LEMBAR PEDOMAN WAWANCARA

ANALISIS KEBUTUHAN ((JUDUL PROPOSAL/SKRIPSI KITA))

A. Identitas Sekolah, Nama Guru, dan Mata Pelajaran

Nama Sekolah
Nama Guru
Mata Pelajaran

B. Pedoman Wawancara
No Pertanyaan Jawaban
Bagaimana pelaksanakan
kurikulum 2013 dalam
1
pembelajaran fisika yang
diterapkan di sekolah?
Apakah guru sudah mengetahui
2 pembelajaran yang disarankan
dalam kurikulum 2013?
Apakah guru sudah
menggunakan media
3
pembelajaran dalam proses
pembelajaran fisika?
Apakah media pembelajaran
4 yang digunakan oleh guru
sudah interaktif?
Apa saja jenis media
pembelajaran yang biasanya
5
digunakan oleh guru dalam
pembelajaran fisika di sekolah?
Apakah guru membuat sendiri
media pembelajaran yang akan
6
digunakan dalam proses
pembelajaran?
Bagaimana cara guru membuat
media pembelajaran interaktif
7
dalam proses pembelajaran?
Apa pedomannya?
Apakah media pembelajaran
interaktif yang digunakan oleh
8 guru dapat melatih siswa untuk
berpikir kritis dan berpikir
kreatif?
Apakah media pembelajaran
interaktif yang dibuat oleh guru
9 dapat melatih siswa untuk
berpikir kritis dan berpikir
kreatif?
10 Apakah media pembelajaran
 interaktif yang digunakan guru
sudah memancing siswa untuk
berpikir kritis dan berpikir
kreatif?
Apakah media pembelajaran
interaktif yang dibuat guru
11 sudah memancing siswa untuk
berpikir kritis dan berpikir
kreatif?
Apakah media pembelajaran
interaktif dapat berpengaruh
12 pada keterampilan berpikir
kritis dan keterampilan berpikir
kreatif?
Menurut guru, seberapa penting
dikembangkannya media
pembelajaran interaktif dalam
13
memacu keterampilan berpikir
kritis dan keterampilan berpikir
kreatif?
Bagaimana ketertarikan siswa
terhadap media pembelajaran
14
yang digunakan guru dalam
pembelajaran?
Menurut guru, bagaimana
kriteria media pembelajaran
interaktif yang sesuai dalam
15 proses pembelajaran untuk
melatih keterampilan berpikir
kritis dan keterampilan berpikir
kreatif?
Bagaimana hasil observasi guru
terhadap siswa dalam kegiatan
16 pembelajaran pada ((judul
materi kita)) kelas X semester
1?