KISI-KISI TUGAS TUTORIAL

KODE/NAMA/SKS MATA KULIAH: PDGK4302/PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP/2 SKS

PROGRAM STUDI PGSD

Nama Penulis : Diana Fitrianis, S.Pd., M.Pd

Nama Penelaah : Radeswandri, S.E, M.M
Status Pengembangan : Baru/Revisi*
Tahun Pengembangan : 2023.1

Ranah Sumber BA
Level Ranah Pokok Bahasan/ Sub Jenis Tugas
No. Capaian Pembelajaran Khusus Indikator Belajar** Utama
Kemampuan Pokok Bahasan Tutorial
K A P (Modul/KB ke-)
1. Mahasiswa dapat 1. Bentuk kegiatan √ - √ 1. Praktik dalam Arial Jalil, Dkk 1. Membuat
mempraktikkan dan pendahuluan merancang Modul RPP ke-1 dan
menyimulasikan RPP yang dalam C4 Pembelajaran Pembelajaran mempresen
sudah dibuat dalam Pembelajaran Kelas Rangkap Kelas Rangkap, tasikannya.
Pembelajaran Kelas Rangkap. Kelas Rangkap 2. Praktik dalam Universitas 2. Mengerjakan
2. Bentuk kegiatan melaksanakan Terbuka, latihan soal
Inti dalam Pembelajaran Februari 2020 HOTS.
Pembelajaran Kelas Rangkap.
Kelas Rangkap.
3. Bentuk kegiatan
penutup dalam
Pembelajaran
Kelas rangkap.
2. Mahasiswa mampu 1. Sebutkan tahap- √ - √ 1. Praktik dalam Arial Jalil, Dkk 1. Membuat RPP
mempraktikkan dan tahap rancangan C4 merancang Modul ke-2 dan
menyimulasikan RPP yang telah Pembelajaran Pembelajaran Pembelajaran mempresenta
dibuat dalam Pembelajaran Kelas Rangkap. Kelas Rangkap Kelas Rangkap, sikannya.
Kelas Rangkap 2. Susunlah satuan 2. Praktik dalam Universitas 2. Mengerjakan
Pembelajaran melaksanakan Terbuka, latihan soal-
Kelas rangkap Pembelajaran Februari 2020 soal Hots
1. Sebutkan alat Kelas Rangkap.
dan cara
 penilaian
dalam
Pembelajaran
Kelas Rangkap.
2. Prosedur
Pembelajaran
Kelas Rangkap.
3. Format dalam
Penilaian
Pembelajaran
Kelas Rangkap.

3 Mahasiswa mampu Praktekkan dan √ - √ 1. Praktik dalam Arial Jalil, Dkk 1. Mebuat video
mempraktikkan dan simulasikan Pelaksanaan C5 merancang Modul simulasi
menyimulasikan RPP yang telah Pembelajaran Kelas Pembelajaran Pembelajaran 2. Membuat
dibuat dalam Pembelajaran Rangkap. Kelas Rangkap Kelas Rangkap, bahan
Kelas Rangkap. 2. Praktik dalam Universitas presentasi
melaksanakan Terbuka, jalannya
Pembelajaran Februari 2020 simulasi
Kelas Rangkap. 3. Simulasi
3. Simulasi pelaksanaan
Pelaksanaan Pembelajaran
Pembelajaran Kelas rangkap.
Kelas Rangkap. 4. Mengerjakan
latihan soal
HOTS.
* coret yang tidak sesuai
** beri tanda cek lis (√) pada salah satu: kolom K jika kompetensi khusus mengukur kognitif, kolom A jika kompetensi khusus mengukur afektif, kolom P jika
kompetensi khusus mengukur psikomotor