FAKTOR KEWIRAUSAHAAN : KEBERHASILAN DAN KEGAGALAN

DALAM KONTEKS PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA

Sebagai lembaga pendidikan formal, sekolah berkewajiban mengembangkan potensi

siswa secara optimal yang mencakup pengembangan aspek kognitif, afektif, dan psikomotor
secara seimbang. Aspek kognitif, afektif, dan psikomotor merupakan ranah yang erat sekali
dan bahkan tidak mungkin dapat dilepaskan dari kegiatan atau proses evaluasi hasil belajar.
Aspek kognitif merupakam pemahaman-pemahamannya terhadap materi atau bahan belajar
yang telah diberikan, sedangkan afektif adalah sikap dan penghayatan peserta didik,
kemudian psikomotorik adalah pengalaman keterampilan peserta didik (Syah, 2011). Salah
satu komponen pendidikan yang wajib diajarkan di sekolah yaitu mata pelajaran pendidikan
jasmani. Hal ini dikarenakan pendidikan jasmani memiliki peran sangat strategis dalam
pembentukan manusia seutuhnya. Pendidikan jasmani pada hakikatnya adalah proses
pendidikan yang memanfaaatkan aktifitas fisik untuk menghasilkan perubahan holistik dalam
kualitas individu, baik dalam hal fisik, mental, serta emosional diarahkan untuk mendorong,
membimbing, mengembangkan, dan membina jasmani dan rohani. Siswa dan lingkungan
hidupnya agar tumbuh secara harmonis dan optimal sehingga mampu melaksanakan tugas
bagi dirinya sendiri maupun bagi bangsa dan negara (Rosdiani, 2012).
Dalam pelaksanaannya, pembelajaran pendidikan jasmani hendaknya dilengkapi
dengan fasilitas peralatan dan perlengkapan yang memadai sebagai upaya mengoptimalkan
pelaksananaan proses kegiatan belajar mengajar Pendidikan Jasmani, Olahraga dan
Kesehatan di sekolah. Sebagaimana yang kita ketahui belajar merupakan istilah kunci (key
term) yang paling vital dalam setiap usaha pendidikan, sehingga tanpa belajar sesungguhnya
tak pernah ada pendidikan. Berhasil atau gagalnya pencapaian tujuan pendidikan bergantung
dari proses belajar yang dialami siswa. Khususnya pelajaran penjasorkes, semua aktifitas dan
prestasi hidup manusia tidak lain adalah hasil dari proses belajar. Hasil belajar adalah
kemampuan yang dimiliki siswa setelah ia menerima pengalaman belajar. Siswa dikatakan
berhasil dalam belajar apabila siswa tersebut telah mencapai tujuan pembelajaran dan tujuan
instruksional.
Begitu pula dengan tujuan dari berwirausaha. Kewirausahaan adalah suatu jenis
kegiatan usaha yang memerlukan kemampuan mengenali peluang usaha kemudian
merencanakan, menjalankan, mengambil resiko yang diperhitungkan, dan mengembangkan
usaha sehingga menghasilkan keuntungan. Real profit atau keuntungan riil dalam bentuk
rupiah selalu menjadi tujuan atau target dari kegiatan “bisnis”. Keuntungan, bagaimanapun,
bukan satu-satunya tujuan kegiatan bisnis. Tujuan lain juga dapat dipenuhi, seperti
menurunkan angka pengangguran atau membuka lapangan kerja, membantu masyarakat
setempat, mengembangkan usaha, meraih prestise, dan membantu meningkatkan pendapatan
pemerintah melalui pajak. (Marwan Asri, 1986:3-5) Sebelum mempertimbangkan berapa
besar keuntungan riil yang dapat diperoleh melalui kegiatan usaha tersebut dan bagaimana
cara membuatnya, penting untuk memahami dan meneliti secara mendalam variabel-variabel
yang dapat mempengaruhi keberhasilan usaha. Ini adalah standar pertama yang harus
ditegakkan, karena banyak orang percaya bahwa prospek menghasilkan keuntungan hanya
terhalang oleh kekurangan dana atau modal. Secara umum, keberhasilan atau kegagalan suatu
kegiatan bisnis lebih dipengaruhi oleh bagaimana ia dikelola daripada oleh seberapa besar
bisnis itu. Lima tahun pertama setelah pendirian perusahaan adalah saat perusahaan harus
melalui masa-masa yang paling menantang. Ternyata setelah dua tahun pertama mereka,
lebih dari separuh usaha kecil gagal. Tidak jarang, bisnis tumbuh ketika masih kecil tetapi
gagal ketika menjadi besar. Selain itu, ada banyak perusahaan kecil yang sangat sukses saat
masih dijalankan oleh pendirinya. Mengetahui alasan di balik kegagalan dapat membantu
dalam situasi ini sebagai bahan pembelajaran yang dapat membantu dalam pengambilan
keputusan dan strategi menghadapinya (Singgih, 1986: 2).
Potensi untuk sukses dalam bisnis yang diusulkan adalah yang paling penting bagi
setiap pengusaha yang bercita-cita tinggi. Penelitian prediksi sukses versus kegagalan
menguntungkan pengusaha, mereka yang membantu, melatih, dan menasihati mereka,
mereka yang menyediakan modal untuk bisnis, pemasok mereka, dan pembuat kebijakan
publik mereka (Altman 1983; Ballantin, Cleveland, dan Koeller 1992; Cameron, Kim, dan
Manjakan 1987; D'Aveni 1989; Dugan dan Zavgren 1989; Koh dan Killough 1990; Lussier
1995, Pech dan Alistair 1993; Storey, Keasey, Watson, dan Wynarczyk 1987). Perbedaan
antara kesuksesan dan kegagalan bisnis telah menjadi subjek penelitian yang luas. Namun,
seperti yang dikemukakan oleh Gaskill, Van Auken, dan Manning (1993), masih banyak
pertanyaan yang belum terjawab yang memerlukan penelitian lebih lanjut. Ini diperlukan,
karena penelitian-penelitian sebelumnya tidak cukup membandingkan pemilik usaha kecil
yang sukses dan tidak berhasil. Meskipun studi kegagalan lainnya sering mengutip variabel
manajerial sebagai hal yang penting (Scherr 1989), studi empiris kegagalan sebelumnya
berfokus hampir secara eksklusif pada data rasio keuangan. Telah dipertanyakan apakah
model prediksi kegagalan bisnis berbasis rasio berguna (misalnya, Alves 1978; Corman dan
Lussier 1991; Lussier dan Corman 1995; Gilbert, Menon, dan Schwartz 1990; Shelton 1986;
Stockton 1989; Sommers dan Koc 1987). Menurut Cooper, kurang dari 50% barang atau jasa
baru dilaporkan berhasil. Oleh karena itu, sangat penting untuk mengenali variabel-variabel
yang memengaruhi kinerja pasar baik dalam skenario pengembangan produk baru (NPD)
yang berhasil maupun yang tidak berhasil. Tingkat spesifik perusahaan atau produk telah
menjadi fokus dari banyak penelitian NPD (Ernst, 2002). Hanya sedikit yang melihat NPD
dari perspektif industri, termasuk pelanggan, ekosistem, persaingan, kebijakan, dan aktivitas
perusahaan.
Studi ini berfokus pada beberapa elemen kunci dari beberapa faktor yang
diidentifikasi berdasarkan tinjauan literatur, teori manajemen kualitas total, dan teori
wirausaha untuk mengembangkan kerangka teori. Faktanya, Wilken (1979) berasumsi bahwa
orang yang mengejar usaha bisnis baru melalui tiga tahap kewirausahaan, yaitu menghasilkan
ide, memulai aktivitas, dan terakhir mengaktifkan bisnis. Penciptaan usaha bisnis baru dan
keberhasilan atau kegagalan selanjutnya dipengaruhi oleh berbagai faktor. Baik lingkungan
internal maupun eksternal usaha kecil akan berdampak pada ide awal dalam pengembangan
usaha. Contoh faktor internal termasuk kepribadian pengusaha, motivasi, usaha, pengambilan
risiko, dan toleransi untuk mengejar usaha tersebut. Faktor eksternal termasuk kondisi
ekonomi dan infrastruktur, inflasi, informasi pasar, penawaran dan permintaan untuk produk
dan jasa, bank sistem, peraturan perdagangan, dan personil terampil.
Kedua elemen kunci ini berdampak pada keputusan wirausahawan untuk
meluncurkan bisnis, bersamaan dengan aktivitas start-up. Kesuksesan atau kegagalan bisnis
baru akan sangat bergantung pada bagaimana bisnis itu dimulai dan kinerjanya selama tahun
pertama. Pada titik ini, kemampuan pengusaha untuk menyeimbangkan faktor internal dan
eksternal serta mengatur dan menyusun bisnisnya dengan lebih baik sangat penting. Mereka
akan dapat berhasil menjalankan bisnis mereka jika mereka dapat mencapai kompromi yang
adil. Mereka harus bekerja sangat keras untuk bertahan hidup sambil terlibat dalam berbagai
aktivitas yang berhubungan dengan kompromi di dalam dan di luar. Mereka hanya akan
bertahan jika mereka dapat menyelesaikan masalah yang diangkat; jika tidak, mereka akan
bangkrut.

Gambar 1. Kerangka teori studi

Sumber : Mehralizadeh, Y., & Sajady, S. H. (2006).

Hambatan potensial perusahaan sering harus diatasi agar berhasil atau gagal, seperti
mendapatkan dukungan keuangan yang cukup, bimbingan yang sesuai, dll. Namun, meskipun
wirausaha meningkat secara signifikan, belum banyak penelitian tentang keberhasilan dan
kegagalan usaha kecil, dan masih banyak pertanyaan yang belum terjawab. Sejumlah
penelitian telah dilakukan selama 20 tahun terakhir dalam upaya untuk memahami tantangan
perencanaan dan startup bisnis kecil saat ini. Beberapa dari mereka (Mirry, 1998; Mintzberg,
1994; Schwenk dan Sharder, 1993; Covin, 2008) berkonsentrasi pada isu-isu yang dihadapi
pengusaha baru, sementara yang lain (Mirry, 1998; Mintzberg, 1994; Sementara penelitian
lain berfokus pada manajer bisnis yang gagal, beberapa telah meneliti pengusaha
sukses.Semua studi ini berfokus pada apakah ada karakteristik yang berbeda yang
membedakan antara hambatan dalam upaya untuk menentukan mana yang lebih signifikan
bagi pembuat kebijakan.
Setelah ditelusuri dari beberapa penelitian, pertanyaan kuncinya adalah mengapa
beberapa industri usaha kecil berhasil sementara yang lain gagal. Meskipun ekonomi bisnis
mengalami penurunan dan menjadi masalah yang memprihatinkan, jumlah usaha kecil dan
pemilik usaha kecil terus meningkat. Situasi ini menimbulkan keprihatinan serius karena
munculnya dan perluasan banyak bisnis baru sangat penting untuk ekonomi yang sehat.
Signifikansi pertanyaan ini diperkuat dengan tekad pemerintah bahwa perencanaan
pembangunan sosial dan ekonomi akan bergeser ke arah usaha kecil dan privatisasi ekonomi
di sektor industri selama sepertiga dari periode perencanaan lima tahun. Peluang kerja yang
lebih banyak bagi pengangguran muda pasti akan dihasilkan dari pendirian bisnis. Pada tahun
pertama beroperasi, lebih banyak bisnis yang gagal daripada yang berhasil, membuat proses
memulai bisnis baru menjadi sulit dan penuh dengan kegagalan (Reynolds,1996). Dampak
ukuran pembukaan pada pertumbuhan, akses masuk, pelanggan, dan inovasi hanyalah
beberapa faktor potensial yang dapat memengaruhi kesuksesan bisnis kecil baru. Misalnya,
Johnson, Kattuman, dan Conway (1996) menemukan bahwa ukuran bisnis berdampak
signifikan pada seberapa cepat bisnis kecil tumbuh, dengan usaha mikro tumbuh paling cepat.
Ada juga perbedaan antara mereka yang memulai dari awal dan mereka yang membeli bisnis
yang sudah ada sebelumnya, antara mereka yang mengandalkan satu pelanggan besar dan
mereka yang membangun hubungan dengan banyak pelanggan kecil, dan antara mereka yang
mencari ceruk pasar tertentu (Reid, 1993; Sullivan et al. Johnson, Kattuman; al 1998.
Meskipun inovasi dapat membuka peluang pasar baru, perlu dicatat bahwa bisnis yang
inovatif sering mengalami pertumbuhan, yang dapat dengan cepat berubah menjadi bencana
jika tidak dikelola dengan baik.
Menurut Clark, S. (1997) dari Puget Sound Business Journal, sebagian besar
penyebab kegagalan usaha kecil dapat diringkas menjadi tiga masalah penting: uang,
manajemen, dan pemasaran. Sementara daftar penyebab kegagalan usaha kecil pada awalnya
tampak panjang, Clark, S. (1997) mengklaim bahwa ini tidak terjadi. Namun, dalam
pembahasan ini berfokus pada topik dan hasil yang lebih sering diselidiki oleh para peneliti
sebelumnya di berbagai sektor ekonomi dan negara.

