang telah ada sebelumnya setelah
mengamati sesuatu.
b) Memahami (Chomprehension)
c) Aplikasi (Aplication)
d) Analisis (Analysis)
materi tetapi masih di dalam struktur organisasi tersebut dan masih ada
e) Sintesis (Syinthesis)
f) Evaluasi (Evaluation)
yang menjawab pertanyaan tentang hakikat segala sesuatu dan hal ini sudah
efektif karena mahal, menghasilkan hasil yang minimal, dan menimbulkan risiko
kesehatan yang serius. Untuk mencegah gigitan nyamuk dari vektor demam
berdarah, seseorang harus menggunakan bahan kimia alami yang ada di tanaman
pengusir nyamuk daripada cara yang aman bagi kesehatan dan lingkungan.
hari. Budidaya tanaman pengusir nyamuk cukup mudah dengan steak batan,
a) Pendidikan
formal, akan tetapi dapat diperoleh juga pada pendidikan non formal.
aspek positif dan aspek negatif. Kedua aspek ini menentukan sikap sesorang
terhadap objek tertentu. Semakin banyak aspek positif dari objek yang
tinggi seseorang didapatkan informasi baik dari orang lain maupun media
Informasi yang dapat diperoleh baik dari segi pendidikan formal maupun non
komunikasi seperti televisi, radio, surat kabar, majalah, penyuluhan, dan lain-
20
kepercayaan orang.
Kebiasaan atau tradisi yang dilakukan seseoarang tanpa penalaran apakah yang
dilakukan baik atau tidaknya. Status ekonomi seseorang juga akan menentukan
d) Lingkungan
Lingkungan adalah segala sesuatu yang ada disekitar individu baik lingkungan
tersebut. Hal tersebut terjadi karena adanya interaksi timbal balik yang akan
e) Pengalaman
pengalaman orang lain. Pengalaman ini merupakan salah satu cara untuk
f) Usia
Usia mempengaruhi daya tangkap dan pola pikir seseorang. Bertambahnya usia
akan semakin berkembang pola pikir dan daya tangkap seseorang sehingga
menanyakan tentang isi materi yang akan diukur dari subjek penelitian atau
C. Kerangka Teori
1. Gejala awal
Faktor yang mempengaruhi
pengetahuan: 2. Gejala lanjutan
4. Lingkungan
5. Pengalaman
6. Usia
D. Kerangka Konsep
Pengetahuan masyarakat
Pencegahan DBD
Tentang penyakit DBD
Keterangan:
: Variabel Independen
: Variabel Dependen
E. Variabel Penelitian
DBD.
F. Hipotesis Penelitian
BAB 3
METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian
Jeneponto.
1. Populasi
maupun subjek yang dapat menjadi kuantitas dan karakteristik yang diterapkan
2019). Populasi dalam penelitian ini adalah masyarakat yang ada di Dusun
2. Sampel
Sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh
populasi tersebut sampel yang di ambil dari populasi tersebut harus betul-betul
25
26
3. Teknik Sampling
Total sampling adalah teknik pengambilan sampel dimana jumlah sampel sama
dengan populasi.
a. Kriteria Inklusi
Kriteria inklusi merupakan kriteria umum subjek yang terjangkau yang akan
diteliti.
b. Kriteria Ekslusi
responden.
dilakukan.
27
C. Definisi Operasional
Tidak pernah = 0
27
28
bulan Agustus2022.
1. Kuesioner
Kabupaten Jeneponto.
2. Wawancara
Data yang diperoleh dengan teknis ini adalah dengan cara tanya jawab secara
lisan dan bertatap muka secara langsung antara seorang atau beberapa orang
3. Dokumentasi
1. Pengolahan Data
sebagai berikut:
Editing adalah salah satu upaya untuk memeriksa kembali kebenaran data yang
yang terdiri dari beberapa kategori. Pemberian kode ini sangat penting bila
pemberian kode. Dibuat juga daftar kode dan artinya dalam satu buku untuk
memudahkan kembali melihat lokasi dan arti suatu kode dari suatu variabel.
Data entri adalah kegiatan memasukkan data yang telah dikumpulkan kedalam
kedalam suatu tabel menurut sifat yang dimiliki sesuai dengan tujuan
penelitian.
