AMIL NAWASIKH
Makalah Ini Disusun Untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah PSQQ Qutub
Dosen Pengampu:
Muhammad Al-Kabir, S.Pd.
Disusun Oleh:
1. Siti Lailaturrahmah
2. Rosabila Andiny
3. Sabila Farodisa
SEMESTER 1/B
PROGRAM STUDI MANAJEMEN KEUANGAN SYARIAH
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM
UNIVERSITAS ISLAM ZAINUL HASAN
GENGGONG KRAKSAAN PROBOLINGGO
2023
KATA PENGANTAR
Penyusun
i
DAFTAR ISI
C. Tujuan ......................................................................................................1
A. Kesimpulan ..............................................................................................5
ii
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Sebagai umat islam kita dituntut untuk bisa mengkaji dan mempelajari
al-Qur'an dan sunnah sebagai dua sumber utama ajaran islam yang harus kita
pegang teguh. Untuk dapat menguasai al-Qur'an dan sunnah serta bahasa arab,
baik dalam menulis, membaca dan melafalkan maka harus mengusai kaidah-
kaidah yang ada di dalamnya, bahasa merupakan susunan kata yang tersusun
sedemikian rupa sehingga dapat di pahami oleh pembaca maupun
pendengarnya.Untuk itu perlu adanya ilmu nahwu. Ilmu nahwu adalah ilmu
yang mempelajari yang mempelajari kaidah-kaidah dalam bahasa arab. Nahwu
adalah kaidah-kaidah Bahasa Arab untuk mengetahui bentuk kata dan keadaan-
keadaannya ketika masih satu kata (Mufrod) atau ketika sudah tersusun
(Murokkab).
Kalimat-kalimat dalam bahasa arab, diringkas menjadi tiga macam:
1. Kalimat Fiil ( = )الفعلKata kerja
2. Kalimat Isim = ) االسمKata Benda
3. Kalimat Harf ( = ) الحرفKata Tugas
B. Rumusan Masalah
1. Apakah Yang Dimaksud Dengan Amil Nawasikh?
2. Apa Saja Macam-Macam Dan Contoh Amil Nawasikh?
C. Tujuan
1. Untuk Mengetahui Pengertian Amil Nawasikh
2. Untuk Mengetahui Macam-Macam Dan Contoh Amil Nawasikh.
1
BAB II
PEMBAHASAN
1
arsyad,azhar,Bahasa arab dan metode pengajarannya Cet.11;Yogyakarta:pustaka
pelajar,2004 hal 95
2
Kalimat Setelah Kemasukan Inna
ان هللا غفور رحيم
(sesungguhnya Allah maha pengampun lagi maha penyayang)
Lafad هللاdibaca nashob karena menjadii simnya inna, sedangkan lafadz
غفورdibaca rofa karena menjadi khobarnya inna2.
2. Kaana Wa Akhwa Tuhaa كان واخوتها
Kanaa Wa Akhowatuha pengamalannya yaitu merofa`kan mubtada
menjadi isimnya kaana dan menashobkan khobar menjadi khobarnya kaana.
Kaana Wa Akhowatuha Yaitu
. برح, زال, ليس, صار, امسى, اضبح, بات, ظل,كان
Saudaranya kaana yang lain yaitu:
. دام, انفك,فتى
Contoh kaana Wa Akhowatuha )(كان وأخواتها3
Kalimat awal
محمد رسل هللا
Lafad محمدdibaca rofa karena berkedudukan menjadi mubtada, tanda rofa
nya dengan dhommah karena isim mufrod, dengan tanwin karena tidak
ada al. Adapun lafad رسل dibaca rofa' karena menjadi khobarnya
mubtada.
Kalimat Setelah Kemasukan Kaana
س ْو َل هللا
ُ كان محمد َر
Lafadz محمدdibaca rofa` karena menjadi isimnya kaana, tanda rofa 'nya
dengan dhommah karena isim mufrod. Isimnya kaana dan saudara-
saudaranya dibaca rofa. Adapun lafadz س ْو َل
ُ َرdibaca nashob karena
menjadi khobarnya kaana, tanda nashobnya dengan fathah karena isim
mufrod, tanpa al ) )الdan tanwin karena menjadi mudhof. Lafadz هللا
dibaca jer karena menjadi mudhof ilaih.
3. Dzonna Wa Akh Watuhaa ظن واخوتها
Dzonna waakhowa tuhaa pengamalannya ialah menashobkan
mubtada` dan khobarnya mubtada yang kemudian menjadi maf`ulnya.
3
Dzonna Wa Akhowatuha yaitu :
.جعل,اتخد,وجد,علم,راى,زعم-خل,حسب,ظن
Contoh Dzonna Wa Akhowatuha
Kalimat awal
عمران فَائِم
Lafadzعمران dibaca rofa' karena menjadi mubtada, tanda rofa'nya
dengan dhommah karena isim mufrod. Sedangkan lafadz قائمdibaca
rofa karena menjadi khobarnya mubtada.
Setelah Kemasukan Dzonna
(saya menyangka imron berdiri) ظننت عمران قائ ًما
Lafad عمرانdibaca Sedangkan lafadz قائ ًماdibaca nashob karena
menjadi khobarnya dzonna
4
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
1. Kana dan saudara saudaranya
2. Inna dan saudara saudaranya
3. Dzonna dan saudara saudaranya yang dimaksud (saudara-saudara) daripada
kana, inna dan dzonna adalah kata-kata yang memiliki fungsi yang sama
dengan kanaa, inna dan dzonna. Terdapat perubahan istilah dalam kaana,
inna dan dzonna sebelum dimasuki kaana, inna dan dzonna istilah yang
digunakan adalah mubtada dan khobar. Tapi setelah dimasuki kaana inna
dan dzonna istilahnya menjadi berubah yang asalnya mubtada` maka
berubah menjadi isim kaana, isim inna, yang asalnya khobar namanya
berubah menjadi khobar kanaa, khobar inna.
5
DAFTAR PUSTAKA
https://id.scribd.com/document/274460955/Amil-Nawasikh
https://nyamankubro.com/amil-nawasikh/
https://santringaji.org/nahwu-shorob/penjelasan-amil-nawasikh-1213/