FAKTOR KEBERHASILAN DALAM BERWIRAUSAHA

Pembelajaran pendidikan penjas merupakan pembelajaran yang menekankan pada
aktivitas-aktivitas jasmani, sehingga dari pembelajaran pendidikan penjas diharapkan dapat
menciptakan kebugaran tubuh yang baik bagi siswa. Pembelajaran pendidikan penjas tidak
selalu mengalami keberhasilan, seringkali terdapat hambatan-hambatan yang perlu
diperhatikan oleh pendidik. Didalam keberhasilan pembelajaran penjas terdapat beberapa
faktor yang mempengaruhinya, salah satunya yaitu faktor dari dalam diri orang yang belajar
(intrinsik). Selain itu terdapat juga faktor yang mempengaruhi belajar lainnya, seperti yang
dikemukakan oleh Sugihartono, dkk (2013:76) : Faktor internal meliputi : faktor jasmaniah
dan faktor psikologis. Faktor jasmaniah meliputi faktor kesehatan dan cacat tubuh, sedangkan
faktor psikologis meliputi intelegensi, perhatian, minat, bakat, motif, kematangan, dan
kelelahan. Faktor eksternal yang berpengaruh dalam belajar meliputi faktor keluarga, faktor
sekolah, dan faktor masyarakat. faktor keluarga dapat meliputi cara orangtua mendidik, relasi
antar anggota keluarga, suasana rumah, keadaan ekonomi keluarga, pengertian orangtua, dan
latar belakang kebudayaan. Faktor sekolah yang mempengaruhi belajar meliputi metode
mengajar, kurikulum, relasi guru dengan siswa, relasi antar siswa, disiplin sekolah, pelajaran
dan waktu sekolah, standar pelajaran, keadaan gedung, metode belajar, dan tugas rumah.
Faktor masyarakat dapat berupa kegiatan siswa dalam masyarakat, teman bergaul, bentuk
kehidupan dalam masyarakat, dan media massa.
Dalam kaitannya dengan faktor-faktor yang melatrbelakangi untuk menentukan
keberhasilan bisnis adalah masalah yang rumit, klaim (Jennings dan Beaver 1997). Menurut
banyak ahli, "kesuksesan bisnis dapat diartikan dalam banyak cara" dan "tidak ada definisi
tunggal yang disepakati tentang kesuksesan bisnis" (Aminul Islam, Aktaruzzaman Khan,
Obaidullah, dan Syed Alam 2011). Selanjutnya, menurut (Hussain dan Yaqub 2010), (Lussier
dan Pfeifer 2001), kesuksesan saat ini tidak disebutkan secara setara. Oleh karena itu faktor-
faktor yang menentukan keberhasilan akan bervariasi sebagai hasil dari berbagai latar
belakang studi dan tujuan penelitian. Menurut (Fisher, Maritz, dan Lobo 2014), sejumlah
faktor dapat digunakan untuk menganalisis keberhasilan kewirausahaan. Sangat penting
untuk memiliki pemahaman yang luas tentang aspek ini. Faktor ini mungkin atau mungkin
tidak memperhitungkan bisnis khusus, lingkungan, ekonomi, operasi, dan kelangsungan
hidup bisnis di luar kerangka waktu tertentu. Keberhasilan bisnis dapat dipengaruhi,
disebabkan, dan disumbangkan secara berbeda oleh berbagai perspektif teoretis.
Serupa dengan penelitian yang dilakukan oleh Trailer, Hill, dan Murphy pada tahun
1996, mengukur keberhasilan dapat dilihat sebagai komponen fundamental dari penelitian
karena mempengaruhi hasil. Misalnya, beberapa variabel mungkin berkorelasi positif dengan
beberapa ukuran kinerja sementara secara negatif mempengaruhi yang lain. Karena itu, satu
variabel keberhasilan tidak serta merta memprediksi hasil yang sama pada ukuran kinerja
lainnya, menekankan pentingnya mendukung metode yang digunakan untuk mengukur
keberhasilan.
Menurut Venkatraman dan Ramanujam (1986), indikator kinerja sering digunakan
untuk menilai keberhasilan kewirausahaan karena berusaha menjelaskan, meramalkan, dan
mengkonfirmasi keberadaannya. Mengoperasionalkan dan mengukur kinerja pengusaha
masih sulit menurut (Fisher, Maritz, dan Lobo 2014). Ukuran kesuksesan kuantitatif
mencakup hal-hal seperti laba atas investasi, keuntungan, penjualan, dan faktor lainnya,
sedangkan pengukuran kualitatif berkonsentrasi pada indikator kinerja seperti keahlian dan
pengetahuan bisnis, kapasitas untuk menyediakan barang dan jasa berkualitas tinggi,
kapasitas untuk menciptakan produk baru dan proses bisnis, kapasitas untuk mengelola dan
berkolaborasi dengan orang lain, produktivitas tenaga kerja, tanggung jawab perusahaan, dan
sebagainya. Sanchez dan Marin (2005) membagi keberhasilan kewirausahaan menjadi tiga
aspek: produktivitas, profitabilitas, dan pasar; sedangkan Lee dan Tsang (2001)
menggunakan upaya kinerja untuk merepresentasikan pertumbuhan bisnis, yang memerlukan
peningkatan penjualan, peningkatan aset perusahaan, dan peningkatan keuntungan.
Untuk mengukur kesuksesan wirausahawan, banyak metrik berbeda digunakan. meski
begitu Venkataraman. Namun demikian, menurut (Bosma, Van Praag, Thurik, dan De Wit
2004), industri tertentu, seperti bisnis teknologi tinggi dengan investasi awal yang lebih
tinggi, sulit untuk mengharapkan pengembalian dalam beberapa tahun pertama perusahaan.
Untuk memasukkan indikator non-keuangan, Stuart dan Abetti (1987) mengusulkan konsep
pengukuran keberhasilan yang lebih luas. Pangsa pasar, yaitu pertama kali diperkenalkan
sebagai indikator non-keuangan oleh (Zahra dan Bogner 2000), merupakan argumen kuat
yang mendukung hal ini. Amir dan Lev (1996) dan Edvinsson dan Malone (1997) adalah dua
penelitian yang menyoroti pentingnya memasukkan aset tidak berwujud sebagai metrik untuk
mengukur kesuksesan wirausaha. Konsep keberhasilan wirausaha disamakan dengan konsep
bertahan di pasar dalam sejumlah penelitian di bidang ini (Bosma, Van Praag, Thurik, dan De
Wit 2004). Namun, sejumlah peneliti telah mampu menunjukkan bahwa kesuksesan dan
kelangsungan hidup adalah gagasan yang bertentangan secara diametral dan dua variabel
yang berbeda (Gimeno, Folta, Cooper, dan Woo 1997; Kalleberg dan Leicht 1991).
Preferensi dan minat pengusaha pada akhirnya menentukan apakah operasi bisnis dihentikan
atau dilanjutkan, yang sangat penting.
Crow, mengemukakan bahwa inteligensi atau kecerdasan berarti kapasitas umum dari
seorang individu yang dapat dilihat pada kesanggupan pikirannya dalam mengatasi tuntutan
kebutuhan-kebutuhan baik keadaan rohaniah secara umum yang dapat disesuaikan dengan
problem-problem dan kondisi-kondisi yang baru di dalam kehidupan. Pada saat ini
pemahaman terhadap kecerdasan ini sudah berkembang di antaranya yaitu kecerdasan
intelektual. Kecerdasan intelektual adalah kecerdasan yang menuntut pemberdayaan otak,
hati, jasmani, dan pengaktifan manusia untuk berintraksi secara fungsional dengan yang lain.
Di antara ciri-ciri kecerdasan intelektual yaitu: (1) Kemampuan untuk mengamati dengan
cepat dan cermat; (2) Kemampuan untuk mengadakan orientasi dalam ruang; (3) Tidak
banyak mengeluh atau merasakan hambatan; (4) Mempunyai motivasi yang tinggi; (5)
Memecahkan masalah dengan rasional; (6) Tidak takut gagal dan selalu optimis; dan (7)
Memahami, memprediksi dan interpretasi. Peserta didik yang tingkat kecerdasannya tinggi
dapat memecahkan persoalan-persoalan baru secara tepat, cepat dan berhasil. Sudah tidak
diragukan lagi bahwa taraf kecerdasan merupakan salah satu faktor utama penentu
keberhasilan peserta didik dalam menguasai standar kompetensi mata pelajarannya.
Berbagai faktor penyebab keberhasilan wirausaha yaitu faktor internal yang berasal
dari dalam diri seorang wirausaha dan faktor eksternal yang mendukung keberhasilan
wirausaha (Chineme, Ewah, Chukwuma, 2020; Angel, Jenkins, Stephens, 2018; Banda, 2018;
Rani dan Hashim, 2017; Staniewskia dan Awruk, 2017; Beattie, 2016; Meyer dan Mostert,
2016; Umoren dan Udofot 2014; Gorgievski, Ascalon, Stephan, 2011; Alstete, 2008; Cooper,
Woo, Dunkelberg, 1988). Menurut penulis berikut ini (Khan, Salamzadeh, Shah, Hussain,
2021; Maitra dan Neelim, 2020; Razmus dan Laguna, 2018; Juhdi, 2013; Rauch dan Frese,
2007), faktor internal yang berasal dari dalam diri pengusaha adalah karakteristik kualitas diri
wirausaha. Hal ini hampir sama dengan faktor yang mempengaruhi belajar yang
dikemukakan oleh Slameto (1995:54-72), secara umum slameto mengemukakan bahwa
faktor yang mempengaruhi belajar dibagi menjadi dua, yaitu faktor intern dan ekstern. Faktor
intern di bagi tiga yaitu meliputi: faktor jasmaniah, faktor psikologis, dan faktor kelelahan.
Faktor jasmaniah meliputi faktor kesehatan dan cacat tubuh. Faktor psikologis meliputi
intelegensi, perhatian, minat, bakat, motif, kematangan, dan kesiapan. Sedangkan faktor
kelelahan meliputi kelelahan jasmani yang ditandai dengan lemahnya tubuh sehingga
menyebabkan kecenderungan untuk membaringkan tubuh, dan kelelahan rohani yang
ditandai dengan kelesuan dan kebosanan sehingga menyebabkan hilangnya minat dan
dorongan untuk menghasilkan sesuatu.
1. Disiplin. Pebisnis sukses selalu menjaga disiplin untuk mengambil tindakan sehari-
hari untuk mencapai tujuannya (Zhang, 2020; Banda, 2018; Dej, 2016).
2. Tetap yakin. Rasa percaya diri yang tinggi dalam segala hal yang dilakukan
merupakan salah satu ciri wirausahawan sukses (Banda, 2018; Aidis, Mickiewicz, dan
Sauka, 2008).
3. Berpikiran terbuka. Pengusaha memahami bahwa setiap keadaan dan peristiwa
menghadirkan peluang bisnis. Menurut Zhang (2020; De Souza, Henrique, Santos,
Lima), banyak ide bisnis terus diciptakan yang berhubungan dengan operasi bisnis,
efektivitas, efisiensi, dan peluncuran bisnis baru yang potensial. , Guillermo, Lezana,
Joseph, Cesar, 2016).
4. Merintis sendiri. Karena kemampuan bawaan mereka untuk mengatur waktu dan
kinerja mereka sendiri untuk mencegah kesulitan dan konflik internal dalam
menjalankan bisnis (Banda, 2018; Makhbul, 2011), pengusaha yang meluncurkan
bisnis secara mandiri (self-starter) biasanya lebih sukses.
5. Kompetitif. Pengusaha yang percaya diri dengan kemampuannya untuk mengungguli
pesaing di pasar dan berhasil dalam bisnis yang mereka temukan lebih mungkin untuk
memulai bisnis (Zhang, 2020; Manciu dan Demyen, 2020).
6. Kreatif. Pengusaha sukses selalu inovatif dan melihat potensi bisnis yang lebih besar,
yang menghasilkan penemuan hal-hal baru yang menjadi inovasi atau terobosan baru
dalam industri dan menerjemahkan ide dan impian tersebut menjadi kenyataan
(Zhang, 2020; Brännback dan Carsrud, 2016).
7. Dorongan untuk berprestasi. Pengusaha menganggap kegagalan sebagai kesempatan
untuk menang. Karena keinginan mereka untuk berhasil dalam segala hal yang
mereka lakukan (Lattacher dan Wdowiak, 2020; Amankwah-Amoah, Boso, Antwi-
Agyei, 2018; Yamakawa, Peng, Deeds, 2010), mereka akan terus berusaha sampai
berhasil. Mereka sangat termotivasi untuk bertahan melalui semua pasang surut bisnis
untuk mewujudkan impian dan tujuan mereka (Omar dan Azmi, 2015; Sengupta dan
Debnath, 1994).
8. Keterampilan. Seperti yang terlihat pada gambar berikut (Boldureanu, Ionescu, Bercu,
Bedrule-Grigorut, Boldureanu, 2020; Kusumawardhani, Suryadarma, Tiberti, Indrio,
2019), pemilik bisnis menggunakan berbagai keterampilan untuk menjual barang
mereka dan menginspirasi staf mereka untuk berhasil.
 Gambar 2. Keterampilan yang Dimiliki Wirausaha Sukses
Sumber : Wardhana “Penyebab Kesuksesan Dan Kegagalan Wirausaha” 2022

9. Etos kerja yang kuat. Pengusaha yang sukses selalu siap untuk mengambil tindakan
kepemimpinan yang diperlukan dengan memberikan contoh etos kerja yang kuat
kepada orang lain, terutama dalam hal urgensi dan tanggung jawab untuk memastikan
bahwa suatu hasil sesuai dengan harapan mereka. Terlepas dari apakah mereka berada
di dalam atau di luar kantor, pikiran mereka terus-menerus tertuju pada pekerjaan
mereka (Zhang, 2020; Osborne, 1995).
10. Menyukai bisnis. Salah satu karakteristik kunci dari pengusaha sukses adalah
kecintaan mereka pada bisnis mereka, yang mereka tunjukkan dengan
menginvestasikan waktu ekstra untuk mengembangkannya karena hal itu memberi
mereka kesenangan. Mereka juga terus membaca dan meneliti cara-cara baru untuk
meningkatkan perusahaan mereka, menjadikannya seefisien mungkin, dan mengikuti
perkembangan industri (Banda, 2018; Ridzwan, Muhammad, Ab Rahman, 2017).