Metode statistikuntuk analisi data yang digunakan dalam penelitian ini adalah:
a. Analisis univariat
b. Analisis bivariat
antara variabel bebas dengan variabel terikat (Budiarto, 2008) yaitu untuk
Analisis bivariat yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu uji korelasi
Spearman. Uji korelasi spearman yang merupakan uji statistik yang ditujukan
32
untuk mengetahui hubungan antara dua atau lebih variabel berskala Ordinal.
jika nilai P <0,05 maka Ho ditolak, artinya terdapat hubungan yang signifikan
antara variabel independen dengan variabel dependen, namun jika P > 0,05
H. Etika penelitian
Masalah etika yang harus diperhatiakn antara lain adalah sebagai berikut:
1. Informed Consent
Lembaran persetujuan ini diberikan kepada responden yang akan di teliti yang
memenuhi kriteria inklusi dan disertai judul penelitian dan manfaat penelitian. Bila
subjek menolak maka peneliti tidak memaksa dan tetap menghormati hak-hak
subjek.
Dalam penelitian akan di jamin kerahasiaannya data dari responden dengan cara
3. Confidentiality (kerahasiaan)
kerahasiaannya oleh peneliti, hanya kelompok data tertentu yang akan di laporkan
BAB IV
1. Sejarah
memiliki potensi bahan alat batu berupa gamping, kalsedon, chert, andesit
yang bisa kelihatan di musim kemarau ketika sawah tidak olah. Secara
titik koordinat 05ᵒ 38’27.9’’ Lintang Selatan dan 119ᵒ 48’ 47.2’’ Bujur Timur
Visi :
Misi :
33
34
berkeadilan.
B. Hasil Penelitian
1. Analisis Univariat
1. Jenis Kelamin
Tabel 4.1
Jenis kelamin N %
Laki-Laki 56 40.9
Perempuan 81 59.1
Total 137 100.0
Sumber Data :Dataprimer (2022)
persentase 59.1 %.Dan jumlah yang paling sedikit adalah responden laki-
2. Umur
Tabel 4.2
Umur N %
25-29 40 29.2
30-34 36 26.3
35-39 25 18.2
40-44 6 4.4
45-49 12 8.8
50-54 6 4.4
55-59 12 8.8
Total 137 100.0
Sumber Data :Dataprimer (2022)
3. Pendidikan Terakhir
Tabel 4.3
Pendidikan terakhir N %
Tidak Sekolah 1 0.7
SD 13 9.5
SMP 26 19.0
SMA 53 38.7
Sarjana 44 32.1
Total 137 100.0
Sumber Data :Dataprimer (2022)
dengan persentase 38.7 % dan paling sedikit dengan tidak sekolah yaitu
1 orang atau 0.7 %.Kemudian yang sarjana 44 orang atau 32,1%, SMP
sebanyak 26 orang atau 19.0% dan yang SD sebanyak 13 orang atau 9.5
%.
Tabel 4.4
%.
Tabel 4.5
Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Praktik
TentangPencegahan DBD
Pencegahan DBD N %
Baik 41 29.9
Cukup 78 56.9
Kurang 18 13.1
Total 137 100.0
Sumber : Data primer 2022
2. Analisis Bivariat
0,000dimana p< α (alpha = 0,05), maka dapat disimpulkan bahwa ada hubungan
Jeneponto.
40
Tabel 4.6
Kabupaten Jeneponto pada tabel 4.6 diatas dapat dinyatakan bahwa Responden
(alpha = 0,05), maka dapat disimpulkan bahwa ada hubungan yang signifikan
3. Pembahasan
door to door (pintu ke pintu). Jika responden menyetujui maka akan diberikan
kuesioner yang berupa pernyataan untuk diisi, dan disampaikan bahwa data yang
tidak bersedia, maka kita akan berpindah ke responden yang lain dimana kita
pengetahuanrespondententangpenyakitdemamberdarahdengue, didominasi
pada air kotor serta banyak menggantung pakaian akan menjadi sarang
%) orang dan hanya terdapat 1 (0.7 %) orang yang tidak sekolah. Sehingga
2021).
