UNIVERSITAS SAMUDRA
TAHUN 2020
KATA PENGANTAR
Buku Panduan Penulisan Skripsi ini merupakan petunjuk atau pedoman yang
digunakan oleh dosen dan mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Samudra dalam
penulisan skripsi. Buku Panduan Penulisan Skripsi dibuat bertujuan untuk
keseragaman dan kemudahan bagi mahasiswa dalam menyelesaikan penulisan tugas
akhir yang dimulai dari pembuatan proposal penelitian sampai dengan laporan akhir
penelitian.
Buku Panduan Penulisan Skripsi mengacu pada Buku Panduan Penulisan Skripsi
Universitas dan teknik penulisan nya disesuaikan dengan standar yang digunakan oleh
berbagai Universitas di Indonesia. Buku panduan ini diharapkan dapat membantu
mahasiswa dan dosen dalam penulisan skripsi pada Fakultas Ekonomi Universitas
Samudra.
Pada kesempatan ini tidak lupa kami mengucapkan terima kasih kepada
berbagai pihak yang telah memberikan kritik dan saran untuk kesempurnaan Buku
Panduan Penulisan Skripsi. Akhirnya, kepada Allah SWT juga kita berserah diri.
Tim Penyusun,
Halaman
LAMPIRAN..................................................................................................................................................... 28
6.2 Pengetikan
Ketentuan pengetikan adalah sebagai berikut:
1. Pencetakan dilakukan pada satu sisi kertas (single side)
2. Posisi penempatan teks pada tepi kertas:
a. Batas kiri : 4 cm dari tepi kertas
b. Batas kanan : 3 cm dari tepi kertas
c. Batas atas : 4 cm dari tepi kertas
d. Batas bawah : 3 cm dari tepi kertas
3. Huruf menggunakan jenis huruf Times New Roman 12 poin dan diketik rapi (rata
kiri kanan – justify).
4. Pengetikan dilakukan dengan spasi 1,15 atau 2 (Line spacing = 1.5 atau 2 lines).
5. Huruf yang tercetak dari printer harus berwarna hitam pekat dan seragam.
4. Perpindahan antarbab diberi kertas hvs warna yang bergambar logo UNSAM.
Suatu yang bukan merupakan subordinat dari judul tulisan harus ditulis dengan
sandi berikut :
1. Huruf dan angka: jika akan dirujuk di bagian lain dari skripsi, harus
digunakan huruf untuk menghindari kerancuan dengan penggunaan angka
untuk bab dan subbab. Bentuknya bebas, asalkan konsisten dalam
keseluruhan Skripsi. Contoh: a. atau a) atau (a). atau 1. atau 1) atau (1).
2. Bullet: jika tidak akan dirujuk di bagian lain dari Skripsi, bentuknya bebas,
asalkan berupa bentuk dasar (bulat, kotak, tanda minus), dan konsisten
dalam keseluruhan Skripsi. Ini merupakan derajat terakhir, dalam arti
tidak boleh memiliki subperincian di dalamnya. Contoh penggunaan
subperincian yang dilarang, sebagai berikut.
Jenis sistem operasi komputer antara lain:
• DOS
• Windows
Windows 3.xx
Windows 95/98
Windows NT
• UNIX
Linux
6.15 Angka
Penulisan angka mengikuti peraturan yang berlaku pada Pedoman Ejaan yang
Disempurnakan edisi terbaru.
Format bab dalam buku: Nama pengarang, Tahun, Judul artikel, Di dalam:
nama pengarang (editor), Judul buku, Volume atau edisi buku, Halaman, nama
penerbit, Kota.
Gershon AA, LaRussa P, Steinberg SP. 1999, Varicella-zoster virus, Di dalam:
Murray PR, Baron EJ, Pfaller MA, Tenover FC, Yolken RH (ed.), Manual of
Clinical Microbiology, Ed ke-7, Hlm 900-911, American Society for
Microbiology, Washington.
Eiser, S., Redpath, A., & Rogers, N., 1987, Outcomes of early parenting: Knowns
and unknowns, Di dalam: A. P. Kern & L. S. Maze (Ed.), Logical thinking in
children, Hlm 58-87. Springer, New York.
3. Skripsi/Tesis/Disertasi
Format: Nama pengarang, Tahun, Judul, Skripsi/tesis/disertasi,
departemen, fakultas, Universitas, Kota.
5. Media elektronik
Format: Nama pengarang, Tahun, Judul, Tanggal akses, Alamat website.
McNeese, M.N. 2001. Using technology in educational settings. University of
Southern Mississippi, Educational Leadership and Research. 13 Oktober
2001, http://www.dept.usm.edu/~eda/.
NAACP., 1999, NAACP calls for Presidential order to halt police brutality crisis, 3
Juni 2001,
http://www.naacp.org/president/releases/police_brutality.htm.