Gambar 3. Faktor Internal Wirausaha Sukses

Sumber : Wardhana “Penyebab Kesuksesan Dan Kegagalan Wirausaha” 2022

FAKTOR INTERNAL
Telah ditemukan bahwa faktor internal, juga disebut sebagai faktor yang berbasis di
lingkungan bisnis, berdampak pada keberhasilan pengusaha (Guzmán dan Santos 2001).
Tinjauan literatur terkait akan menyoroti tiga bidang utama penelitian, yang terkait dengan
(a) Karakteristik Pribadi Wirausaha, (b) Perencanaan dan Pengorganisasian Usaha, dan (c)
Manajemen Keuangan, dengan mempertimbangkan faktor internal.

a. Karakteristik Pribadi Wirausaha

Meskipun banyak penelitian mencoba untuk menentukan apakah ada ciri-ciri berbeda
yang membedakan pemilik usaha kecil, kesimpulan umum tampaknya adalah bahwa
tidak ada pola sederhana, melainkan seperangkat faktor yang saling terkait yang
kompleks yang meningkatkan atau menurunkan kemungkinan seseorang akan
menjadi pemilik usaha kecil dan apakah bisnis akan berhasil atau gagal. Karakteristik
demografi dan kepribadian pengusaha telah menjadi subyek dari beberapa penelitian.
Mereka memeriksa usia, jenis kelamin, dan faktor demografis seperti kelas,
pendidikan, dan latar belakang (Hornday, 1990). Bila dikaitkan dengan dunia
olahraga pun tentunya memiliki keterkaitan diantaranya atlet yang berorientasi pada
prestasi memiliki karakteristik; mau belajar, mau lebih baik, mau maju, mereka
berolahraga karena mereka senang dan menikmati cabang olahraga tersebut, dan
mereka menerima tantangan dalam pertandingan suatu cabang olahraga yang pada
akhirnya menjadi berprestasi, dan prestasi yang diperoleh seorang atlet merupakan
serangkaian proses yang diperoleh dari latihan. Banyak faktor yang mempengaruhi
prestasi atlet. Proses dari latihan itu sendiri merupakan akumulasi dari beberapa faktor
yang saling mendukung. Prestasi dari atlet itu sendiri ditentukan oleh beberapa faktor.
Faktor tersebut terdiri dari fisik, psikologis, lingkungan dan penunjang (Sajoto,
1995:18)
Menurut Bolton (1971), sebagian besar orang yang memulai bisnis
melakukannya melalui ikatan keluarga yang sudah ada sebelumnya. Namun, dalam
hal kepribadian, tampaknya para ekonom berbagi keyakinan bahwa karakteristik
tertentu, seperti pengusaha sukses (misalnya, Sullivan et al. 1998; Miner, 1997; Ward,
1992; Chell, Haworth dan Brearley, 1991) mengusulkan bahwa "Ada empat jenis
orang yang memiliki potensi untuk berhasil sebagai pengusaha: orang yang
berprestasi pribadi, tenaga penjualan yang berempati, penghasil ide ahli, dan manajer
aktual. Orang yang berprestasi tinggi, seperti namanya, termotivasi terutama oleh
kebutuhan untuk berhasil, tetapi mereka sering kekurangan keterampilan yang
diperlukan untuk memimpin bisnis yang sukses dan memiliki kecenderungan untuk
mengembangkan perusahaan mereka terlalu cepat. Pengusaha sukses sering memiliki
ciri-ciri psikologis berikut: kebutuhan untuk berprestasi, kemauan untuk mengambil
risiko, komitmen terhadap nilai-nilai seseorang baik secara pribadi maupun
profesional, dan inovasi. Atau dapat dikatakan sebagai motivasi interistik. Motivasi
intrinsik adalah hal atau keadaan yang berasal dari dalam diri peserta didik sendiri
yang dapat mendorongnya melakukan tindakan belajar. Termasuk dalam motivasi
intrinsik peserta didik adalah perasaan menyenangi materi dan kebutuhannya terhadap
materi tersebut, misalnya untuk kehidupan masa depan peserta didik yang
bersangkutan.
Sejumlah isu telah diangkat oleh upaya untuk mendefinisikan pengusaha
sukses. Ketidakcocokan antara struktur kepribadian dan struktur tugas kemungkinan
merupakan salah satu penyebab kegagalan yang paling umum, menurut Brandstatter
(1997), meskipun ada banyak alasan lain mengapa begitu banyak usaha bisnis baru
gagal dalam lima tahun pertama. Selain itu, kemandirian dan stabilitas emosional
membantu mengembangkan kualitas yang dibutuhkan untuk kesuksesan bisnis,
terutama selama tahap inisialisasi ketika wirausahawan perlu (a) memiliki keberanian
untuk mengambil risiko dan (b) dapat beradaptasi dan gigih dalam mengejar tujuan
mereka. Misalnya, menurut studi Troy State University tahun 2003, kurangnya
 keterampilan manajemen dan perencanaan bisnis merupakan akar penyebab sembilan
dari sepuluh kegagalan bisnis di Amerika Serikat. klaim Dun. 12 kesalahan
manajemen teratas yang mengakibatkan kegagalan bisnis tercantum dalam daftar
berikut. 1) Memulai sebuah bisnis untuk alasan yang salah, 2) Nasihat keluarga dan
teman, 3) Berada di tempat yang salah pada waktu yang salah, 4) Pengusaha menjadi
lelah dan/atau meremehkan komitmen waktu, 5) Tekanan keluarga terhadap
komitmen waktu dan uang, 6) Kebanggaan, 7) Kurangnya kesadaran pasar, 8)
Pengusaha jatuh cinta dengan produk/bisnis, 9) Kurangnya tanggung jawab dan
kesadaran finansial, 10) Kurang fokus yang jelas, 11) Terlalu banyak uang, dan 12)
Optimis/Realistis/Pesimis.
Tapi seperti Cromie dan John (1983) menyimpulkan, "Keterampilan yang
dibutuhkan untuk memastikan pertumbuhan dan perkembangan perusahaan mungkin
berbeda dari yang dibutuhkan untuk menyusun dan meluncurkan bisnis. Proses
kewirausahaan dipandang sebagai dinamis, seperti yang ditunjukkan oleh Hisrich
(1990) , dan perspektif ini semakin diterima secara luas. Berargumen bahwa ada
kebutuhan yang semakin besar bagi pemberi kerja untuk memiliki "keterampilan
manajerial" saat organisasi memasuki fase pertumbuhannya. Sebagian besar pemilik
bisnis baru memulai di bidang yang mereka alami (Carter Selain itu, terdapat bukti
bahwa beberapa pemilik usaha kecil yang sukses pernah bekerja untuk usaha kecil
lainnya atau untuk divisi yang lebih kecil dari usaha yang lebih besar di masa lalu
(Lussier, Robert N. Fothergill pada tahun 1996.

b. Perencanaan dan Pengorganisasian Usaha

Pemasaran, manajemen, dan perencanaan yang buruk tampaknya menjadi
kutipan umum. Ada banyak alasan yang diberikan, tetapi kecuali jika pebisnis
memeriksa setiap kasus unik, akan sulit menentukan mengapa sebuah bisnis gagal.
konsep fantastis untuk bisnis kecil yang berkembang. Pengusaha dalam bisnis kecil
harus bersiap untuk sukses. Ini memerlukan riset pasar, mengidentifikasi audiens dan
pelanggan utama, dan membuat rencana lima atau sepuluh tahun yang membahas
masalah pendanaan, ekspansi, dan arus kas. Mengetahui pasar dan apa yang
mendorongnya hanyalah awal dari pemasaran. Hanya sedikit orang yang
memperhatikan "tarikan", yang merupakan salah satu rahasia sukses, sedangkan
sebagian besar bisnis berkonsentrasi pada "dorongan" pemasaran. Perencanaan pra-
startup adalah "suatu proses dimana wirausahawan, menangkap peluang,
mengembangkan visi masa depan dan mengembangkan tujuan, sumber daya, dan
prosedur yang diperlukan untuk mencapai visi tersebut" (Sullivan et al. 1998; Lussier,
Robert N. Sexton dan Bowman-Upton, 1991,1996). Perencanaan yang matang
dibutuhkan dalam upaya mencapai ketujuan, begitu pula prestasi terbaik yang di dapat
oleh atlet merupakan hasil dari pembinaan dan latihan yang diberikan kepada atlet
melalui latihan-latihan dan kompetisi yang terprogram dengan baik dan terarah.
Menurut Rubianto (2007:69-72) mengemukakan bahwa dalam pencapaian prestasi
maksimal ada 2 faktor yang menentukan yaitu: (1) Faktor internal (atlet) meliputi:
faktor psikologis atlet, keadaan konstitusi tubuh atlet, keadaan kebutuhan fisik. (2)
Faktor eksternal meliputi: keadaan sarana dan prasarana olahraga, fasilitas dan
kemudahankemudahan yang menjamin kehidupan atlet, sistem kompetisi yang
sistematis dan berkesinambungan.
 Ini adalah prosedur yang memerlukan pengumpulan dan pembelajaran data,
setelah itu Anda menggunakan apa yang Anda pelajari untuk membuat rencana bisnis.
Rencana dapat berkisar dari memiliki jumlah struktur terkecil hingga menjadi rencana
jangka panjang yang sangat teliti dan terperinci. Bracker dan Pearson (1986)
mengusulkan klasifikasi empat tingkat: (1) rencana tidak terstruktur, (2) rencana
intuitif, (3) rencana operasional terstruktur, dan (4) rencana strategis terstruktur.
Meskipun beberapa penelitian telah menunjukkan korelasi yang kuat antara
perencanaan dan keberhasilan bisnis (misalnya Schwenk. g. Robinson. Meskipun
kebanyakan orang akan setuju bahwa perencanaan dapat membantu, ada kepercayaan
yang berkembang bahwa nilai perencanaan tergantung pada konteks dan
penerapannya dapat bervariasi. tergantung pada konteks itu (Castrogiovanni, 1996;
Mintzberg, 1994).

c. Manajemen Keuangan
Kurangnya pendanaan untuk membangun pijakan keuangan yang kokoh dan
stabil adalah masalah yang dihadapi banyak pengusaha. Pada awalnya, modal ventura
mungkin terbatas pada apa yang dapat diperoleh pemilik dari tabungan, hipotek
rumah keluarga, pinjaman dari anggota keluarga, dll. Berbagai penelitian telah
mencatat pentingnya masalah keuangan baik bagi pengusaha baru maupun yang
berpengalaman (Sullivan et al.(1996), Hay dan Kamshad (1994), dan Bevan et al.
(1987). Dari perspektif keuangan, para pengusaha mengeluhkan kesulitan dalam
memperoleh modal atau pembiayaan, masalah arus kas, jaminan pendapatan untuk
pertama kalinya. tahun beroperasi, dan pengetahuan mereka tentang pajak yang
rendah. Peranan penting dari proses manajemen yang baik juga berpengaruh pada
bidang olahraga. Bahwa Keberhasilan pembangunan dan pembinaan bidang olahraga
dan khususnya pembinaan olahraga prestasi ditentukan oleh faktor manajemen
olahraga dan seluruh organisasi dan lembaga yang terlibat dan terkait dengan
olahraga. Manajemen olahraga harus dilaksanakan secara sistematis dan terpadu,
mencakup seluruh kegiatan perencanaan, pelaksanaan dan pengendalian. Kementerian
Negara Pemuda dan Olahraga, Direktorat Jenderal Pemuda dan Olahraga merupakan
lembaga pemerintah yang bertanggung-jawab terhadap semua yang berkaitan dengan
kegiatan olahraga di Indonesia.

FAKTOR EKSTERNAL

Menurut (Dahlqvist, Davidsson, dan Wiklund, 2000), peluang, ancaman, dan

informasi yang tersedia di pasar merupakan faktor eksternal yang dapat berdampak pada
kemampuan wirausaha untuk berhasil. Faktor-faktor ini berpotensi mempengaruhi setiap
aspek kinerja mereka. Faktor-faktor luar ini tidak peduli dengan latar belakang, industri, atau
ide bisnis seseorang. Faktor lingkungan makro yang biasanya dipengaruhi oleh kebijakan
pemerintah akan dibahas di bagian selanjutnya, serta faktor lingkungan mikro yang
mempengaruhi kemampuan pengusaha untuk bertahan di pasar yang kejam. Di dalam proses
pembelajaran pun demikian. Bahwa faktor eksternal dibagi ke dalam tiga kelompok yaitu
meliputi faktor keluarga, faktor sekolah, dan faktor masyarakat. Faktor keluarga meliputi:
cara orang tua mendidik, relasi antar anggota keluarga, suasana rumah tangga, dan keadaan
ekonomi. Kemudian faktor sekolah meliputi: metode mengajar, kurikulum, relasi guru
dengan siswa, relasi siswa dengan siswa, disiplin sekolah, pelajaran dan waktu sekolah,
standar pelajaran, keadaan gedung, metode belajar dan tugas rumah. Sedangkan faktor
masyarakat mencakup: kegiatan siswa dalam masyarakat, media massa, teman bergaul, dan
bentuk kehidupan masyarakat. Di bawah ini adalah daftar elemen eksternal yang dimiliki
pengusaha sukses.

1. Perluasan usaha di sektor tersebut

Pemilik bisnis yang sukses terus-menerus fokus pada perluasan perusahaan
mereka sambil mengamati kondisi pasar dengan cermat. Karena keadaan pasar akan
berdampak pada kemampuan mereka untuk tumbuh, mereka harus terus beradaptasi
(Beattie, 2016; Shasha, 2015) untuk memastikan bisnis mereka terus berkembang
secara positif dan signifikan. Kaitan didalam dunia pendidikan khususnya pada
prestasi olahraga siswa tentunya memiliki konsep yang sama. Dimana prestasi siswa
dapat berkembang dan meningkat secara signifikan, bila siswa memiliki wawasan
yang luas dan keterampilan yang baik. Bila fokus pada penguasaan bidang yang
ditekuninya.