43
berada pada kategori cukup karena dari keseluruhan responden juga terdapat
cukup pengetahuan dan pengalaman dari orang lain disekitar sehingga orang
orang (13,1).
penggunaan larvasida abate pada penampungan air setiap 2-3 bulan dan selain
panjang.
Secara umum hasil penelitian ini dapat dikatakan sesuai dengan teori
dilingkungan sekitar dan media massa atau sumber informasi baik itu media
cetak maupun elektronik. Hal ini sejalan dengan penelitian yang dilakukan
responden yang telah diteliti dapat dilihat bahwa responden dengan kategori
orang (0,0%), Cukup sebanyak 0 orang (0,0%) dan kurang sebanyak 0 orang
Hal ini sejalan dengan penelitian yang dilakukan oleh Ika yuniar
DBD dengan hasil penelitian ini yaitu adanya hubungan antara pengetahuan
kurang pada pencegahan DBD yang puas sebanyak 0 orang (0,0%), Cukup
46
yang memiliki kategori puas dikarenakan stigma dari mereka bahwa tingkat
menggunakan larvasida abate pada penampungan air setiap 2-3 bulan dan
yang aman bagi kesehatan dan ekonomi untuk mencegah gigitan nyamuk
vektor DBD dengan menanam temulawak dan beberapa tanaman yang ada
dilingkungan seperti serai, dan jeruk purut, tanaman tersebut sangat efektif
untuk memutus mata rantai penularan penyakit DBD hal ini sejalan dengan
47
4. Keterbatasan Penelitian
data yaitu:
dalam rumahnya, dan ada sebagian responden yang menolak untuk mengisi
kuesioner.
BAB V
PENUTUP
A. Kesimpulan
B. Saran
2. Bagi Puskesmas
48
49
3. Bagi Masyarakat
DAFTAR PUSTAKA
Ilmiah, 5–6.
Farasari, R. (2018). Model Buku Saku Dan Rapor Pemantauan Jentik Dalam
demam berdarah dengue grade 1: sebuah tinjauan pustaka. Intisari Sains Medis,
Irma, I., & Masluhiya AF, S. (2021). Trend Penyakit Demam Berdarah Dengue (DBD)
Indonesia; analysis of five decades data form the National Disease Surveillance,
Putri DF, Widiani N, Arivo D. Penyebaran Virus Dengue Secara Transovarial Pada
Rahmawati, U.,Gustina., M., & Mirza, R(2020). Efektivitas Anti Nyamuk Alami
Reza, M., dan Rusdji, S.R.(2018) Aedes aegypti larva indices and risk for dengue
Rohmah, L., Susanti, Y., & Haryanti, D. (2019). Gambaran Tingkat Pengetahuan
21–30.
Sahat, H., Manalu, P., Munif, A., Upaya, P., Masyarakat, K., Badan, P., Dan, P.,
Dengue Hemorrohargic Fever. India: WHO , Regional Office for Soultheast Asia;
Lampiran 1
1 Pengurusan izin 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
pengambilan data awal
3 Penyusunan proposal
4 Seminar proposal
5 Revisi proposal
penelitian
6 Penyusunan izin
untupenelitin
7 Pelaksanaan penelitian
8 Penyusunan hasil
penelitian
9 Ujian hasil
11 Penyempurnaan
laporan
54
Lampiran 2
Kepada Yth
Dengan Hormat,
Nim : 183145105131
Penelitian ini tidak menimbulkan akibat yang merugikan bagi Bapak/ Ibu/ Saudara/i
sebagai responden. Kerahasiaan semua informasi yang diberikan akan kami jaga dan hanya
digunakan untuk kepentingan penelitian. Apabila Bapak/ Ibu/ Saudara/i menyetujui menjadi
responden maka saya mohon kesediaan untuk menandatangani persetujuan dan menjawab
pertanyaan-pertanyaan yang telah tersedia.
Nunung parawati
55
Lampiran 3
sertakan dalam penelitian ini dengan catatan bila sewaktu-waktu dirugikan dalam bentuk
apapun berhak membatalkan persetujuan. Saya percaya apa yang saya buat dijamin
kerahasiaannya.
