B. Judul Modul : Zakat C. Kelas : Fiqih.B2 D. Nama Dosen : Dr. Akhmad Jalaludin M.A E. Tema Project : Penyusunan Rencana Aksi F. Intruksi : 1. Susunlah rencana dan desain pembelajaran yang relevan dengan tahap hasil penetapan solusi masalah berdasarkan kajian literatur/kajian empirik 2. Rencana aksi yang dirancang harus memenuhi kriteria SMART (Spesific, Measureable, Achieveable, Relevant, and Timebound) 3. Rencana aksi disusun secara rinci dan operasional dalam mengatasi masalah sehingga dapat meningkatkan dan memperoleh hasil yang maksimal atau lebih baik G. Hasil Analisis :
Sumber Belajar Waktu
Pihak Yang Akan Diajak No Kajian Yang akan Dipelajari Yang Pelaksanaan Diskusi digunakan Aksi 1. Penerapan Media - Buku Fiqih MI Rekan Sejawat: Senin, 2 Oktober Pembelajaran Video Dalam - Slide PPT Ghozali, S.Pd.I (Guru Mapel 2023 Meningkatkan Hasil Belajar - Vidio Fikih Kls V) Fiqih Pembelajaran - Penggunaan media S Sintawati · 2023 pembelajaran dapat https:// memicu rasa antusiasme jurnal.alimspublishing.co.id/ peserta didik. Secara tidak index.php/simpati/article/ langsung, bisa dikatakan view/71 sebagai penumbuh motivasi belajar peserta Media video animasi didik. Karena memberikan merupakan gabungan audio stimulus kepada peserta dan visual yang dapat menarik didik untuk fokus kepada perhatian peserta didik dan media yang digunakan mampu memahami objek - Pengimplementasian media secara detail. Tujuan pembelajaran berbasis penelitian ini untuk video animasi ini sangatlah menganalisis pengaruh menguntungkan terutama pemanfaatan media video bagi guru, guru tidak lagi animasi terhadap motivasi memberikan ceramah pada mata pelajaran fikih sepanjang hari, guru mudah mengontrol siswa yang tidak memperhatikan dan juga guru sangat dimudahkan dalam pencapaian tujuan pembelajaran - Siswa juga mendapatkan kemudahan saat memahami bahan ajar yang dijelaskan guru hingga siswa merasa lebih termotivasi, semangat, keingintahuan siswa terhadap materi pembelajaran juga semakin meningkat 2. Pendekatan Kontekstual - Buku Fiqih MI Kepala MI: Kamis, 5 Oktober dalam Pembelajaran Fiqih - Slide PPT Nur Koyin, S.Pd.I 2023 Syaiful Sagala, 2006 - Vidio - Guru harus tepat didalam https://media.neliti.com/ Pembelajaran pemilihan model media/publications/222470- pembelajaran yang pendekatan-kontekstual- membangkitkan minat dan dalam-pembelajara.pdf keaktifan siswa - Guru menciptakan kondisi Pendekatan kelas yang kompetitif. pembelajaran ini sebagai - Melakukan ice breaking. penjelas untuk - Guru menciptakan aktifitas mempermudah bagi para guru yang melibatkan seluruh memberikan pelayanan belajar dan juga siswa dalam kelas mempermudah - Guru dan orang tua bagi siswa untuk memahami berkolaborasi untuk materi ajar memantau perkembangan yang disampaikan oleh guru, anak. dengan - Melakukan evaluasi memelihara suasana pembelajaran secara pembelajaran yang berkala menyenangkan.