2. Pendanaan
Pembiayaan pendidikan ini sangat diperlukan untuk program sekolah,
pengadaan sarana dan prasarana, gaji guru, gaji pegawai, keperluan untuk menunjang
tercapainya visi dan misi sekolah dan menciptakan sumber daya manusia yang
berkualitas. Begitupula pemilik bisnis yang sukses mempertahankan fokus konstan
untuk mengendalikan arus kas dan pendanaan investasi mereka. Dengan membuka
jalan bagi investor dan memanfaatkan sumber pendanaan lain seperti bantuan atau
hibah dari pemerintah, pengusaha sukses terus mencari berbagai sumber pendanaan
untuk investasi bisnis mereka. Menurut Zhang 2020, Abou-Moghli, dan Al Muala
(2012), pemilik bisnis yang sukses senantiasa mengupayakan arus kas perusahaannya
yang selalu menguntungkan bagi pertumbuhan bisnis.

3. Interaksi klien
Menurut berbagai penelitian (Wardhana, 2016; De Hoyos-Ruperto,
Romaguera, Carlsson, Lyytinen, 2013; Abou-Moghli, dan Al Muala, 2012), pemilik
bisnis yang sukses selalu mengutamakan pengelolaan hubungan pelanggan yang sehat
dan tahan lama di organisasi mereka. Contoh program tersebut antara lain
membership, customer service, menawarkan berbagai program promosi, dan lain
sebagainya. Para peneliti seperti Sheth dan Parvatiyar (1995), Morgan dan Hunt
(1994), Mohammed dan Bin Rashid (2012), Dwyer, Schurr, dan Oh (1987), Berry
(1995), dan lainnya telah mencatat keuntungan jangka panjang dari pelanggan dan
pentingnya manajemen hubungan pelanggan. Praktik dalam manajemen hubungan
pelanggan (CRM) meliputi program loyalitas pelanggan (Sefiani 2013), pemasaran
seluler (Singh dan Chiliya 2014), mempelajari perubahan demografi pelanggan,
menerapkan strategi pemasaran langsung (Nash 1995), mengintegrasikan bisnis
offline ke dalam platform online (Wu dan Knott 2005), dan menggunakan SEO
(Search Engine Optimization) untuk melacak dan menganalisis perubahan permintaan
pelanggan (Singh 2014). Begitu pula dalam proses pembelajaran, bahwa Interaksi
juga menjadi poin penting dalam kegiatan belajar mengajar karena tak hanya siswa
 saja yang mendapatkan manfaat, namun juga para guru juga memperoleh umpan balik
(feedback) apakah materi yang disampaikan dapat diterima murid dengan baik.

4. Pekerja ideal
Menurut Yusof, Jabar, Murad, dan Ortega (2017) dan Unger, Rauch, Frese,
dan Rosenbusch (2009), pemilik bisnis yang sukses selalu berkonsentrasi untuk
memilih karyawan terbaik untuk organisasinya. Selalu dibutuhkan energi untuk
menjalankan bisnis. Pemilik bisnis membutuhkan lebih banyak bantuan dari orang
lain untuk mengimbangi peningkatan beban kerja, termasuk buruh, karyawan, dan
untuk organisasi besar, pemikir tambahan (Thomas Soebroto, 1979: 16). Pekerja, juga
dikenal sebagai karyawan, adalah salah satu komponen kunci dalam pengelolaan
operasi bisnis. Aspek manajemen yang berbeda dan khusus adalah perencanaan
tenaga kerja. Terlepas dari betapa canggihnya teknologi, Buchari Zainun (1985: 9)
berpendapat bahwa faktor manusia tetap penting dalam kesuksesan bisnis.
Mencermati poin yang dapat ditarik kesimpulan dalam pekerja ideal serupa
dengan Guru yang berkualitas yang diantaranya adalah mengetahui dan mengerti
peran dan fungsinya dalam proses pembelajaran. Menurut Sardiman (1992), peran
guru dalam proses pembelajaran adalah sebagai Informator, Organisator, Motivator,
Pengarah/Direktor, Inisiator,Transmiter, Fasilitator, Mediator, dan Evaluator.

5. Mitra bisnis meliputi distributor, pengecer, dan pengecer yang sesuai

Menurut De HoyosRuperto, Romaguera, Carlsson, dan Lyytinen (2013) dan
AbouMoghli dan Al Muala (2012), pemilik bisnis yang sukses selalu berkonsentrasi
untuk memilih distributor, pengecer, grosir, dan pengecer terbaik untuk perusahaan
mereka. Setiap ukuran bisnis perlu mengembangkan sistem rantai pasokan yang
canggih untuk mendapatkan keunggulan kompetitif di pasar yang menantang, klaim
Gelinas dan Bigras (2004). Hubungan pemasok telah ditemukan memiliki dampak
langsung pada biaya produksi, kualitas, jadwal, dan pengiriman barang dan jasa yang
cepat, menurut banyak penelitian. Membangun hubungan yang saling menguntungkan
dengan pemasok, mempertahankan jalur komunikasi yang terbuka, mengurangi
jumlah pemasok, membayar tagihan tepat waktu untuk transparansi yang ditingkatkan
teknologi, memastikan kepatuhan pemasok untuk mengelola risiko pasokan, dan
menawarkan waktu tunggu yang lebih singkat adalah semua cara untuk menjadi lebih
kompetitif. Obrien (2014), Nafie (2012), Carraher (2011), Thornberry (2003), Loibl,
Kraybill, dan DeMay (2011), Zsidisin dan Smith (2005), Harrison dan Van Hoek
(2008) semuanya menekankan pentingnya menjadi memadai.
 Gambar 4. Faktor Eksternal Wirausaha Sukses
Sumber : Wardhana “Penyebab Kesuksesan Dan Kegagalan Wirausaha” 2022

Mengenai faktor kontekstual dan ekstrinsik, secara umum diakui bahwa organisasi
yang sukses adalah organisasi yang paling baik menyesuaikan diri dengan peluang dan
keterbatasan yang ada di lingkungan tempat mereka beroperasi (Kalleberg dan Leicht, 1991).
Berikut ini adalah beberapa faktor yang paling mendapat perhatian dari para pakar yang
meneliti sebelumnya: a) faktor infrastruktur dan ekonomi; b) dukungan pemerintah; c)
dukungan sosial; d) faktor informasi.

a. Faktor infrastruktur dan ekonomi

Infrastruktur tidak didefinisikan secara khusus dalam beberapa penelitian yang
telah dilakukan sebelumnya. Namun, untuk melaksanakan kegiatan olahraga prestasi,
olahraga rekreasi dan olahraga pendidikan diperlukan penyediaan dan pengadaan
sarana dan prasarana olahraga yang memadai. Penyediaan dan pengadaan sarana dan
prasarana olahraga perlu mendapat perhatian dan realisasinya. Sarana meliputi
perlengkapan atau perkakas (equipment) dan alat-alat olahraga (supllies). Prasarana
adalah fasilitas yang meliputi stadion olahraga, lapangan permainan, kolam renang,
gedung-gedung olahraga (sport hall). Selain itu, Pembangunan infrastruktur
memberikan peranan yang sangat penting untuk memacu pertumbuhan ekonomi, baik
di tingkat nasional maupun daerah, serta mengurangi pengangguran, mengentaskan
kemiskinan dan tentunya meningkatkan kesejahteraan rakyat.
Dalam aspek kewirausahaan, ekonom pembangunan seperti Albert
Hirschmanit, Paul Rosenstein-Rodan, dan Ragnar Nurkse menyebut infrastruktur
sebagai "modal overhead sosial" (Sefiani 2013). Investasi, produktivitas, dan
kelangsungan bisnis akan dipicu oleh kualitas dan aksesibilitas layanan infrastruktur
yang luar biasa, sedangkan produktivitas dan pertumbuhan bisnis dipengaruhi secara
negatif oleh infrastruktur berkualitas rendah dan tidak dapat diakses (Bottasso dan
Conti 2010; Clover dan Darroch 2005; Nabli 2007). Peneliti seperti Gürol dan Atsan
(2006), Baron (2004), Boddy (2008), Colin dan Danre (2002), dan Nieman (2006)
berpendapat bahwa perubahan kondisi ekonomi secara umum dari perusahaan saingan
akan berdampak pada kinerja bisnis. Namun, Thompson dan Strickland (2001)
 menunjukkan bahwa perubahan kondisi ekonomi akan berdampak pada kelangsungan
bisnis setiap saat karena berdampak pada penawaran dan permintaan modal di pasar.
Aset keuangan dan perpajakan termasuk dalam analisis kekuatan ekonomi.
Sebagian besar usaha mikro dan kecil baru dimulai di lingkungan tempat
tinggal pendirinya, dan lokasi usaha ini memiliki dampak yang signifikan terhadap
kesuksesan mereka (Sullivan et al 1998; ; Lussier, Robert N. 1992; Stanworth, 1996) .
Selain itu, seringkali tidak ada lokasi yang cocok untuk memulai usaha mikro dan
kecil di daerah dengan konsentrasi pabrik industri besar yang tinggi. Dengan
demikian, bisnis start-up kemungkinan akan menjadi yang terbesar di wilayah
tersebut, rendah di industri pabrik besar, dan tinggi di jumlah usaha kecil yang sudah
mapan. Selain itu, menurut Keeble dan Walker (1994), sejumlah faktor lokal yang
signifikan nampaknya mendukung perluasan dan pengembangan usaha kecil. Ini
terdiri dari pertumbuhan populasi sebelumnya, aksesibilitas modal karena kekayaan
real estate, budaya perusahaan regional, dan keahlian profesional. Meskipun
memainkan peran yang kurang signifikan dalam menentukan tingkat kelangsungan
hidup dan kematian dalam usaha mikro dan kecil, permintaan pasar lokal juga
mempengaruhi tingkat ini.

b. Peran dukungan dan pemberdayaan pemerintah

Dalam upaya pembangunan olahraga pada umumnya dan khususnya upaya
peningkatan prestasi atlet, pemerintah mempunyai peran sebagai fasilitator,
mengakomodasi dan menciptakan iklim yang kondusif kegiatan olahraga. yang
dilakukan masyarakat atau organisasi olahraga. Pemerintah dalam hal ini adalah para
elite atau para pemimpin pemegang kendali kebijakan dan pengambil keputusan yang
secara langsung maupun tidak langsung berkaitan dengan kegiatan olahraga. Peran
pertama adalah kemauan dan kemampuan para pemimpin atau pemegang kebijakan di
bidang olahraga dalam memaksimalkan potensi dan sumber daya yang ada untuk
meningkatkan prestasi olahraga. Peran kedua, pemerintah pusat maupun di daerah
mampu membangun, pengadaan, dan menyediakan sarana dan prasarana olahraga.
Selain itu, pemeliharaan dan pengelolaan sarana dan prasarana yang sudah ada harus
dilakukan. Biasanya pembangunan fasilitas olahraga menjadi bagian dari perencanaan
pembangunan kompleks pemukiman (perumahan), taman rekreasi dan fasilitas sosial
yang lain. Oleh karena itu pemerintah diharapkan mampu memfasilitasi pembangunan
fasilitas olahraga, bekerja sama dengan pihak swasta sebagai pengembang. Peran
ketiga adalah memfasilitasi dan membantu peningkatan kualitas, profesionalisme dan
kompetensi sumber daya manusia bidang olahraga terutama pelatih-pelatih cabang
olahraga yang secara langsung terjun di lapangan. Program peningkatan kualitas
sumber daya manusia menjadi tuntutan yang mutlak harus dipenuhi, dan hendaknya
menjadi program prioritas yang harus difasilitasi oleh pemerintah baik di tingkat
nasional maupun daerah. Peran keempat adalah dukungan dana yang diperlukan untuk
membiayai berbagai kegiatan olahraga, kegiatan penunjang lainnya yang berkaitan
dengan olahraga, serta pengadaan alat-alat dan pembangunan fasilitas olahraga. Peran
kelima, pemerintah berkewajiban memberikan perlindungan hukum material maupun
immaterial terhadap semua kegiatan yang berkaitan dengan olahraga. Peran keenam,
pemerintah berkewajiban memberikan penghargaan, tanda jasa, kesejahteraan atau
fasilitas lain kepada semua unsur yang berhasil mengangkat, mengharumkan dan
 membela nama bangsa dan negara dalam berbagai kegiatan yang berkaitan dengan
keolahragaan di tingkat nasional maupun internasional. Hal ini erat kaitannya dengan
memotivasi atlet untuk berprestasi lebih tinggi. Peran ketujuh, pemerintah mampu
memfasilitasi dan menciptakan iklim yang kondusif bagi perkembangan industri yang
berkaitan dengan olahraga dan koperasi olahraga.
Selain itu, sistem politik dan hukum bervariasi dari satu negara ke negara lain;
itu adalah sistem yang memengaruhi bagaimana bisnis dilakukan dan berfungsi
sebagai tolok ukur untuk menentukan batasan perilaku etis di pasar (Matlay 2005).
Usaha kecil diakui memainkan peran yang lebih besar dalam ekspansi ekonomi. Oleh
karena itu, pemerintah harus mendukung pengusaha dalam usaha mereka untuk
meluncurkan perusahaan baru dan menjaga kelangsungan operasi mereka. Dengan
mempromosikan "lingkungan ekonomi yang mendukung," pemerintah dapat
merangsang pertumbuhan perusahaan swasta dan pertumbuhan lapangan kerja. Hal ini
memerlukan regulasi minimal, adil, perpajakan berbasis luas yang serendah mungkin
dan mudah untuk dipatuhi, perdagangan yang diliberalisasi baik di dalam maupun luar
negeri, dan berkontribusi pada pengembangan sektor keuangan yang mempermudah
semua bisnis untuk mengakses modal.
Selain itu, pemerintah harus menyediakan pendanaan (sesuai dengan dana
sosial yang disebutkan di atas), termasuk jalur kredit untuk pinjaman usaha kecil,
untuk mengurangi kerugian yang ditimbulkan oleh reformasi kebijakan dan
restrukturisasi terhadap bisnis dan hilangnya pekerjaan. keefektifan layanan
konsultasi, khususnya yang berkaitan dengan saran tentang start-up, subsidi untuk
saran dukungan, ketersediaan mentor bisnis yang sukses, kesadaran akan peluang
dukungan bisnis, dan keterlibatan berbagai tingkatan birokrasi dalam pengembangan
usaha baru, khususnya yang terlibat dalam proses penciptaan lapangan kerja.
Pemerintah harus berfungsi sebagai penyedia sumber daya, bukan sebagai penyedia
layanan langsung, untuk pusat dukungan dan penasehat.
Pemerintah juga bertugas membangun infrastruktur fisik, termasuk jaringan
transportasi, telekomunikasi, lahan industri, perkebunan, dan inkubator, serta
memastikan pelatihan dan pendidikan keterampilan dasar tersedia di semua tingkatan.
Sektor swasta tidak dapat tumbuh tanpanya. Sangat penting untuk diingat bahwa
otoritas lokal atau regional serta pemerintah federal mungkin bertanggung jawab
untuk menyediakan beberapa fasilitas yang disebutkan di atas. Lebih disukai dan
biasanya lebih hemat biaya untuk mendorong inisiatif regional dan lokal dan layanan
dukungan terdesentralisasi (Tawney, C., dan Levitsky, J. 2000). Menurut sebuah studi
yang dilakukan di Rusia, standar pendaftaran, inspeksi, perizinan, dan sertifikasi saat
ini jauh di bawah yang digariskan dalam undang-undang baru (CEFIR dan Bank
Dunia, 2002).