Responden
56
Lampiran 4
KUESIONER PENELITIAN
Hubungan Antara Tingkat Pengetahuan Masyarakat Tentang Penyakit DBD Dengan Upaya
A. Petunjuk Pengisisan :
1. Bacalah semua pernyataan yang tertera di lembar kuesioner ini dengan seksama.
2. Pilihlah salah satu kolom yang tersedia dengan memberi tanda checklist (√ ) sesuai
3. Jika dalam menjawab pernyataan lembar kuesioner ini terjadi kesalahan dalam
pengisian, harap jawaban yang salah tersebut di coret dan ganti dengan jawaban yang
Bapak/ Ibu/ Saudara/i anggap paling benar atau sesuai dengan tindakan yang dilakukan.
4. Bila ada pertanyaan yang tidak dimengerti silahkan tanyakan langsung pada peneliti.
B. Data Demografi
1. Nama responden :
2. Pendidikan terakhir :
a. Tidak sekolah
e. Perguruan Tinggi
57
3. Jenis Kelamin
a. Laki-laki
b. Perempuan
4. Usia
a. 25-29
b. 30-34
c. 35-39
d. 40-44
e. 45-49
f. 50-54
g. 55-59
Beri tanda Ceklist (√ ) pada kolom jawaban sesuai dengan pengalaman pengetahuan anda.
aegypty.
nyamuk
Beri tanda ceklist (√ ) pada kolom jawaban sesuai dengan tindakan yang anda lakukan.
2. Saya menutup
tempatpenampunganair.
3. Saya membuang
sampah dan mengubur
barang bekas yang
tidak terpakai.
4. Saya menaburkan
bubuk larvasida abate
pada tempat
penampungan air.
7. Saya menggunakan
obat nyamuk bakar atau
semprot
61
8. Saya menggunakan
obat nyamuk oles
(autan/ sofel)
9. Saya senantiasa
melakukan
pemeriksaan jentik
nyamuk pada tempat-
tempat penampungan
air.
Lampiran 5
2 2 3 0 0 1 1 1 1 0 4 2
4 2 2 0 0 1 1 1 1 1 5 2
5 2 1 1 0 1 1 1 1 1 6 1
2 2 1 0 0 1 0 1 1 0 3 3
2 1 2 1 1 1 1 1 1 1 7 1
4 2 1 0 0 1 1 1 1 1 5 2
4 2 2 1 1 0 1 1 1 1 6 1
2 2 1 1 0 1 1 1 1 1 6 1
5 2 1 1 0 1 0 1 1 1 5 2
4 2 2 0 1 1 1 1 1 1 6 1
4 1 1 1 1 1 0 1 1 0 5 2
3 1 1 0 1 1 1 1 1 1 6 1
3 2 3 0 1 1 1 1 1 1 6 1
4 2 3 1 0 1 1 1 1 1 6 1
5 2 1 0 1 1 1 1 1 1 6 1
5 2 2 1 1 1 0 1 1 0 5 2
3 1 1 0 1 1 1 1 1 1 6 1
4 1 1 0 1 1 1 1 1 1 6 1
4 1 1 0 1 1 1 1 1 1 6 1
5 2 1 0 1 1 1 1 1 1 6 1
5 1 1 1 0 0 1 1 1 0 4 2
3 1 1 0 1 1 0 1 1 1 5 2
4 2 2 1 1 0 0 1 1 0 4 2
4 2 2 1 1 1 1 1 1 1 7 1
3 1 3 1 1 1 1 1 1 1 7 1
4 1 3 1 1 1 1 1 0 0 5 2
4 1 1 0 1 1 1 1 1 0 5 2
