LK 2.

2 Penentuan Solusi

Nama Guru : ERLINA

Kelas : PGSD
Asal Institusi : SD Negeri 18 Sawang, Kab. Aceh Utara

Masalah yang
Solusi yang
dipilih untuk Penyebab Masalah Deskripsi Kelebihan Kekuarangan Mitigasi
dipilih
diatasi

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

Kurangnya  Umumnya cara Pembelajaran Pembelajaran Berbasis Proyek Kelebihan ataupun Menurut  Membimbing
pemahaman mengajar guru dilaksanakan (Project Based Learning) keuntungan Widiasworo peserta didik
siswa kelas masih monoton dengan adalah model pembelajaran pembelajaran (2016, hlm. yang
IV Pada  Pembelajaran tidak menggunakan yang menggunakan proyek berbasis proyek 189) PjBL mengalami
pelajaran berpusat pada model Project atau kegiatan sebagai media. PjBL menurut memiliki kesulitan
IPAS Materi peserta didik Based Menurut Kemdikbud (2013), Moursund beberapa kelemahan  Mengontrol
Siklus  Umumnya guru Learning peserta didik melakukan di antaranya adalah: sebagai berikut. siswa agar aktif
Hidup sering eksplorasi, penilaian,  Meningkatkan  PjBL dalam
Kupu-kupu. menggunakan interpretasi, sintesis, dan motivasi belajar memerluka pembelajaran
metode ceramah informasi untuk menghasilkan siswa. n banyak
 Guru jarang berbagai bentuk hasil belajar.  Meningkatkan waktu
menggunakan Penggunaan model kemampuan  Banyak
media atau alat pembelajaran Projek Based peningkatan instruktur
peraga saat Learning (PJBL) ini akan masalah merasa
mengajar menjadikan siswa lebih aktif  Meningkatkan nyaman
dan kreatif. kemampuan dengan
studi pustaka kelas
 Keterampilan tradisional
siswa untuk  Banyaknya
mencari dan peralatan
mendapatkan yang mestu
informasi akan disediakan.
meningkat.
 Meningkatkan
kemampuan
kerja sama.
 Meningkatkan
keterampilan
manajemen.