c. Dukungan Sosial
Dosoglu Guner (2001), Fernandez dan Fogli (2009), Halkos dan Tzeremes
(2011), dan Sefiani (2013) antara lain telah menekankan pentingnya faktor sosial
budaya dan latar belakang masyarakat dalam pengembangan kewirausahaan.
Kebiasaan, norma, dan gaya hidup yang menentukan masyarakat tempat bisnis
beroperasi disebut sebagai faktor sosial budaya. Akses ke jaringan akan diperiksa
dalam penelitian ini. Jaringan adalah jenis hubungan tertentu yang menghubungkan
 kelompok individu, benda, atau kesempatan yang telah ditentukan sebelumnya dan
mendorong hubungan yang saling menguntungkan. Pengusaha dapat memperoleh alat
dan bantuan penting dari jaringan ini di setiap titik dalam siklus bisnis (Harris dan
Wheeler 2005; Drakopoulou Dodd dan Patra 2002). Jaringan dapat dikategorikan
sebagai memberikan dukungan pribadi, dukungan profesional, atau dukungan publik,
menurut studi oleh Drakopoulou Dodd dan Patra (2002), Matlay (2005), Jack dan
Robson (2002), dan Markman dan Baron (2003).
Ketersediaan dukungan sosial dapat berperan besar dalam kemampuan pemilik
bisnis untuk melewati tantangan dan kesulitan yang mereka hadapi saat memulai
bisnis baru. Pemilik usaha kecil berada pada posisi yang sangat tidak menguntungkan
karena kurangnya dukungan keluarga, yang sangat berbahaya bagi mereka yang
memiliki kewajiban keluarga yang signifikan, yang biasanya menimpa perempuan.
Hal ini menyebabkan pengusaha perempuan bekerja jauh lebih sedikit daripada rekan
laki-laki mereka (Chay, 1993), dan pengaruhnya terhadap pertumbuhan bisnis terbukti
dalam kenyataan bahwa pengusaha perempuan menjalankan bisnis yang lebih kecil
daripada pengusaha laki-laki (Loscocco et al, 1991).
Kajian tersebut diperkuat dengan fakta bahwa pengusaha sering berinteraksi
dengan berbagai orang di lingkungan bisnis, termasuk pemasok, pelanggan,
karyawan, pejabat pemerintah, pesaing, dan pemangku kepentingan lainnya (De
Hoyos-Ruperto, Romaguera, Carlsson, dan Lyytinen 2013 ). Peluang bisnis, inovasi,
rujukan, hubungan bisnis, pembagian biaya, mitra, profesional, teknisi, spesialis,
rantai pasokan, konsultan, kamar dagang, dan lainnya hanyalah beberapa keuntungan
yang dapat dicapai melalui jaringan yang aman (Batjargal 2006 ; (Li 2006). Aspek
sosial memiliki peranan penting dalam keberlangsungan hidup. Dalam proses
pembelajaran dikatakan bahwa kompetensi sosial adalah kemampuan guru sebagai
bagian dari masyarakat yang sekurang-kurangnya meliputi kemampuan untuk: (1)
Berkomunikasi lisan, tulis, dan/atau isyarat secara santun; (2) Menggunakan teknologi
komunikasi dan informasi secara fungsional; (3) Bergaul secara efektif dengan peserta
didik, sesama pendidik, tenaga kependidikan, pimpinan satuan pendidikan, orang
tua/wali peserta didik; (4) Bergaul secara efektif dengan masyarakat sekitar dengan
mengindahkan norma serta sistem nilai yang berlaku; serta (5) Menerapkan prinsip
persaudaraan sejati dan semangat kebersamaan.

d. Faktor Informasi
Peneliti seperti (Duh 2003), (Kristiansen 2002), (Mead dan Liedholm 1998),
(Sefiani 2013), dan (Swierczek dan Thai 2003) menunjukkan pentingnya akses ke
informasi terkini dan relevan tentang waktu bagi pemilik bisnis . kesuksesan. Menurut
Kristiansen, Furuholt, dan Wahid (2003), aksesibilitas informasi baru dipengaruhi
oleh faktor-faktor seperti aksesibilitas jaringan, kualitas infrastruktur, dan
karakteristik individu seperti pendidikan dan jangkauan jaringan. Untuk
mengumpulkan informasi pasar, pengusaha di sebagian besar negara berkembang
menghadapi tantangan yang signifikan karena kurangnya data yang tersedia.
Akibatnya, mereka sangat bergantung pada bantuan jaringan mereka. Salah satu
contohnya adalah ketika pemilik bisnis menggunakan kontak mereka di pasar, seperti
pemasok, untuk melacak perubahan harga bahan mentah.
 Studi telah menunjukkan bahwa manajer usaha menempatkan prioritas tinggi
untuk memiliki akses ke informasi tentang perilaku pasar dan analisis penawaran dan
permintaan barang dan jasa. Nilai peluang yang mereka hadapi dan kapasitas mereka
untuk memanfaatkan peluang tersebut biasanya dirasakan lebih baik oleh mereka
yang memiliki pengetahuan industri atau pasar yang jauh lebih besar (Lussier, Robert
N. Gatewood dkk (1995; 1996).

FAKTOR KEGAGALAN DALAM BERWIRAUSAHA

Tidak semua studi tentang kegagalan kewirausahaan secara eksplisit mendefinisikan

kegagalan, menurut Ahmad dan Seet (2009), Menefee dan Parnell (2007), dan Swiercz dan
Lydon (2002). Namun demikian, berpendapat bahwa istilah yang berbeda, seperti keluar,
penutupan bisnis, dan kematian bisnis, harus digunakan saat mempelajari kegagalan. Menurut
Carter dan Van Auken (2006), kegagalan dapat didefinisikan dalam setidaknya empat (4)
cara berbeda: sebagai ketidakmampuan untuk memecahkan masalah, kebangkrutan
perusahaan, likuidasi untuk menghentikan kerugian lebih lanjut, dan pemutusan hubungan
kerja. Pembahasan mengadopsi definisi Singh, Corner, dan Pavlovich (2007) mengenai
kegagalan kewirausahaan, yaitu penutupan sebuah bisnis. Namun, penjelasan yang luas
tentang arti penghentian bisnis dimungkinkan. Gagasan pemilik bisnis yang gagal secara
sukarela menutup operasi mereka untuk menghentikan kerugian di masa depan sebagai akibat
dari penilaian pesimis terhadap beberapa prospek bisnis (Singh, Simpson, Mordi, dan Okafor
2011). Faktor ekonomi dan hukum seperti kebangkrutan dan kebangkrutan termasuk dalam
gagasan kegagalan paksa. Namun, perspektif yang tidak serius, seperti perubahan
kepentingan pribadi pengusaha, tidak termasuk dalam definisi penghentian usaha dalam studi
ini. Kegagalan terjadi di tiga (3) tempat berbeda, menurut (Stokes and Blackburn 2002).
Akhirnya, keadaan lingkungan bisnis saat ini dibahas, diikuti oleh ciri-ciri pribadi, kualitas,
dan strategi bisnis pendiri.

Begitu pula dengan faktor-faktor yang mempengaruhi belajar siswa yang dapat
menjadi tolak ukur keberhasilan pembelajaran. Namun, selain itu juga terdapat faktor yang
mempengaruhi hasil belajar yang perlu diperhatikan oleh pendidik. Menurut Rusman
(2012:124), faktor-faktor yang mempengaruhi hasil belajar terdiri dari faktor internal dan
faktor eksternal. Faktor internal meliputi faktor fisiologis yang meliputi kesehatan yang
prima, tidak dalam keadaan yang lelah dan capek, tidak dalam keadaan cacat jasmani dan
sebagainya. Sedangkan faktor psikologis meliputi intelegensi (IQ), perhatian, minat, bakat,
motif, motivasi, kognitif dan daya nalar peserta didik. Sedangkan faktor eksternal terdiri dari
faktor lingkungan dan faktor instrumental. Faktor lingkungan meliputi lingkungan fisik
(lingkungan alam misalnya suhu, kelembaban, dan lain-lain), dan lingkungan sosial.
Sedangkan faktor instrumental meliputi kurikulum, sarana dan prasarana, serta guru.

Dalam kaitannya dengan etrepreneurship. Banyak pemilik bisnis yang telah menutup
operasinya sangat ingin membuka kembali dan meluncurkan proyek baru karena mereka
telah belajar dari kesalahan mereka di masa lalu dan merasa lebih siap untuk menangani
tantangan saat ini. Menurut gambar berikut (Klimas, Czakon, Kraus, Kailer, Maalaoui, 2021;
Chineme, Ewah, Chukwuma, 2020; Munawaroh and Qamari, 2020; Kollmann, et al., 2017;
Meyer and Mostert, 2016; AlGhamri, 2016; Jenkins dan McKelvie, 2016; Walsh dan
Cunningham, 2016; Arasti, Zandi, Bahmani :

Gambar 5. Faktor Kegagalan Wirausaha

Sumber : Wardhana “Penyebab Kesuksesan Dan Kegagalan Wirausaha” 2022

Kebingungan dalam memilih usaha menunjukkan kurangnya visi dan kompetensi dari
pemilik, yang memungkinkan usaha untuk beroperasi tanpa tujuan dan arah yang jelas.
Pengusaha yang kurang berani mengambil risiko yang dapat mempengaruhi bisnis yang tidak
berkembang dan stagnan dapat melakukannya karena takut gagal atau rugi. Kurangnya modal
usaha dapat menghambat kemampuan perusahaan untuk tumbuh dan bersaing. Kurangnya
lokasi fisik akan merusak kepercayaan konsumen dan menghambat pertumbuhan bisnis.
Ketidakmampuan bisnis untuk tumbuh mungkin karena kurangnya bakat manajerial.
Pengusaha yang berada di zona nyaman mereka mungkin tidak memberikan perhatian
yang dibutuhkan bisnis mereka untuk berkembang. Sebuah perusahaan dapat kehilangan daya
saing karena kurangnya ketekunan. Keputusan bisnis yang dibuat tanpa informasi yang
memadai dapat menjadi tidak akurat dan kurang fokus. Bisnis yang jujur dan dapat
diandalkan akan kehilangan pelanggan dan klien mereka karena ketidakjujuran mereka. Arus
kas dan portofolio investasi yang sehat dapat terhambat oleh gaya hidup boros. Jika sebuah
perusahaan tidak berkonsentrasi pada bisnisnya, ia tidak akan tumbuh dan akan berjuang
untuk bersaing. Kegagalan bisnis dapat terjadi akibat memilih mitra bisnis yang salah.
Banyak peluang bisnis akan hilang akibat penundaan, dan pesaing akan mendapat untung dari
peluang ini.

Begitu pula dengan kegagalan dalam belajar yang tidak semata-mata disebabkan oleh
tingkat kecerdasan rendah atau faktor-faktor kesehatan, tetapi juga dapat disebabkan karena
tidak menguasai cara-cara belajar yang baik. Ternyata terdapat hubungan yang berarti antara
cara-cara belajar yang diterapkan dengan hasil belajar yang dicapai. Penyebab kegagalan
telah menjadi subjek studi dan dokumentasi yang ekstensif (Borchert dan Cardozo 2010;
Cardozo dan Borchert 2003). Ide dasarnya adalah dengan memahami mengapa sebuah bisnis
gagal, dan seseorang dapat mengurangi kemungkinan bisnis lain akan gagal di masa depan
(Cant, Abdullah, Hamali, Rahman Deen, Saban, dan Zainoren Abg Abdurahman 2009; Carter
dan Van Auken 2006). Demikian pula sebaliknya. Untuk memungkinkan peserta didik dapat
menerapkan cara-cara belajar yang baik, sejak dini peserta didik hendaklah diperkenalkan
dan dibiasakan menerapkan cara-cara belajar yang baik dalam kehidupannya sehari-hari, baik
di sekolah maupun di rumah. Tinjauan literatur berikut melihat alasan mengapa pengusaha
gagal :

1. Masalah Keuangan
Menurut sejumlah penelitian, masalah keuangan seperti modal awal
perusahaan yang tidak mencukupi (Bruno, Mcquarrie, dan Torgrimson 1992),
likuiditas yang terbatas (Carter dan Van Auken 2006), masalah pengelolaan utang
(Cant, Abdullah, Hamali, Rahman Deen, Saban, dan Zainoren Abg Abdurahman
2009), dan pembatasan kemampuan perusahaan untuk meminjam uang semuanya
akan berkontribusi pada kegagalan pengusaha. Modal awal yang tidak mencukupi
mungkin disebabkan oleh kurangnya pengetahuan keuangan pengusaha dan kesulitan
memperoleh pinjaman dari bank dan lembaga keuangan lainnya, klaim (Ekanem dan
Wyer 2007). Karena itu, pemilik bisnis sering mengandalkan sumber daya keuangan
yang tidak dibayar seperti tabungan pribadi, dukungan keuangan dari teman dan
keluarga, dan melanjutkan pekerjaan untuk memenuhi kebutuhan (Ekanem dan Wyer,
2007; Liao, Toya, Lepak, dan Hong, 2009). Menurut Jianwen, Welsch, dan Moutray
(2008) serta Ekanem dan Wyer (2007), dana modal yang memadai memainkan peran
penting dalam membantu bisnis memenuhi kebutuhan modal tetap dan modal kerja
serta tetap bebas dari tuntutan pengembangan bisnis dan arus kas. tekanan.
Kesulitan keuangan juga dapat disebabkan oleh permintaan kredit pelanggan
(Cant, Abdullah, Hamali, Rahman Deen, Saban, dan Zainoren Abg Abdurahman
2009), masalah kredit macet (Singh, Simpson, Mordi, dan Okafor 2011), dan
prematur pertimbangan instrumen utang (Bruno, Mcquarrie, dan Torgrimson 1992).
Selain itu, karena meremehkan persyaratan keuangan dan mengembangkan hubungan
yang buruk dengan pemodal ventura (Bruno, Mcquarrie, dan Torgrimson 1992),
pengusaha gagal membuat rencana keuangan darurat (Hogarty 1993).