4 2 2 1 1 1 1 1 1 1 7 1
4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 7 1
4 1 1 0 1 1 1 1 1 1 6 1
4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 7 1
3 1 2 1 1 1 1 1 1 1 7 1
5 1 2 0 1 1 1 1 1 1 6 1
4 1 2 0 1 1 1 1 1 1 6 1
4 2 2 1 0 1 1 1 1 1 6 1
4 1 1 1 1 1 1 1 0 0 5 2
4 2 3 0 1 1 1 1 1 1 6 1
3 2 3 0 1 1 1 1 0 0 4 2
4 2 2 0 1 1 1 1 1 1 6 1
5 1 1 1 1 1 1 1 1 1 7 1
5 2 1 1 1 1 1 1 1 1 7 1
64
4 1 1 0 1 1 0 1 1 1 5 2
3 2 1 1 1 1 1 1 1 1 7 1
5 2 2 1 1 1 1 1 1 1 7 1
3 2 7 1 1 1 1 1 1 1 7 1
5 1 2 1 1 1 1 1 1 1 7 1
5 2 6 1 1 1 1 1 1 1 7 1
3 1 3 1 1 1 1 1 1 1 7 1
4 2 2 1 1 0 1 1 1 1 6 1
4 2 2 1 1 1 1 1 1 1 7 1
3 1 3 1 0 1 1 1 1 0 5 2
4 1 3 1 0 1 0 1 1 0 4 2
4 2 7 1 1 1 1 1 1 1 7 1
5 2 3 1 1 1 1 1 1 1 7 1
5 1 6 0 0 1 1 1 1 0 4 2
2 2 1 0 0 1 1 1 1 1 5 2
2 2 5 1 0 1 1 1 1 1 6 1
3 1 1 0 0 1 0 1 1 0 3 3
5 2 4 1 1 1 1 1 1 1 7 1
3 2 2 0 0 1 1 1 1 1 5 2
3 1 7 1 1 0 1 1 1 1 6 1
3 1 1 1 0 1 1 1 1 1 6 1
5 2 6 1 0 1 0 1 1 1 5 2
5 1 2 0 1 1 1 1 1 1 6 1
5 1 3 1 1 1 0 1 1 0 5 2
4 1 2 0 1 1 1 1 1 1 6 1
4 2 7 0 1 1 1 1 1 1 6 1
4 1 2 1 0 1 1 1 1 1 6 1
3 1 6 0 1 1 1 1 1 1 6 1
4 2 2 1 1 1 0 1 1 0 5 2
3 1 5 0 1 1 1 1 1 1 6 1
4 2 1 0 1 1 1 1 1 1 6 1
3 1 4 0 1 1 1 1 1 1 6 1
5 2 1 0 1 1 1 1 1 1 6 1
4 1 2 1 0 0 1 1 1 0 4 2
4 2 7 1 1 0 1 1 1 1 6 1
4 2 1 1 1 1 1 1 1 1 7 1
4 1 2 1 0 1 1 1 1 0 5 2
2 1 4 1 0 1 0 1 1 0 4 2
3 2 5 1 1 1 1 1 1 1 7 1
5 2 3 1 1 1 1 1 1 1 7 1
3 1 4 0 0 1 1 1 1 0 4 2
65
3 2 3 0 0 1 1 1 1 1 5 2
5 1 5 1 0 1 1 1 1 1 6 1
5 1 7 0 0 1 0 1 1 0 3 3
5 2 7 1 1 1 1 1 1 1 7 1
4 1 3 0 0 1 1 1 1 1 5 2
5 2 5 1 1 0 1 1 1 1 6 1
5 2 1 1 0 1 1 1 1 1 6 1
4 1 7 1 0 1 0 1 1 1 5 2
4 2 5 0 1 1 1 1 1 1 6 1
4 2 1 1 1 1 0 1 1 0 5 2
2 1 2 0 1 1 1 1 1 1 6 1
3 1 3 0 1 1 1 1 1 1 6 1
5 2 7 1 0 1 1 1 1 1 6 1
5 1 6 0 1 1 1 1 1 1 6 1
3 2 3 1 1 1 0 1 1 0 5 2
2 1 5 0 1 1 1 1 1 1 6 1
1 2 7 0 1 1 1 1 1 1 6 1
5 2 5 0 1 1 1 1 1 1 6 1
4 2 3 0 1 1 1 1 1 1 6 1
2 2 5 1 0 0 1 1 1 0 4 2
4 1 7 1 1 1 0 1 1 0 5 2
5 1 5 0 1 1 1 1 1 1 6 1
YANG 8 12 13
JAWAB YA 2 102 6 115 7 131 105
YANG JAWAB 5
TIDAK 5 35 11 22 0 6 32
3 3 1 1 0 1 3 2 2 3 1 1 21 2
3 3 3 0 0 1 0 3 3 3 3 3 25 1
3 3 3 3 0 1 1 2 2 3 3 3 27 1
