Lampiran 2.

Angket Wawancara Guru Kimia

Instrumen Evaluasi Pengembangan Media Pembelajaran Lectora Inspire

Menggunakan Model Problem Based Learning Pada Materi
Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan Di Kelas XI SMA

ANGKET WAWANCARA GURU MATA PELAJARAN KIMIA

NAMA :

NIP :

NAMA SEKOLAH :

No Pertanyaan Jawaban
.

1. Apakah Bapak sudah menggunakan

media dalam mengajar kimia?

2. Media apa saja yang Bapak gunakan

dalam mengajar materi kelarutan dan
hasil kali kelarutan?

3. Apakah media pembelajaran yang

digunakan sekarang sudah mendukung
proses pembelajaran ?

4. Menurut Bapak, mengapa media itu

penting dalam mengajar materi kelarutan
dan hasil kali kelarutan ?

5. Apakah media yang telah bapak ajarkan

pada materi kelarutan dan hasil kali
kelarutan adalah media yang dibuat
 sendiri atau cuplikan dari orang lain ?

6. Apakah Bapak mengalami kesulitan

dalam membuat media pembelajaran
khususnya pada materi kelarutan dan
hasil kali kelarutan ?

7. Bagaimana respon siswa terhadap media

pembelajaran yang Bapak gunakan pada
materi kelarutan dan hasil kali kelarutan?

8. Apakah ada perbedaan hasil belajar

siswa jika penjelasan yang diberikan
menggunakan media dengan yang tidak
menggunakan media pada materi
kelarutan dan hasil kali kelarutan?

9. Selain media pembelajaran, apakah

Bapak menggunakan model
pembelajaran dalam mengajar?

10. Model apa yang bapak gunakan dalam

mengajar materi kelarutan dan hasil kali
kelarutan di kelas?

11. Apakah Bapak sudah pernah

menggunakan media pembelajaran
Lectora Inspire menggunakan model
Problem Based Learning pada materi
kelarutan dan hasil kali kelarutan ?

12. Bagaimana respon bapak dalam

pengembangan media pembelajaran
Lectora Inspire menggunakan model
Problem Based Learning pada materi
kelarutan dan hasil kali kelarutan ?

Medan , 2023

Guru yang bersangkutan

(Julianson Purba, S.Pd)