2. Ketidakmampuan Manajerial
Masalah dengan karyawan dan pelanggan dapat menjadi salah satu aspek
kegagalan kritis karena masalah manajemen sumber daya manusia merupakan faktor
yang signifikan dalam kompetensi manajemen. Di akhir 2009-an (Cant, Abdullah,
Hamali, Rahman Deen, Saban, dan Zainoren Abg Abdurahman 2009). menunjukkan
bahwa faktor-faktor yang berkontribusi terhadap kegagalan kewirausahaan termasuk
memiliki karyawan yang kurang disiplin dan beretika, serta pengusaha yang tidak
mampu memotivasi tenaga kerja mereka. Selain itu, penelitian (Ahmad dan Seet
2009) mengungkapkan bahwa gagal mempekerjakan staf yang berkualitas dan
ketidakmampuan pengusaha untuk mengelola sejumlah besar karyawan akan
mengakibatkan kegagalan bisnis. Menurut Cant, Abdullah, Hamali, Rahman Deen,
Saban, dan Zainoren Abg Abdurahman (2009), gagal mengatasi masalah terkait
 pelanggan seperti gagal mengembangkan citra merek yang kuat, gagal mendapatkan
kepercayaan pelanggan, gagal mengidentifikasi kebutuhan pasar, dan kesalahan
penanganan hubungan pemasok juga akan berkontribusi pada kegagalan pengusaha.

3. Perencanaan Bisnis yang kurang Memadai

Kegiatan kewirausahaan terutama ditandai dengan perencanaan. Tetapi
perencanaan bisnis yang buruk juga dapat mengakibatkan kegagalan (Van Gelder, De
Vries, Frese, dan Goutbeek 2007). Kurangnya tujuan bisnis yang spesifik (Van
Gelder, De Vries, Frese, dan Goutbeek 2007) dan riset pasar yang tidak memadai
adalah beberapa faktor yang dapat menyebabkan perencanaan bisnis yang buruk. Hal
ini didukung oleh penelitian oleh Singh, Simpson, Mordi, dan Okafor (2011) dan Van
Gelder, De Vries, Frese, dan Goutbeek (2007), yang menemukan bahwa perusahaan
dapat menurunkan kemungkinan kegagalan bisnis dengan mengadopsi sikap yang
lebih proaktif terhadap perencanaan bisnis dan perumusan strategi. Selain itu, seperti
yang dinyatakan oleh (Ahmad dan Seet 2009), pemilik bisnis yang tidak
menginvestasikan waktu dan usaha yang cukup untuk menentukan permintaan pasar
atas barang dan jasa yang mereka tawarkan seringkali kesulitan menemukan lokasi
yang cocok untuk operasi mereka dan tidak dapat melakukan riset pasar secara
menyeluruh. Kegagalan merencanakan ke depan sebelum berinvestasi juga akan
mengakibatkan kegagalan memulai bisnis.

4. Kurangnya Pengalaman dan Keahlian

Menurut Swiercz dan Lydon (2002), kepemimpinan yang tidak memadai dan
keterampilan yang tidak memadai merupakan akar penyebab kegagalan pengusaha.
Bisnis akan diambil dari pasar oleh pengusaha tanpa kemampuan dan pengalaman
yang diperlukan. Aspek yang berkontribusi terhadap masalah ini termasuk kurangnya
pengetahuan pasar dan industri (Jianwen, Welsch, dan Moutray, 2008), gagal
menerima pelatihan yang tepat sebelum memulai bisnis (Carter dan Van Auken,
2006); (Michael dan Combs, 2008); dan kurangnya pengalaman dan keterampilan
manajemen (Carter dan Van Auken, 2006; (Jianwen, Welsch, dan Mouray, 2008).
Selain itu, menurut Swiercz dan Lydon (2002), faktor seperti gagal menerima saran
dari luar, tidak mampu mengidentifikasi tujuan bisnis yang tepat, tidak dapat
melakukan analisis pesaing, tidak dapat mengidentifikasi tujuan bisnis yang tepat, dan
memiliki keterampilan yang salah mencegah pengusaha membangun bisnis jangka
panjang yang menurunkan risiko kegagalan.
Selain itu, karena keterbatasan pengalaman dan pengetahuan pengusaha, telah
dikemukakan bahwa faktor-faktor ini berkontribusi terhadap kegagalan wirausaha
(Hayward, Shepherd, dan Griffin 2006; Jennings). Faktor-faktor ini termasuk
penyalahgunaan kekuasaan dan kepercayaan, terlalu percaya diri pada prospek
perusahaan, ketidakmampuan untuk menanggapi krisis, gagal menjaga hubungan
positif dengan pemangku kepentingan, ketidakmampuan untuk membentuk dan
menyeimbangkan tim, dan menyerah pada Perangkap kesuksesan.

5. Target Pasar tidak Tepat

Menurut Selig (2014), pemilihan target pasar yang salah akan mengakibatkan
perusahaan keluar dari pasar karena pasar tidak mau menerima barang dan jasa yang
 ditawarkan perusahaan. Bisnis akan gagal dengan cepat sebagai akibat dari faktor-
faktor seperti desain produk atau layanan yang tidak tepat, waktu peluncuran yang
tidak tepat, saluran distribusi yang salah, penargetan segmentasi pelanggan yang
salah, identifikasi pasar yang tidak tepat, dan kegagalan mengidentifikasi strategi
penjualan yang tepat. Para penulis Singh, Simpson, Mordi, dan Okafor (2011). Dalam
proses pendidikan pun mengadopsi pemahaman strategi yang sama. Dikatakan bahwa
Guru menguasai strategi pembelajaran, maksudnya guru dapat memenuhi hal-hal
yang harus dilakukan dalam strategi pembelajaran. Sedangkan strategi pembelajaran
merupakan rencana tindakan yang terdiri dari seperangkat langkah untuk
memecahkan masalah atau mencapai tujuan yang telah ditentukan dalam proses
pembelajaran. Guru menguasai strategi pembelajaran menyebakan peserta didik
semangat dalam belajar dan mendukung daya kritis peserta didik, sehingga peserta
didik tersebut mudah mengusai standar kompetensi mata pelajarannya.

6. Kondisi Pasar yang tidak Menguntungkan

Selanjutnya, keadaan pasar yang tidak menguntungkan, seperti tingkat
pertumbuhan pasar dan industri yang meningkat, persepsi publik yang tidak
menguntungkan, pembagian informasi yang tidak memadai oleh pemerintah,
perubahan kebijakan pemerintah, praktik bisnis yang tidak etis oleh pesaing, dan
kehadiran pesaing dalam skala yang lebih besar, akan menyebabkan bisnis gagal
(Cant, Abdullah, Hamali, Rahman Deen, Saban, dan Zainoren Abg Abdurahman
2009; Singh, Simpson, Mordi, dan Okafor 2011).

Standar kompetensi mata pelajaran dapat didefinisikan sebagai “pernyataan tentang

pengetahuan, keterampilan dan sikap yang harus dikuasai serta tingkat penguasaan yang
diharapkan dicapai dalam mempelajari suatu mata pelajaran”. Ia merupakan kerangka yang
menjelaskan dasar pengembangan program pembelajaran yang berstruktur. Standar
kompetensi mata pelajaran juga merupakan fokus dari penilaian, sehingga proses
pengembangan kurikulum adalah fokus dari penilaian, meskipun kurikulum lebih banyak
berisi tentang dokumen pengetahuan, keterampilan dan sikap dari pada bukti-bukti untuk
menunjukkan bahwa peserta didik yang akan belajar telah memiliki pengetahuan dan
keterampilan awal. Pada akhirnya, menjadi jelas bahwa tidak ada pemilik bisnis yang
sempurna dan ideal di dunia ini, karena semuanya bergantung pada jenis perusahaan yang
dijalankan pemiliknya. Ada beberapa hal yang bisa dijadikan tolok ukur keberhasilan dan
kegagalan dalam berwirausaha, sekalipun untuk memulai usaha kita tidak secerdas dan
secanggih Mark Zuckerberg atau Steve Jobs. Dengan memperhatikan faktor-faktor berikut,
rencana bisnis atau rencana bagaimana perusahaan akan dijalankan dapat menjadi faktor
pertama yang dapat menentukan keberhasilan atau kegagalan seorang pengusaha. Sekalipun
telah menemui berbagai macam kegagalan dan cobaan, jika yakin dengan apa yang akan
dilakukan, memiliki tekad, dan kemauan yang kuat untuk menjalankan bisnis, niscaya tidak
akan mudah goyah. Efektivitas sumber daya manusia dalam suatu perusahaan dapat
berdampak pada keberhasilan atau kegagalan seorang pengusaha. Kreativitas yang digunakan
dalam mengembangkan usaha tentunya menjadi salah satu hal yang dapat membedakan
perusahaan kita dengan yang lain. Teori yang sama pun mengungkapkan hal yang serupa
bahwa untuk meningkatkan kemampuan peserta didik dalam menguasai standar kompetensi,
diperlukan faktor-faktor pendukung yang harus dilengkapi. Kepala sekolah seyogyanya
menyediakan sarana dan prasarana pendukung untuk meningkatkan kemampuan peserta didik
dalam menguasai standar kompetensi mata pelajarannya, dan mempertahankan program
pembelajaran yang telah dicapai dengan baik serta terus ditingkatkan sampai mencapai tujuan
yang lebih baik. Pengurus yayasan dituntut untuk meminimalisir faktor-faktor penghambat
yang dialami peserta didik dalam usahanya mencapai standar kompetensi mata pelajarannya.
Faktanya, lebih mudah untuk mengidentifikasi pola pemasaran yang dapat digunakan
untuk mengembangkan bisnis dan menerapkan ide baru untuk menarik minat konsumen
terhadap barang yang diiklankan. Jika memiliki sifat kompetitif, seseorang mungkin tidak
ingin kalah dalam segala hal dan merasa harus menang dalam persaingan, maka tentunya
akan berusaha menciptakan produk bisnis yang dapat bersaing di pasar. Oleh karena itu,
pastikan modal yang dimiliki cukup untuk membiayai pertumbuhan usaha yang dijalankan.
Sekalipun produk yang dipasarkan berkualitas tinggi, bisnis tidak akan dapat menjangkau
konsumen yang tepat sasaran tanpa promosi dan pemasaran yang efektif. Setinggi apapun
kualitas produk, tanpa pemasaran dan promosi yang efektif, perusahaan akan merugi. Pada
akhirnya harus memilih mitra bisnis yang berbagi tujuan, visi, dan misi perusahaan, karena
jaringan dan pemilihan mitra bisnis yang tepat merupakan faktor penting dalam menentukan
keberhasilan atau kegagalan perusahaan. jaringan yang dapat membantu memasarkan atau
mempromosikan produk yang dipasarkan.

REFERENSI

Abou-Moghli, Azzam., Al Muala, Ayed. (2012). Impact of Entrepreneurial Networks in The

Success of Business Going Stage in Jordanian Manufacturing Companies. American
Academic & Scholarly Research Journal, 4(2), 1-9.
Afshar Jahanshahi, Asghar, Khaled Nawaser, & Alexdaner Brem. 2018. Corporate
Entrepreneurship Strategy: An Analysis of Top Management Teams in SMEs. Baltic
Journal of Management.
Ahmad, Noor Hazlina, & Pi-shen Seet. 2009. Dissecting Behaviours Associated with
Business Failure: A Qualitative Study of SME Owners in Malaysia dan Australia.
Asian Social Science.
Ahwireng-Obeng, Fred, & Desmond Piaray. 1999. Institutional Obstacles to South African
Entrepreneurship. South African Journal of Business Management.
Aidis, Ruta., Mickiewicz, Tomasz., Sauka, Arnis. (2008). Why Are Optimistic Entrepreneurs
Successful? An Aplication of The Regulatory Focus Theory. William Davidson
Institute Working Paper, 914, 1-25.
Al-Ghamri, Nayef Salah. (2016). Causes of Small Businesses' Failure: An Exploratory Study
within Jeddah’s Governorate in Saudi Arabia. International Journal of Small Business
and Entrepreneurship Research, 4(2), 1-35.
Alstete, J.W. (2008). Aspects of Entrepreneurial Success. Journal of Small Business and
Enterprise Development, 15(3), 584-594.
Amankwah-Amoah, J., Boso, N., Antwi-Agyei, I. (2018). The Effects of Business Failure
Experience on Successive Entrepreneurial Engagements: An Evolutionary Phase
Model. Group & Organization Management, 43(4), 648-682.
Aminul Islam, Md., Mohammad Aktaruzzaman Khan, Abu Zafar Muhammad Obaidullah, &
M. Syed Alam. 2011. Effect of Entrepreneur dan Firm Characteristics on the Business
Success of Small dan Medium Enterprises (SMEs) in Bangladesh. International
Journal of Business dan Management.

