MANAJEMEN
Diajukan untuk memenuhi salah satu tugas matakuliah
Sistem Informasi Manajemen
Yang dibina oleh
Oleh :
i
PRAKATA PENULIS
Puji syukur kehadirat Allah SWT atas limpahan rahmat dan hidayahnya sehingga
penulis dapat menyelesaikan makalah ini tanpa adanya suatu halangan. Dan tak lupa
sholawat serta salam semoga tetap tercurah kepada Nabi Besar Muhammad SAW yang
telah membawa kita dari zaman kegelapan menuju zaman terang benderang. Penulisan
makalah ini bertujuan untuk memenuhi tugas mata kuliah Sistem Informasi Manajemen
yang berjudul Perencanaan Strategi Sistem Informasi Manajemen sehingga dapat
terselesaikan dengan lancar.
Penulis menyadari bahwa dalam penulisan karya tulis ini masih kurang sempurna
untuk itu kritik dan saran yang bersifat membangun dari para pembaca sangat diharapkan.
Semoga makalah ini dapat bermanfaat.
Penulis
ii
DAFTAR ISI
COVER ............................................................................................................................. i
PRAKATA PENULIS .................................................................................................... ii
DAFTAR ISI .................................................................................................................. iii
BAB I
PENDAHULUAN ........................................................................................................... 1
A. Latar Belakang ....................................................................................................... 1
B. Batasan Masalah .................................................................................................... 2
C. Rumusan Masalah ................................................................................................. 2
D. Tujuan Masalah ..................................................................................................... 2
BAB II
PEMBAHASAN .............................................................................................................. 3
A. Pengertian Sistem Informasi Manajemen .............................................................. 3
B. Perencanaan Strategis Sistem Informasi Manajemen ............................................ 6
C. Perencanaa Strategis Sistem Informasi manajemen versi Ward and Pepard....... 12
BAB III
KESIMPULAN ............................................................................................................. 16
A. Simpulan .............................................................................................................. 16
B. Saran .................................................................................................................... 16
DAFTAR RUJUKAN ................................................................................................... 17
iii
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Hal ini juga berdampak terhadap manajemen kantor tak terkecuali sekolah.
Banyaknya sekolah yang telah memanfaatkan teknologi informasi dalam manajemen
sekolah. Saat sekaranig ini telah banyak sekolah yang menggunakan system
informasi manajemen dalam pengelolaan lembaganya. Untuk meningkatkan kualitas
layanan pendidikan, fungsi dari sitem informasi manajemen ialah sebuah kegiatan
formal dalam hal mengumpulkan, mengolah serta menyebarkan suatu informasi
kepada orang-ornag yang berada dalam suatu organisasi. Sebuah Lembaga
1
Ari Wedhasmara, Langkah-Langkah Perencanaan Strategis Sistem Informasi dengan
Menggunakan Metode Ward and Peppard. Jurnal Sistem Informasi Vol. 1, No. 1 (2009): 14-22.
1
2
B. Batasan Masalah
Untuk menghindari bahasan yang terlalu jauh, maka batasan masalah pada
makalah ini adalah mengetahui perencanaan sistem informasi manajemen dan
strategi dalam perencanaan sistem informasi manajemen di bidang pendidikan.
C. Rumusan Masalah
D. Tujuan Masalah
2
BAB II
PEMBAHASAN
Informasi merupakan salah satu sumber daya penting dalam suatu organisasi
yang digunakan sebagai bahan pengambilan keputusan. Sumber daya dalam hal ini
bisa dari manusia maupun sesuatu yang daya pemberi informasi seperti teknologi
yang kemudian diolah dengan cara tertentu yang sistematis sesuai data yang ada
sehingga seterusnya akan dijadikan sebagai bahan pengambilan keputusan yang
berkualitas. Dalam suatu organisasi untuk memperoleh informasi sering dilibatkan
teknologi informasi yang menerapkan sistem informasi.
Berkaitan dengan informasi tidak akan jauh dengan yang namanya data. Data
digunakan sebagai bahan olahan informasi sendiri. Menurut Jogiyanto dalam Lantip2,
data adalah sumber dari informasi. Data merupakan bentuk jamak dari bentuk tunggal
datum atau dataitem. Data adalah kenyataan yang menggambarkan suatu
kejadiankejadian dan kesatuan nyata. Kejadian-kejadian (event) adalah sesuatu yang
terjadi pada saat yang tertentu. Kesatuan nyata (fact dan entity) adalah berupa suatu
objek nyata seperti tempat, benda, dan orang yang betul-betul ada dan terjadi. Agar
menjadi informasi yang berguna, data perlu diolah melalui sebuah siklus. Siklus ini
disebut siklus pengolahan data (data processing life cycle). Sasaran utama dari sistem
informasi adalah menyediakan informasi yang akurat dan penting. Informasi juga
dapat berarti beberapa kesatuan yang tak terukur yang dapat mengurangi
ketidakpastian tentang suatu peristiwa atau langkah.
