RANCANGAN PELAKSANAAN AKTIVITI ( RPA )

Nama Pendidik: FARAH UMAIRAH BT ABDULLAH

Tarikh / Hari : 23 september 2021

Masa : 9.30-10.00 (30 Minit)

Umur Kanak – kanak : 3-4tahun

Bilangan Kanak – Kanak : 4 orang

Bidang Perkembangan Fokus: Perkembangan deria dan pemahaman dunia persekitaran

Pengetahuan Sedia Ada : Kanak-kanak dapat bertanggungjawab menjaga kebersihan diri

Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran ini kanak-kanak dapat :

1.Kanak-kanak dapat membezakan kebaikan dan keburukan akibat

tidak menjaga gigi

2.Kanak-kanak dapat belajar memberus gigi dan merasa ubat gigi

dengan bimbingan pendidik.

3.Kanak-kanak membuat kumur-kumur dengan air sebelum

memberus gigi .

4.kanak-kanak dapat melakukan aksi sambil mengikut irama

lagu”bangun pagi gosok gigi”

Tema Kebersihan mulut

Tajuk Jom jaga gigi

Tempat / Ruang Aktiviti Ruang tamu taska

Bahan Ubat gigi,berus gigi,cawan,gambar gigi,

Langkah – Langkah

Pelaksanaan 1. Pendidik memberi salam dan bertanya khabar serta

membaca doa sebelum kelas bermula dan bertanya soalan-
soalan ringkas.

2. Pendidik membawa kanak-kanak ke ruang aktiviti dalam bilik

taska.

3. Pendidik menunjukkan gambar gigi kepada kanak-kanak.

4. Pendidik meminta kanak-kanak menyatakan kebaikan

memberus gigi dan keburukan apabila tidak menjaga gigi
dengan baik .
 5. Pendidik mempamerkan gambar jenis-jenis gigi manusia
apabila tidak menjaga gigi dengan baik.

6. Pendidik menyanyi lagu gosok gigi dan diikuti oleh kanak-

kanak sambil membuat pergerakan dihadapan kelas.

7. Pendidik mengedarkan berus gigi,cawan ubat gigi kepada

setiap sorang kanak-kanak.

8. Pendidik menunjukkan cara menggosok gigi dengan cara

yang betul.
9. Kanak-kanak diminta membuat cara menggosok gigi
mengikut giliran masing-masing
10. Pendidik menyoal kanak-kanak bagaimana kesan tidak
menjaga gigi dengan baik.

Perhatian

1)Keselamatan

Pendidik memastikan peralatan yang digunakan tidak

tajam dan tiada bahan toksid.

2)Kebersihan
 Pendidik memastikan lantai sentiasa dalam keadaan bersih, kering dan tidak licin semasa aktiviti dijalankan.

3)Kesihatan

Pendidik dan kanak – kanak perlu berada dalam keadaan sihat ketika melakukan aktiviti.

Refleksi dan cadangan 1. Pendidik:Aktiviti ini dapat mendidik kanak-kanak cara menjaga kebersihan diri dan kanak-kanak dapat bertanggungjawab
menjaga kebersihan diri masing-masing

2. Kanak-kanak:segelintir kanak-kanak tidak dapat mengetahui cara berkumur sebelum memberus gigi .

*Format RPA adalah untuk pelajar praktikum di TASKA sahaja