Anda di halaman 1dari 2

TUGAS TUTORIAL 1

Mata Kuliah : Materi dan Pembelajaran IPA SD

Nama : Maria Nona Rince

Nim : 858272528

RANCANGAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Tema : Udara Bersih Bagi Kesehatan

Materi : Sistem Pernapasan Pada Manusia

Kelas :V

Alokasi Waktu : 1x Pertemuan

KOMPETENSI DASAR

• Kompetensi Dasar 3 KD 3.2


 Menjelaskan organ pernapasan dan fungsinya pada hewan dan manusia serta cara
memelihara organ pernapasan pada manusia.
• Kompetensi Dasar 4 KD 4.2
 Membuat bagan sederhana proses pernapasan pada manusia.
• Indicator Pencapaian Kompetensi (IPK)
 3.2.1. Menjelaskan organ pernapasan pada manusia dan fungsinya
 4.2.1. Membuat bagan proses pernapasan pada manusia

Tujuan Pembelajaran :

1. Dengan memperhatikan penjelasan guru melalui PPT , siswa mampu menjelaskan fungsi
pernapasan pada manusia
2. Melalui diskusi , siswa mampu membuat bagan proses pernapasan pada manusia

Alat / Media / Sumber Pembelajaran

Alat Pembelajaran :
 Laptop / LCD

Media Pembelajaran

 Gambar organ pernapasan pada manusia dalam bentuk PPT


 Bagan organ pernapasan pada manusia

Sumber Belajar

 Kusumawati , Heny 2017 Buku siswa tema 2 udara bersih bagi kesehatan ‘’Buku Tematik
Terpadu kurikulum 2013
 Kusumawati , Heny 2017 Buku guru tema 2 udara bersih bagi kesehatan ‘’Buku Tematik Terpadu
kurikulum 2013

Metode Pembelajaran

 Ceramah
 Tanya jawab
 Diskusi

Model Pembelajaran : Pendekatan Saintific

PENDAHULUAN KEGIATAN INTI PENUTUP


 Guru memulai dengan  Murid diminta untuk  Guru dan murid
kegiatan rutin membuka mengamati gambar melakukan refleksi
kelas(salam , doa) system organ pembelajaran dengan
 Guru menyampaikan pernapasan pada memberikan pertanyaan
tujuan pembelajaran manusia  Memberikan evaluasi
yang ingin dicapai  Guru menjelaskan fungsi pembelajaran
 Menyanyikan lagu system organ  Memberikan remedial
garuda pancasila pernapasan pada bagi siswa yang belum
manusia kompeten dan
 Murid dan guru bertanya pengayaan bagi siswa
jawab tentang materi yang sudah kompeten
yang sudah dijelaskan  Menutup pembelajaran
 Murid berdiskusi untuk sesuai dengan prosedur
menyelesaikan tugas
membuat bagan
pernapasan pada
manusia

Anda mungkin juga menyukai