2
Lantip Diat Prasojo, Sistem Informasi Manajemen Pendidikan, (Yogyakarta: UNY Press, 2013),
3
3
4
McLeod, Jr. dalam bukunya Lantip3 menyatakan bahwa secara prinsip sistem dapat
dikelompokkan menjadi dua, yaitu sistem terbuka dan sistem tertutup. Sistem terbuka adalah
sistem yang dihubungkan dengan lingkungannya melalui arus sumber daya. Secara
sederhana sistem terbuka dapat diilustrasikan seperti Gambar berikut ini.
Sistem tertutup adalah sistem yang tidak berinteraksi secara langsung dengan
lingkungannya melalui arus sumber daya. Skema sistem tertutup dapat dilihat pada
gambar di bawah ini.
3
Lantip Diat Prasojo, Sistem Informasi …, 1-2
5
Mekanisme
Pengandalian
Menurut pendapat lain dari Gordon B. Davis menyatakan, sistem bisa berupa
abstrak atau fisis. Sistem abstrak adalah susunan yang teratur dari gagasan atau
konsepsi yang saling bergantung. Misalnya sistem teologi adalah susunan yang
teratur dari gagasan tentang Tuhan, manusia, dan lain sebagainya. Sedangkan sistem
yang bersifat fisik adalah serangkaian unsur yang bekerja sama untuk mencapai suatu
tujuan. Sedangkan Norman L. Enger menyatakan suatu sistem dapat terdiri atas
kegiatan-kegiatan yang berhubungan guna mencapai tujuan-tujuan perusahaan
seperti pengendalian inventaris atau penjadwalan produksi.4
4
Kusnendi, Konsep Dasar Sistem Informasi, dalam PKOP4422/MODUL 1, t.t., 1.5
6
membentuk kesatuan prosedur kerja untuk mencapai suatu tujuan tertentu dalam
suatu organisasi.5
5
Abdul Khadir dan Terra Triwahyuni, Pengenalan Teknologi Informasi, (Yogyakata : ANDI,
2005): 546-548
6
Ais Zakiyudin, Sistem Informasi Manajemen, (Jakarta: Mitra Wacana Media, 2011): 15
7
Ari Wedhasmara, Langkah-Langkah …,15
7
adakah perubahan yang harus dilakukan. Jadi yang menjadi isu sentral adalah
penyelarasan (alignment) strategi sistem informasi dengan strategi organisasi
pendidikan.
8
Lantip Diat Prasojo, Sistem Informasi …, 4
9
Kusnendi, Konsep Dasar …, 1.10
8
Keterangan :
• Akurat
• Relevan
Nilai dari suatu informasi ditentukan dari dua hal, yaitu manfaat dan
biaya mendapatkannya. Secara umum, suatu informasi dikatakan bernilai bila
manfaatnya lebih efektif dibandingkan dengan biaya mendapatkannya.
9
a) Blok Masukan
b) Blok Model
c) Blok Keluar
d) Blok Teknologi
10
Lantip Diat Prasojo, Sistem Informasi …, 6-7
10
f) Blok Kendali
3. Perencanaan Sistem
11
Ibid., 14
11
12
Ibid., 15
13
Ibid., 15-16
12
Pendekatan metodologi versi Ward and Peppard ini dimulai dari kondisi
investasi Sistem Informasi dimasa lalu yang kurang bermanfaat bagi tujuan bisnis
organisasi dan menangkap peluang bisnis, serta fenomena meningkatkan
keunggulan kompetitif suatu organisasi karena mampu memanfaatkan Sistem
Informasi dengan maksimal. Kurang bermanfaatnya investasi Sistem Informasi
bagi organisasi disebabkan karena perencanaan strategis Sistem Informasi yang
lebih fokus ke teknologi, bukan berdasarkan kebutuhan bisnis bahkan Pendidikan.
Metodologi versi ini terdiri dari tahapan masukan dan tahapan keluaran
menurut Ward and Pepard yang terdapat dalam penelitian Ari, dijelaskan
sebagaimana berikut.14
14
Ari Wedhasmara, Langkah-Langkah …, 18
13
1. Analisis SWOT
Analisis SWOT akan dipetakan dari hasil analisis lingkungan. Kekuatan
diidentifikasikan dengan tujuan untuk mengetahui apa saja kekuatan
organisasi untuk dapat meneruskan dan mempertahankan organisasi.
Dengan mengetahui kekuatan yang dimiliki organisasi akan dapat
mempertahankan dan bahkan meningkatkan kekuatan sebagai modal untuk
dapat bersaing. Mengidentifikasi kelemahan bertujuan untuk dapat
mengetahui apa kelemahan-kelemahan yang masih ada, dan dengan
mengetahui kelemahan tersebut, maka Lembaga dapat berusaha untuk
memperbaiki agar menjadi lebih baik.
15
Ibid., 18
14
A. Simpulan
B. Saran
16
DAFTAR RUJUKAN
Diat, Lantip Prasojo. 2013. Sistem Informasi Manajemen Pendidikan. Yogyakarta: UNY
Press.
Khadir, Abdul dan Terra Triwahyuni. 2005. Pengenalan Teknologi Informasi. Yogyakata
: ANDI.
Zakiyudin, Ais. 2011. Sistem Informasi Manajemen. Jakarta: Mitra Wacana Media.
17