DIFUSI & DESIMINASI

INOVASI
KELOMPOK 7
MUH. FIQRI SAPUTRA (10120200045)

SURDI PABBE (1012020055)

PAIZ AZBAR (1012020047)

06 April 2022 INOVASI PENDIDIKAN

Difusi dan Desiminasi Inovasi
Pengertian Difusi dan Desiminasi Inovasi

Difusi ialah proses komunikasi inovasi antara warga masyarakat (anggota sistem sosial),
dengan menggunakan saluran tertentu dan dalam waktu tertentu. Jadi Difusi dapat
merupakan salah satu tipe komunikasi yakni komunikasi yang mempunyai ciri poko,
pesan yang dikomunikasikan adalah hal yang baru (inovasi). Diseminasi adalah peroses
penyebaran inovasi yang direncanakan, diarahkan, dan dikelola.
Elemen Difusi Inovasi
Inovasi
Inovasi ialah suatu ide, barang,
kejadian, metode, yang diamati
sebagai suatu yang baru bagi
seseorang atu kelompok orang,
baik berupa hasil invensi atau
diskoveri yang diadakan untuk
mencapai tujuan tertentu.
Komunikasi dengan
saluran tertentu
Komunikasi dalam difusi inovasi diartiakn
sebagai proses pertukaran informasi antara
anggota sistem sosial, sehingga terjadi saling
pengertian antara satu dengan yang lain.
Kegiatan komunikasi dalam proses difusi
mencakup hal-hal sebagai berikut: (1) suatu
inovasi, (2) individu atau kelompok yang telah
mengetahui dan berpengalaman dengan
inovasi,(3) individu atau kelompok yang lain
yang belum mengenal inovasi. (4) saluran
komunikasi yang menggabungkan antara kedua
pihak tersebut.
Waktu
Waktu adalah elemen yang
penting dalam proses difusi,
karena waktu merupakan aspek
utama dalam proses komunikasi.
Peranan dimensi waktu dalam
proses difusi terdapat pada tiga
hal sebagai berikut: (1) proses
keputusan inovasi, (2) kepekaan
seseorang terhadap inovasi, dan
(3) kecepatan menerima inovasi.
Proses Keputusan
Model Proses Keputusan Inovasi

Inovasi
Menurut rogers, proses keputusan
inovasi terdiri dari 5 tahap, yaitu:
a. tahap pengetahuan
b. tahap bujukan
c. tahap keputusan
d. tahap implementasi dan
e. tahap kompirmasi.
Pengertian

Proses keputusan inovasi ialah proses

Tipe Keputusan Inovasi
yang melalui (dialami) individu (unit
pengambilan keputusan yang lain),
mulai dari pertama tahu dadanya a. Keputusan inovasi opsional
inovasi, kemudian dilanjutkan dengan b. Keputusan inovasi kolektif
keputusan setuju terhadap inovasi, c. Keputusan inovasi otoritas
penetapan keputusan menerima atau d. Keputusan inovasi kotingensi (contingent)
menolak inovasi, implementasi inovasi,
dan konfermasi terhadap keputusan
inovasi yang telah diambilnya
 Pengertian
Prosas inovasi pendidikan adalah serangkai
aktivitas yang dilakukan oleh individu atau
organisasi, mulai sadar tahu adanya inovasi
sampai menerapkan (implementasi) inovasi
pendidikan.

Proses Inovasi
Beberapa Model Proses Inovasi
Pendidikan
1. Model proses Inovasi yang berorientasi

Pendidikan
pada individual
2. Model Proses Inovasi yang Berorientasi
pada Organisasi

Faktor-faktor yang mempengaruhi

proses inovasi pendidikan
a. Kemauan sekolah (lembaga pendidikan)
untuk mengadakan respon terhadap tantangan
kebutuhan masyarakat, dan
b. Adanya usaha untuk menggunakan sekolah
(lembaga pendidikan) untuk memecahkan
masalah yang dihadapi masyarakat.
VIII
Faktor-faktor yang Faktor Internal dan Eksternal

mempengaruhi proses Faktor internal yang mempengaruhi

inovasi pendidikan pelaksanaan pendidikan dan dengan sendirinya

juga inovasi pendidikan adalah siswa.
Faktor ekternal yang mempunyai pengaruh
dalam peroses inovasi pendidikan adalah orang
tua.

Sistem Pendidikan (Pengelolaan dan

Pengawasan)

Faktor kegiatan belajar mengajar

Yang menjadi kunci keberhasilan dalam pengelolaan kegiatan
belajar mengajar ialah kemampuan guru sebagai tenaga
profesional. Guru sebagai tenaga yang telah dipandang memiliki
keahlian tertentu dalm bidang pendidikan, diserahi tugas dan
wewenang untuk mengelola kegiatan belajar mengajar agar dapat
mencapai tujuan tertentu
Dalam penyelenggaraan pendidikan di sekolah
diatur dengan aturan yang dibuat pemerintah.
Dalm kaitan dengan adanya berbagai macam
aturan dan pemerintah tersebut maka timbul
pemersalaha sejauh mana batas kewenangan
guru untuk mengambil kebijakan dalam
melakukan tugasnya dalam rangka
menyesuaikan dengan kondisi dan situasi
setempat.
Kesimpulan

Pada hakikatnya yang menjadi sasaran menerima dan

menerapkan inovasi adalah individu atau pribadi sebagai
anggota sistem sosial (warga masyarakat). Dengan memahami
proses difusi pendidikan, karena pada dasarnya pelaksana
pendidikan beserta komponen-komponen adalah suatu
organisasi.
Proses keputusan inovasi ialah proses yang dilalui (dialami)
individu (unit pengambil keputusan yang lain), mulai dari
pertama tahu adanya inovasi, kemudian dilanjutkan dengan
keputusan setuju terhadap inovasi, penetapan keputusan
menerima atau menolak inovasi, implimentasi inovasi, dan
komfirmasi terhadap keputusan inovasi yang telah diambilnya.
Pada hakekatnya yang menjadi sasaran yang menerima dan
menerapkan inovasi adaalah individu atau pribadi sebagai
anggota sistem sosial (warga masyarakat) . maka demikian
pemahaman tentang proses inovasi pendidikan yang
berorentasi pada individu tetap merupakan dasaar untuk
memahami proses inovasi dalam organisasi.
 Sekian dan
Terima Kasih
INOVASI PENDIDIKAN