3 3 3 1 0 1 1 3 1 3 3 3 25 1
1 0 1 3 0 1 2 1 2 2 2 2 17 2
1 0 1 2 0 1 2 3 1 1 1 1 14 2
3 3 3 1 0 1 3 3 1 3 3 3 27 1
2 3 3 1 3 1 2 1 3 3 3 3 28 1
1 3 3 0 3 3 3 3 3 3 3 3 31 1
3 3 3 0 0 3 3 1 3 3 3 3 28 1
3 3 3 0 0 2 2 0 1 2 2 1 19 2
2 2 3 2 0 2 1 1 2 1 3 3 22 2
2 1 3 3 2 2 2 1 2 2 2 1 23 2
3 3 3 0 1 1 2 1 2 3 3 1 23 2
2 2 3 1 1 0 3 3 3 3 3 3 27 1
3 1 2 3 1 2 2 1 3 2 2 2 24 2
2 2 3 3 0 2 2 0 2 2 3 3 24 2
1 1 0 1 0 0 3 0 0 3 3 3 15 2
2 1 2 0 3 1 2 1 3 3 3 0 21 2
0 0 0 0 0 1 3 1 0 0 3 3 11 3
2 1 3 0 2 1 1 0 3 3 3 1 20 2
3 3 3 3 0 3 3 2 3 3 3 3 32 1
1 3 1 1 3 2 3 0 1 3 3 3 24 2
0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 3 1 7 3
3 3 0 1 0 1 1 0 0 3 3 3 18 2
3 3 0 0 0 0 0 0 0 3 3 1 13 2
3 3 0 0 0 0 1 1 0 3 3 3 17 2
2 1 0 0 0 1 1 1 0 1 2 3 12 3
2 1 1 0 0 2 3 1 1 1 1 1 14 2
0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 3 1 7 3
1 3 1 1 3 2 3 0 1 3 3 3 24 2
2 1 2 1 2 2 1 1 1 2 2 1 18 2
2 1 3 3 0 3 0 3 3 3 3 3 27 1
3 1 1 0 0 1 0 1 3 3 3 0 16 2
1 0 2 3 0 1 0 2 3 3 2 0 17 2
2 3 3 1 1 3 3 3 1 3 3 3 29 1
3 3 3 0 0 3 1 1 2 3 3 1 23 2
3 1 1 0 0 1 0 0 0 1 1 3 11 3
2 1 1 1 0 1 0 0 1 2 0 2 11 3
3 3 3 1 0 1 1 1 1 3 3 3 23 2
3 3 3 1 0 3 1 1 3 3 3 3 27 1
68
3 3 3 1 0 1 1 1 1 3 3 3 23 2
3 3 3 1 0 1 1 1 1 3 3 3 23 2
3 3 3 1 0 1 1 1 1 3 3 3 23 2
3 3 3 1 0 1 3 3 2 3 3 3 28 1
3 3 1 1 0 1 3 2 2 3 1 1 21 2
3 3 3 0 0 1 0 3 3 3 3 3 25 1
3 3 3 3 0 1 1 2 2 3 3 3 27 1
3 3 3 1 0 1 1 3 1 3 3 3 25 1
1 0 1 3 0 1 2 1 2 2 2 2 17 2
1 0 1 2 0 1 2 3 1 1 1 1 14 2
3 3 3 1 0 1 3 3 1 3 3 3 27 1
3 3 3 1 0 1 3 3 1 3 3 3 27 1
2 3 3 1 3 1 2 1 3 1 3 3 26 1
1 2 3 3 3 2 3 0 0 0 1 2 20 2
1 3 3 0 3 3 3 3 3 3 3 3 31 1
3 3 3 0 0 3 3 1 3 3 3 3 28 1
3 3 3 0 0 2 2 0 1 2 2 1 19 2
2 2 3 2 0 2 1 1 2 1 3 3 22 2
2 1 3 3 2 2 2 1 2 2 2 1 23 2
3 3 3 0 1 1 2 1 2 3 3 1 23 2
2 2 3 1 1 0 3 3 3 3 3 3 27 1
3 1 2 3 1 2 2 1 3 2 2 2 24 2
2 2 3 3 0 2 2 0 2 2 3 3 24 2
1 1 0 1 0 0 3 0 0 3 3 3 15 2
2 1 2 0 3 1 2 1 3 3 3 0 21 2
0 0 0 0 0 1 3 1 0 0 3 3 11 3
2 1 3 0 2 1 1 0 3 3 3 1 20 2
3 3 3 3 0 3 3 2 3 3 3 3 32 1
1 3 1 1 3 2 3 0 1 3 3 3 24 2
0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 3 1 7 3
