Belajar Bermakna
Ausubell
Informasi yang dipelajari secara
bermakna lebih lama diingat
Meningkatkan konsep yang telah
dikuasai
Informasi yang pernah dilupakan setelah
pernah dikuasai sebelumnya masih
meninggalkan bekas
Rancangan Matriks
Aktivitas Pendidik Aktivitas P. Didik
Menjelaskan Konsep Dasar
memulai pelajaran dengan
memberikan pengantar
tentang konsep dasar
Menggunakan Analogi
membantu siswa memahami
konsep yang abstrak ke yang
mudah dipahami
Rancangan Matriks
Memberikan pengalaman
belajar yang relevan dan
bermakna
Studi Kasus
Pengembangan e-Learning Menggunakan Aplikasi Teachmint
Terhadap Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas V SDIT Adzkia 1
JAZAKUMULLAH
KHAIRAN