Amir, Eli, & Baruch Lev. 1996. Value-Relevance of Nonfinancial Information: The Wireless
Communications Industry. Journal of Accounting dan Economics 22(1):3–30.
Angel, Pablo., Jenkins, Anna., Stephens, Anna. (2018). Understanding Entrepreneurial
Success: A Phenomenographic Approach. International Small Business Journal, 1-40.
Arasti, Zahra., Zandi, Fahimeh., Bahmani, Neda. (2014). Business Failure Factors in Iranian
SMEs: Do Successful and Unsuccessful Entrepreneurs Have Different Viewpoints?
Journal of Global Entrepreneurship Research, 4(1), 1-14.
Banda, Judith (2018). Personal Characteristics of Successful Women Entrepreneurs in
Mexico: A Conceptual Exploratory Study. Small Business Institute Journal, 14(1),
19-29.
Baron, Robert A. 2004. The Cognitive Perspective: A Valuable Tool for Answering
Entrepreneurship‘s Basic Why‘ Questions. Journal of Business Venturing 19(2):221–
39.
Batjargal, Bat. 2006. The Dynamics of Entrepreneurs‘ Networks in a Transitioning Economy:
The Case of Russia. Entrepreneurship and Regional Development.
Beattie, Sam. (2016). Which Entrepreneurial Traits are the Most Critical in Determining
Success? Otago Management Graduate Review, 14, 13-20.
Beck, Thorsten, Asli Demirgüç-Kunt, & Vojislav Maksimovic. 2006. The Influence of
Financial and Legal Institutions on Firm Size. Journal of Banking and Finance.
Begley, Thomas M., & David P. Boyd. 1987. Psychological Characteristics Associated with
Performence in Entrepreneurial Firms dan Smaller Businesses. Journal of Business
Venturing.
Berry, Leonard L. 1995. Relationship Marketing of Services—Growing Interest, Emerging
Perspectives. Journal of the Academy of Marketing Science 23(4):236–45.
Boldureanu, Gabriela., Ionescu, Alina Mariuca., Bercu, Ana-Maria., Bedrule-Grigorut, Maria
Viorica., Boldureanu, Daniel. (2020). Entrepreneurship Education through Successful
Entrepreneurial Models in Higher Education Institutions. Sustainability, 12, 1-33.
Bonnett, Celia, & Adrian Furnham. 1991. Who Wants to Be an Entrepreneur? A Study of
Adolescents Interested in a Young Enterprise Scheme. Journal of Economic
Psychology 12(3):465– 78.

Borchert, Patricia S., & Richard N. Cardozo. 2010. “Creative and Destruction ”.
Bosma, Niels, Mirjam Van Praag, Roy Thurik, & Gerrit De Wit. 2004. The Value of Human
dan Social Capital Investments for the Business Performance of Startups. Small
Business Economics.
Brännback, Malin., Carsrud, Alan. (2016). Fundamentals for Becoming a Successful
Entrepreneur: From Business Idea to Launch and Management. Singapore: Pearson
Education, Inc.
Bruno, Albert V., Edward F. Mcquarrie, & Carol G. Torgrimson. 1992. The Evolution of
New Technology Ventures over 20 Years: Patterns of Failure, Merger, dan Survival.
Journal of Business Venturing.

Cannon, M. D., & Edmondson, A. C. (2001). Confronting failure: Antecedents dan

consequences of shared beliefs about failure in organizational work groups. Journal of
Organizational Behavior: The International Journal of Industrial, Occupational and
Organizational Psychology dan Behavior, 22(2), 161-177.

Cant, Garth, Firdaus Abdullah, Jamil Hamali, Abdul Rahman Deen, Gluma Saban, & Abg
Zainoren Abg Abdurahman. 2009. Developing a Framework of Success of
Bumiputera Entrepreneurs. Journal of Enterprising Communities: People dan Places
in the Global Economy.
Capon, Noel, & Rashi Glazer. 1987. Marketing dan Technology: A Strategic Coalignment.
Journal of Marketing.
Cardozo, R., & P. Borchert. 2003. The Disappearance of Businesses. Frontiers of
Entrepreneurial Research.
Carraher, Shawn M. 2011. Turnover Prediction Using Attitudes towards Benefits, Pay, dan
Pay Satisfaction among Employees dan Entrepreneurs in Estonia, Latvia, dan
Lithuania. Baltic Journal of Management.
Carter, Richard, & Howard Van Auken. 2006. Small Firm Bankruptcy. Journal of Small
Business Management.
Chineme, Okoro Blessing., Ewah, Evelyn Bassey., Chukwuma, Ndema Samuel. (2020).
Failure and Success of Entrepreneurs in Nigeria: An Empirical Review. International
Academic Journal of Business School Research, 8(4), 1-21.
Clover, T. A., & M. A. G. Darroch. 2005. Owners‘ Perceptions of Factors That Constrain the
Survival dan Growth of Small, Medium and Micro Agribusinesses in Kwazulu-Natal,
South Africa. Agrekon.
Colin, Michael, & Cant Danre. 2002. Small Business Problems In The South African
Context : A Proactive Entrepreneurial Approach. 7th AsiaPacific Decisions Science
Institute Conference 1–13.
Cooper, A. C., Woo, C. Y., Dunkelberg, W. C. (1988). Entrepreneurs' Perceived Chances for
Success. Journal of Business Venturing, 3(2), 97-108.
Dahlqvist, Jonas, Per Davidsson, & Johan Wiklund. 2000. Initial Conditions as Predictors of
New Venture Performance: A Replication and Extension of the Cooper et Al. Study.
Enterprise and Innovation Management Studies.
De Hoyos-Ruperto, Moraima., Romaguera, José M., Carlsson, Bo., Lyytinen, Kalle. (2013).
Networking: A Critical Success Factor for Entrepreneurship. American Journal of
Management, 13(2), 55-72.
De Souza, Silva., Henrique, Gustavo., Santos, Da Cruz Freire Dos Paulo., Lima., Cesar,
Nilton., Cruz, Tavares Da., Joseph, Nicholas., Lezana, Rojas., Guillermo, Álvaro.
(2016). Entrepreneurial Potential and Success in Business: A Study on Elements of
Convergence and Explanation. RAM: Revista de Administração Mackenzie, 17(5),
188-215.
Dej, Dominika. (2016). Defining and measuring entrepreneurial success. In
Entrepreneurship: A Psychological Approach. Prague: Economica.
Dosoglu-Guner, Berrin. 2001. Can Organizational Behavior Explain the Export Intention of
Firms? The Effects of Organizational Culture dan Ownership Type. International
Business Review.
Drakopoulou Dodd, Sarah, & Eleni Patra. 2002. National Differences in Entrepreneurial
Networking. Entrepreneurship and Regional Development.
Duh, Mojca. 2003. Family Enterprises As An Important Factor Of The Economic
Development: The Case Of Slovenia. Journal of Enterprising Culture.
Dwyer, F. Robert, Paul H. Schurr, & Sejo Oh. 1987. Developing Buyer-Seller Relationships.
Journal of Marketing.
Edvinsson, L., & M. S. Malone. 1997. Intellectual Capital: The Proven Way to Establish
Your Company’s Real Value by Measuring Its Hidden Brainpower. Piatkus.
Edwards, Paul, Monder Ram, & John Black. 2004. Why Does Employment Legislation Not
Damage Small Firms?. Journal of Law and Society.
Ekanem, Ignatius, & Peter Wyer. 2007. A Fresh Start dan the Learning Experience of Ethnic
Minority Entrepreneurs. International Journal of Consumer Studies 31.
Ferndanez, Raquel, & Alessdanra Fogli. 2009. Culture: An Empirical Investigation of
Beliefs, Work, and Fertility. American Economic Journal: Macroeconomics.
Fisher, Rosemary, Alex Maritz, & Antonio Lobo. 2014. Evaluating Entrepreneurs‘
Perception of Success. International Journal of Entrepreneurial Behavior &
Research.
Gélinas, René, & Yvon Bigras. 2004. The Characteristics dan Features of SMEs: Favorable
or Unfavorable to Logistics Integration? Journal of Small Business Management
42:263–78.
Gimeno, Javier, Timothy B. Folta, Arnold C. Cooper, & Carolyn Y. Woo. 1997. Survival of
the Fittest? Entrepreneurial Human Capital dan the Persistence of Underperforming
Firms. Administrative Science Quarterly.
Gorgievski, M.J., Ascalon, M.E., Stephan, U. (2011). Small Business Owners' Success
Criteria, A Values Approach to Personal Differences. Journal of Small Business
Management, 49, 207-232.
Gürol, Yonca, & Nuray Atsan. 2006. Entrepreneurial Characteristics amongst University
Students. Education + Training.
Halkos, George Emm, & Nickolaos G. Tzeremes. 2011. Modelling the Effect of National
Culture on Multinational Banks‘ Performance: A Conditional Robust Nonparametric
Frontier Analysis. Economic Modelling.
Harada, Nobuyuki. 2003. Who Succeeds as an Entrepreneur? An Analysis of the Post-Entry
Performance of New Firms in Japan. Japan dan the World Economy.
Harris, Simon, & Colin Wheeler. 2005. Entrepreneurs‘ Relationships for Internationalization:
Functions, Origins and Strategies. International Business Review 14:187–207.
Harrison, Alan, & Remko I. Van Hoek. 2008. Logistics Management and Strategy:
Competing through the Supply Chain. Pearson Education.
Hayward, Mathew L. A., Dean A. Shepherd, & Dale Griffin. 2006. A Hubris Theory of
Entrepreneurship. Management Science.

Huan, Lee Chor. 2016. Critical Success Factors for Entrepreneur. Doctoral Dissertation,
UTAR 5(1):1689–99.

Hussain, Dildar, & Muhammad Zafar Yaqub. 2010. Micro Entrepreneurs: Motivations
Challenges dan Success Factors.International Research Journal of Finance dan
Economics 56(56):22–28.
IšoraItė, Margarita. 2009. Importance of Strategic Alliances in Company‘s Activities.
Intellectual Economics 1:39–46.
Jack, S. L., & P. J. A. Robson. 2002. A Comparative Study of the Usefulness dan Impact of
Formal and Informal Networks for Entrepreneurship. Centre for Entrepreneurship,
Babson College.
Jack, S. L., dan P. J. A. Robson. 2002. A Comparative Study of the Usefulness dan Impact of
Formal dan Informal Networks for Entrepreneurship. Centre for Entrepreneurship,
Babson College.
Jenkins, Anna., McKelvie, Alexander. (2016). What is entrepreneurial failure? Implications
for future research. International Small Business Journal, 34(2), 176-188.
Jennings, Peter, & Graham Beaver. 1997. The Performance dan Competitive Advantage of
Small Firms: A Management Perspective. International Small Business Journal.

Jennings, Peter, & Graham Beaver. 2005. Competitive Advantage dan Entrepreneurial
Power: The Dark Side of Entrepreneurship. Journal of Small Business dan Enterprise
Development 12.
Jianwen, Liao, Harold Welsch, & Chad Moutray. 2008. Start-Up Resources dan
Entrepreneurial Discontinuance: The Case of Nascent Entrepreneurs1. Journal of
Small Business Strategy.
Juhdi, Noor Hasni., Juhdi, Nurita. (2013). Entrepreneurial Success from Positive Psychology
View. 4th International Conference on Business and Economic Research Proceeding,
1-11.
Kalleberg, Arne L., & Kevin T. Leicht. 1991. Gender dan Organizational Performance:
Determinants of Small Business Survival dan Success. Academy of Management
Journal.
Kangasharju, Aki. 2000. Growth of the Smallest: Determinants of Small Firm Growth During
Strong Macroeconomic Fluctuations. International Small Business Journal - INT
SMALL BUS J 19:28– 43.
Kaufman, I., & C. Horton. 2014. Digital Marketing: Integrating Strategy dan Tactics with
Values, A Guidebook for Executives, Managers, dan Students. Taylor & Francis.
Khan, Rizwan Ullah., Salamzadeh, Yashar., Shah, Syed Zulfiqar Ali., Hussain, Mazhar.
(2021). Factors Affecting Women Entrepreneurs’Success: A Study of Small and
Mediumsized Enterprises in Emerging Market of Pakistan. Journal of Innovation and
Entrepreneurship, 10(11), 2-21.
Klimas, Patrycja., Czakon, Wojciech., Kraus, Sascha., Kailer, Norbert., Maalaoui, Adnane.
(2021). Entrepreneurial Failure: A Synthesis and Conceptual Framework of its
Effects. European Management Review, 18, 167-182.
Kollmann, T., et al. (2017). Fear of Failure as A Mdiator of the Relationship between
Obstacles and Nascent Entrepreneurial Activity: An Experimental Approach. Journal
of Business Venturing, 32(3), 280-301.
Kristiansen, Stein, Bjørn Furuholt, & Fathul Wahid. 2003. Internet Cafe Entrepreneurs:
Pioneers in Information Dissemination in Indonesia. The International Journal of
Entrepreneurship and Innovation 4:251–63.
Kristiansen, Stein. 2002. Competition dan Knowledge in Javanese Rural Business. Singapore
Journal of Tropical Geography 23(1):52–69.
Kusumawardhani, Niken., Suryadarma, Daniel., Tiberti, Luca., Indrio, Veto Tyas. (2019).
What Skills Lead to Entrepreneurial Success? Evidence from Non-FarmHousehold
Enterprises in Indonesia. Working Paper PEP: Partnership for Economic Policy, 1-
32.
Lattacher, Wolfgang., Wdowiak, Malgorzata Anna. (2020). Entrepreneurial Learning from
Failure: A Systematic Review. International Journal of Entrepreneurial Behavior &
Research, 26(5), 1093-1131.
Lee, Don Y., & Eric W. K. Tsang. 2001. The Effects of Entrepreneurial Personality,
Background dan Network Activities on Venture Growth. Journal of Management
Studies.
Li, Dan. 2006. The Evolutionary Model of Entrepreneurial Firms ‘Dependence on Networks :
Going beyond the Start-up Stage The Evolutionary Model of Entrepreneurial Firms ‘
Dependence on Networks : Going beyond the Start-up Stage. (February).
Liao, Hui, Keiko Toya, David P. Lepak, & Ying Hong. 2009. Do They See Eye to Eye?
Management dan Employee Perspectives of HighPerformance Work Systems dan
Influence Processes on Service Quality. Journal of Applied Psychology.
Loibl, Cäzilia, David S. Kraybill, & Sara Wackler DeMay. 2011. Accounting for the Role of
Habit in Regular Saving. Journal of Economic Psychology.
Lussier, Robert, & Sanja Pfeifer. 2001. A Cross-National Prediction Model for Business
Success. Journal of Small Business Management 39:228–39.

