INSRTUMEN ASESMEN AKADEMIK

MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA

FASE A

Nama : Anisa

Tempat /tgl lahir : Padang/1 Mei 2015

Jenis Kekhususan : Tunarungu

Satuan Pendidikan : SDB

Kelas :2

Tanggal Asesmen : Januari 2023

No Elemen Capaian Pembelajaran Indikator Pertanyaan/pernyataan Hasil Asesmen Ket

M MDB TM
1. Menyima Peserta didik mampu Mengidentifikasi Peserta didik mampu mendengarkan V
k mengidentifikasi bunyi bunyi Bahasa bunyi-bunyi yang didengarkan oleh
Bahasa Indonesia secara Indonesia dengan guru.
tepat benar

Mengidentifikasi Peserta didik mampu mengenali asal

sumber bunyi datangnya bunyi
 Peserta didik mampu Memahami informasi Peserta didik mampu menyebutkan
memahami pesan yang yang disampaikan berapa kali bunyi dilakukan oleh guru V
disampaikan melalui melalui pendengaran.
pendengaran

Peserta didik mampu mengenali

Peserta didik mampu Menjawab pertanyaan
menjawab pertanyaan sederhana berdasarkan
sederhana berdasarkan informasi yang
informasi yang didengar didengar
elemen-elemen bunyi peluit,seperti
tinggi rendahnya frekuensi atau
kerasnya suara peluit V
Peserta didik mampu menjawab
pertanyaan berdasarkan informasi
yang didengar melalui gambar yang
diberikan,pertanyaan seperti
“manakah gambar yang
V
menggambarkan bunyi peluit yang
keras ? “ atau “apakah ada gambar
yang menggambarkan bunyi peluit
dengan frekuensi rendah ? “

Keterangan : M : Mampu : Skor 3

MDB : Mampu dengan bimbingan : Skor 2

TM : Tidak mampu : Skor 1

Cara perhitungan nilai hasil dari Asesmen

Dari hasil asesmen tersebut diketahui bahwa

Skor Perolehan :
M :0x3=0

MB :1x2=2

TM :3x1=3
Jumlah : 5

Cara perhitungan : Jumlah skor perolehan dibagi skor maksimum kali 100 % = 41,7%

Cara perhitungan II :

Skor perolehan ( 0 : 12) x 100% = 0%

Skor perolehan ( 2 : 12 ) x 100% = 16,7%

Skor perolehan ( 3 : 12 ) x 100% = 25%

Jumlah Nilai = 41,7%

Karakteristik Peserta Didik : Rendah