3 3 0 1 0 1 1 0 0 3 3 3 18 2
3 3 0 0 0 0 0 0 0 3 3 1 13 2
3 3 0 0 0 0 1 1 0 3 3 3 17 2
2 1 0 0 0 1 1 1 0 1 2 3 12 3
2 1 1 0 0 2 3 1 1 1 1 1 14 2
0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 3 1 7 3
1 3 1 1 3 2 3 0 1 3 3 3 24 2
2 1 2 1 2 2 1 1 1 2 2 1 18 2
2 1 3 3 0 3 0 3 3 3 3 3 27 1
3 1 1 0 0 1 0 1 3 3 3 0 16 2
1 0 2 3 0 1 0 2 3 3 2 0 17 2
69
2 3 3 1 1 3 3 3 1 3 3 3 29 1
3 3 3 0 0 3 1 1 2 3 3 1 23 2
3 1 1 0 0 1 0 0 0 1 1 3 11 3
2 1 1 1 0 1 0 0 1 2 0 2 11 3
3 3 3 1 0 1 1 1 1 3 3 3 23 2
3 3 3 1 0 3 1 1 3 3 3 3 27 1
3 3 3 1 0 1 1 1 1 3 3 3 23 2
3 3 3 1 0 1 1 1 1 3 3 3 23 2
3 3 3 1 0 1 1 1 1 3 3 3 23 2
3 3 3 1 0 1 3 3 2 3 3 3 28 1
3 3 1 1 0 1 3 2 2 3 1 1 21 2
3 3 3 0 0 1 0 3 3 3 3 3 25 1
3 3 3 3 0 1 1 2 2 3 3 3 27 1
3 3 3 1 0 1 1 3 1 3 3 3 25 1
1 0 1 3 0 1 2 1 2 2 2 2 17 2
1 0 1 2 0 1 2 3 1 1 1 1 14 2
3 3 3 1 0 1 3 3 1 3 3 3 27 1
YG
JAWAB
TIDAK 10
PERNAH 9 18 25 52 1 19 28 38 29 4 3 9
YG
JAWAB
KADANG 1
2 22 36 27 52 12 69 42 59 43 6 13 37
YG
JAWAB 2
SERING 38 10 12 6 9 28 26 12 27 1 21 10
YG
JAWAB 9 10
SELALU 68 73 73 25 15 21 41 28 38 6 0 81
69
Lampiran 6
Perhitungan Manual
FREKUENSI
Statistics
pengetahuan
pendidikan masyarakat ttg PraktekPencegaha
umur jenis kelamin terakhir DBD nDBD
Missing 0 0 0 0 0
Mode 1 2 4 3 2
Range 6 1 4 2 2
Minimum 1 1 1 1 1
Maximum 7 2 5 3 3
Umur
Cumulative
Frequency Percent Valid Percent Percent
Jeniskelamin
Cumulative
Frequency Percent Valid Percent Percent
pendidikan terakhir
Cumulative
Frequency Percent Valid Percent Percent
PENCEGAHAN DBD
Valid Cumulative
Frequency Percent Percent Percent
Valid BAIK 41 29.9 29.9 29.9
CUKUP 78 56.9 56.9 86.9
KURAN
18 13.1 13.1 100.0
G
Total 137 100.0 100.0
UJI CHI-SQUARE
Chi-Square Tests
Asymp. Sig.
Value Df (2-sided)
Pearson Chi-Square 1.370E2a 2 .000
Likelihood Ratio 167.207 2 .000
Linear-by-Linear
99.927 1 .000
Association
N of Valid Cases 137
a. 0 cells (,0%) have expected count less than 5. The
minimum expected count is 5,39.
Lampiran 7
Tempat Penelitian
74
Lampiran 8
Surat Izin Penelitian Dari Instansi Tempat Penelitian Atau Yang Berwenang
75
Lampiran 9
76
Lampiran 10
77