Lybaert, Nadine. 1998. The Information Use in a SME: Its Importance dan Some Elements of
Influence. Small Business Economics 10(2):171–91.
Maitra, Pushkar., Neelim, Ananta. 2020). Behavioral Characteristics, Stability of Preferences
and Entrepreneurial Success. Clayton: Department of Economics Monash University.
Makhbul, Zafir Mohd. (2011). Entrepreneurial Success: An Exploratory Study among
Entrepreneurs. International Journal of Business and Management, 6(1), 116-125.
Manciu, Venera., Demyen, Suzana. (2020). Entrepreneurial Success Between Experience and
Opportunity. Ecoforum, 9(3), 1-9.
Markman, Gideon D., & Robert A. Baron. 2003. PersonEntrepreneurship Fit: Why Some
People Are More Successful as Entrepreneurs than Others. Human Resource
Management Review.
Mascarenhas, Carla, Carla Susana Marques, Danerson Rei Galvão, & Gina Santos. 2017.
Entrepreneurial University: Towards a Better Understdaning of Past Trends and
Future Directions. Journal of Enterprising Communities.
Matlay, Harry. 2005. E-Entrepreneurship and Small e-Business Development: Towards a
Comparative Research Agenda. Journal of Small Business and Enterprise
Development 11:408–14.
Mead, Donald C., & Carl Liedholm. 1998. The Dynamics of Micro and Small Enterprises in
Developing Countries. World Development.
Mehralizadeh, Y., & Sajady, S. H. (2006). A study of factors related to successful and failure
of entrepreneurs of small industrial business with emphasis on their level of education
and training. Available at SSRN 902045.
Menefee, Michael, & John Parnell. 2007. Factors Associated with Success dan Failure among
Firms in High Technology Environments: A Research Note. Journal of Applied
Management dan Entrepreneurship.
Meyer, N., Mostert, C. (2016). Perceived Barriers and Success Factors of Female
Entrepreneurs Enrolled in An Entrepreneurial Programme. International Journal of
Social Sciences and Humanity Studies, 8(1), 48-66.
Michael, Steven C., & James G. Combs. 2008. Entrepreneurial Failure: The Case of
Franchisees. Journal of Small Business Management 46(1):73–90.
Mohammed, Abdul Alem, & Basri Bin Rashid. 2012. Customer Relationship Management
(CRM) in Hotel Industry: A Framework Proposal on the Relationship among CRM
Dimensions, Marketing Capabilities and Hotel Performance. International Review of
Management and Marketing.
Morgan, Robert M., & Shelby D. Hunt. 1994. The Commitment-Trust Theory of Relationship
Marketing. Journal of Marketing.
Munawaroh, Munjiati., Qamari, Ika Nurul. (2020). Loss Recovery for Entrepreneurs Re-
Entering from Business Failure. Advances in Economics, Business and Management
Research, 176, 89-97.
Nabli, Mustapha Kamel. 2007. Breaking the Barriers to Higher Economic Growth. The
World Bank.
Nafie, Omar. 2012. Developing a Supplier Base Reduction Process. (May):91.
Nash, E. L. 1995. Direct Marketing: Strategy, Planning, Execution. McGraw-Hill.
Nwachukwu, Osita. 2011. CEO Locus of Control, Strategic Planning, Differentiation and
Small Business Performance. Journal of Applied Business Research 11:9–14.
O‘Brien, J. 2014. Supplier Relationship Management: Att Frigöra Mervärden Genom
Leverantörsbasen. Student litteratur.
Omar, Che Mohd Zulkifli Che., Azmi, Nurdiana Mohd Nor. (2015). Factors Affecting the
Success of Bumiputera Entrepreneurs in Small and Medium Enterprises (SMEs) in
Malaysia. International Journal of Management Science and Business Administration,
1(9), 40-45.
Osborne, Richard L. (1995). The Essence of Entrepreneurial Success. Management Decision,
33(7), 4-9.
Petrakis, Emmanuel, Eric Rasmusen, & Santanu Roy. 1997. The Learning Curve in a
Competitive Industry. The RDAN Journal of Economics 28(2):248–68.
Pretorius, Marius. (2008). Critical Variables of Business Failure: A Review and
Classification Framework. SAJEMS, 11(4), 408-430.
R.S.Kanchana, J.V.Divya, & A. Ansaln. Beegom. 2013. Challenges Faced by New
Entrepreneurs. International Journal of Current Research and Academic Review.
Rani, Shamsul Hana Abd., Hashim, Norashidah. (2017). Factors that Influence Women
Entrepreneurial Success in Malaysia: A Conceptual Framework. International
Journal of Research in Business Studies and Management, 4(1), 16-23.
Rauch, A., Frese, M. (2007). Let’s Put the Person Back into Entrepreneurship Research: A
Meta-Analysis on the Relationship between Business Owners’ Personality Traits,
Business Creation, and Success. European Journal of Work and organizational
Psychology, 16(4), 353-385.
Razmus, Wiktor., Laguna, Mariola. (2018). Dimensions of Entrepreneurial Success: A
Multilevel Study on Stakeholders of Micro-Enterprises. Frontiers in Psychology, 1-9.
Reid, Gavin C., & Julia A. Smith. 2000. What Makes a New Business Start-Up Successful?
Small Business Economics.
Ridzwan, Rikinorhakis., Muhammad, Nik Maheran Nik., Ab Rahman, Anis Amira. (2017).
Exploring Model of Entrepreneurship Success: A Summary Review of the Literature.
Saudi Journal of Business and Management Studies, 270-277.
Robertson, Martyn, Amdana Collins, Natasha Medeira, & James Slater. 2003. Barriers to
Start-up and Their Effect on Aspirant Entrepreneurs. Education + Training.
Rogerson, C. M. 2001. In Search of the African Miracle: Debates on Successful Small
Enterprise Development in Africa. Habitat International.
Rwigema, H., & R. Venter. 2004. Advanced Entrepreneurship. Oxford University Press.
Sapienza, Harry J., Ken G. Smith, & Martin J. Gannon. 1988. Using Subjective Evaluations
of Organizational Performance in Small Business Research. American Journal of
Small Business.
Sefiani, Yassanie. 2013. Factors for Success in SMEs: A Perspective from Tangier.
Sengupta, S. K., Debnath, S. K. (1994). Need for Achievement and Entrepreneurial Success:
A Study of Entrepreneurs in Two Rural Industries in West Bengal. Journal of
Entrepreneurship, 3(2), 191-203.
Shasha, Zhu. (2015). The Necessary Conditions of Successful Entrepreneurship of College
Students. International Journal of Arts and Commerce, 4(2), 59- 63.
Sheth, Jagdish N., & Atul Parvatiyar. 1995. Relationship Marketing in Consumer Markets:
Antecedents and Consequences. Journal of the Academy of Marketing Science
23(4):255–71.
Simpson, Mike, Nicki Tuck, & Sarah Bellamy. 2004. Small Business Success Factors: The
Role of Education and Training. Education + Training.
Singh, Ianessa, & Norman Chiliya. 2014. Mobile Customer Relationship Management: An
Exploratory Comparative Study of Rural and Urban Consumers. Journal of
Economics.
Singh, Satwinder, Ruth Simpson, Chima Mordi, & Chinonye Okafor. 2011. Motivation to
Become an Entrepreneur: A Study of Nigerian Women‘s Decisions. African Journal
of Economic dan Management Studies.
Staniewskia, Marcin Waldemar., Awruk, Katarzyna. (2017). Questionnaire of Entrepreneurial
Success: Report on the Initial Stage of Method Construction. Journal of Business
Research, 1-6.
Stefanovic, Ivan, Sloboda Prokic, & Ljubodrag Rankovic. 2010. Motivational dan Success
Factors of Entrepreneurs: The Evidence from a Developing Country. Zbornik Radova
Ekonomskog Fakultet Au Rijeci.
Stokes, David, & Robert Blackburn. 2002. Learning the Hard Way: The Lessons of Owner-
Managers Who Have Closed Their Businesses. Journal of Small Business dan
Enterprise Development.

Stuart, Robert, & Pier A. Abetti. 1987. Start-up Ventures: Towards the Prediction of Initial
Success. Journal of Business Venturing 2(3):215–30.

Swiercz, Paul Michael, & Sharon R. Lydon. 2002. Entrepreneurial Leadership in High tech
Firms: A Field Study. Leadership & Organization Development Journal.
Swierczek, Fredric William, & Thanh H. A. Thai. 2003. Motivation, Entrepreneurship And
The Performance Of Smes In Vietnam. Journal of Enterprising Culture 11(01):47–68.
Tang, Jintong, & Patrick J. Murphy. 2012. Prior Knowledge and New Product and Service
Introductions by Entrepreneurial Firms: The Mediating Role of Technological
Innovation. Journal of Small Business Management.
Teece, David J. 2010. Business Models, Business Strategy and Innovation. Long Range
Planning.
Thompson, A. A., & A. J. Strickldan. 2001. Strategic Management: Concepts and Cases.
McGraw-Hill/Irvin.
Thornberry, Neal. 2003. Corporate Entrepreneurship: Teaching Managers to Be
Entrepreneurs. Journal of Management Development 22:329–44.
Trailer, Jeff W., Robert C. Hill, & Gregory B. Murphy. 1996. Measuring Performance in
Entrepreneurship Research. Journal of Business Research.
Umoren, Ntiedo J., Udofot, Paul O. (2014). Exploring the Measurement of Entrepreneurial
Success Indicators in A Developing Economy. International Journal of Development
and Sustainability, 3(10), 1988-1998.
Unger, Jens M., Rauch, Andreas., Frese, Michael., Rosenbusch, Nina. (2009). Human Capital
and Entrepreneurial Success: A Meta-Analytical Review. Journal of Business
Venturing, 26, 341–358.
Van Gelder, Jean Louis, Reinout E. De Vries, Michael Frese, & Jan Peter Goutbeek. 2007.
Differences in Psychological Strategies of Failed dan Operational Business Owners in
the Fiji Isldans. Journal of Small Business Management.

Venkatraman, N., & Vasudevan Ramanujam. 1986. Measurement of Business Performance

in Strategy Research: A Comparison of Approaches. Academy of Management
Review.
Walsh, Grace S., Cunningham, James A. (2016). Business Failure and Entrepreneurship:
Emergence, Evolution and Future Research. Foundations and Trends in
Entrepreneurship, 12(3), 163-285.
Wang, Clement K., & Bee Lian Ang. 2004. Determinants of Venture Performance in
Singapore. Journal of Small Business Management.
Wardhana, Aditya. (2016). Pengaruh Strategi Pemasaran Komunitas Terhadap Loyalitas
Merek Toyota di Indonesia. DeReMa Jurnal Manajemen, 11(2), 235- 253.
Wheelen, T. L., J. D. Hunger, A. N. Hoffman, & C. E. Bamford. 2017. Strategic
Management and Business Policy: Globalization, Innovation and Sustainability,
Global Edition. Pearson Education Limited.
Willard, Gary E., David A. Krueger, & Henry R. Feeser. 1992. In Order to Grow, Must the
Founder Go: A Comparison of Performance between Founder dan Non-Founder
Managed HighGrowth Manufacturing Firms. Journal of Business Venturing.
Wu, Brian, & Anne Marie Knott. 2005. Entrepreneurial Risk and Market Entry. Small
Business Working Paper 52(9):1315–30.
Yamakawa, Yasuhiro., Peng, Mike W., Deeds, David L. (2010). How Does Experience of
Previous Entrepreneurial Failure Impact Future Entrepreneurship? Academy of
Management Proceedings, 1, 1-5.
Yusof, Sitinor Wardatulaina Mohd., Jabar, Juhaini., Murad, Murzidah Ahmad, Ortega,
Rosalina Torres. (2017). Exploring the Cultural Determinants of Entrepreneurial
Success: The Case of Malaysia. International Journal of Advanced and Applied
Sciences, 4(12), 287-297.
Zahra, Shaker A., & William C. Bogner. 2000. Technology Strategy dan Software New
Ventures‘ Performance: Exploring the Moderating Effect of the Competitive
Environment. Journal of Business Venturing 15(2):135–73.
Zambrano Farias, F., Valls Martínez, M.d.C., MartínCervantes, P.A. (2021). Explanatory
Factors of Business Failure: Literature Review and Global Trends. Sustainability, 13,
1-25.
Zhang, Xing. (2020). Meaningful Entrepreneurship? Work Orientation and Entrepreneurial
Success: The Mediating Effect of Entrepreneurial Persistence. Advances in Social
Science, Education and Humanities Research, 412, 399-405.
Zsidisin, George A., & Michael E. Smith. 2005. Managing Supply Risk with Early Supplier
Involvement: A Case Study and Research Propositions. Journal of Supply Chain
Management.