2. Seorang mahasiswa PGSD harus memiliki kompetensi tentang model-model dan didaktik
metodik serta prosedur pembelajaran kelas rangkap.
a. Jelaskan kelebihan dan kekurangan model PKR 221, 222 dan 333
b. Jelaskan pengelolaan PKR yang efektif.
c. Jelaskan praktik mengawali dan mengakhiri pembelajaran dalam PKR
d. Jelaskan bagaima cara guru mendorong belajar aktif dan membia-sakan siswa belajar
mandiri?
e. Jelaskan cara mengelola kelas PKR yang baik.