Greater Hattiesburg Civic Awareness Group, Task Force on Sheltered
Programs, Tanpa tanggal, Fund-raising efforts. 10 November 2001,
http://www.hattiesburgcag.org.
6. Undang-undang
Depdiknas. Tahun. Undang-undang RI Nomor 20, Tahun 2003, Tentang
Sistem Pendidikan Nasional
JUDUL
(ukuran: 14 Times New Roman)
SKRIPSI
(ukuran: 14 Times New Roman)
OLEH
JUDUL
(ukuran: 14 Times New Roman)
SKRIPSI
(ukuran: 14 Times New Roman)
OLEH
LEMBAR PENGESAHAN
Judul :
Nama :
NIM :
Program Studi :
Menyetujui :
Komisi Pembimbing;
Pembimbing I Pembimbing II
.................................................... ....................................................
NIP./NIDN*) NIP./NIDN*)
Mengetahui;
.................................................... ....................................................
NIP./NIDN*) NIP./NIDN*)
Keterangan:
*) NIP. Bagi dosen PNS
NIDN. Bagi dosen non PNS
PERNYATAAN ORISINALITAS
Langsa, ..................................20............
Materai 6000
.................................................
NIM. ..................................
KATA PENGANTAR
Puji syukur saya panjatkan kepada Allah swt, karena atas berkat dan rahmat- Nya, saya
dapat menyelesaikan Skripsi ini. Penulisan Skripsi ini dilakukan dalam rangka memenuhi
salah satu syarat untuk mencapai gelar Sarjana ......................... pada Fakultas ...............
Universitas Samudra. Saya menyadari bahwa, tanpa bantuan dan bimbingan dari berbagai
pihak, dari masa perkuliahan sampai pada penyusunan Skripsi ini, sangatlah sulit bagi
saya untuk menyelesaikan Skripsi ini. Oleh karena itu, saya mengucapkan terima kasih
kepada:
1. Dekan Fakultas ..................................
2. Bapak Ir. A, selaku dosen pembimbing yang telah menyediakan waktu, tenaga, dan
pikiran untuk mengarahkan saya dalam penyusunan Skripsi ini;
3. Bapak Ir. B dan Ibu Ir. C selaku dosen penguji pada Sidang Pembahasan dan Sidang
Ujian yang telah memberikan banyak masukan bagi penyempurnaan Skripsi ini;
4. Orang tua dan keluarga saya yang telah memberikan bantuan dukungan material
dan moral; dan
5. Sahabat yang telah banyak membantu saya dalam menyelesaikan Skripsi ini.
Akhir kata, saya berharap Allah swt, berkenan membalas segala kebaikan semua
pihak yang telah membantu. Semoga Skripsi ini membawa manfaat bagi pengembangan
ilmu.
................................
NIM. ............................
RINGKASAN
Studi ini bermaksud untuk membahas ketimpangan antara wilayah pesisir dan
pedalaman, serta antara wilayah pesisir Utara dengan pesisir Selatan di Provinsi Aceh dan
dampaknya terhadap PDRB perkapita. Definisi pesisir yang dimaksud dalam studi ini
adalah daerah yang secara administratif berbatasan dengan laut. Sedangkan pedalaman
adalah daerah yang secara administratif tidak berbatasan dengan laut. Masalah
ketimpangan akan dibahas dengan menganalisis variabel PDRB/kapita; koefisien gini;
IPM; tingkat aksesibilitas wilayah; persentase penduduk perkotaan; serta faktor-faktor
yang diduga menjadi penyebab ketimpangan wilayah, antara lain faktor fisik-geografis,
dan ketersediaan sumberdaya alam (perikanan, pertambangan, dan industri) yang
berkontribusi dalam perekonomian masing- masing wilayah.
Sri Wahyuni
NIM. ...............................
Komisi Pembimbing :
Nama Pembimbing I
Nama Pembimbing II
ABSTRAK
Studi ini bermaksud untuk membahas ketimpangan antara wilayah pesisir dan
pedalaman, serta antara wilayah pesisir Utara dengan pesisir Selatan di Provinsi Aceh dan
dampaknya terhadap PDRB perkapita. Definisi pesisir yang dimaksud dalam studi ini
adalah daerah yang secara administratif berbatasan dengan laut. Sedangkan pedalaman
adalah daerah yang secara administratif tidak berbatasan dengan laut. Masalah
ketimpangan akan dibahas dengan menganalisis variabel PDRB/kapita; koefisien gini;
IPM; tingkat aksesibilitas wilayah; persentase penduduk perkotaan; serta faktor-faktor
yang diduga menjadi penyebab ketimpangan wilayah, antara lain faktor fisik-geografis,
dan ketersediaan sumberdaya alam (perikanan, pertambangan, dan industri) yang
berkontribusi dalam perekonomian masing- masing wilayah. Hasil studi menunjukkan
bahwa ketimpangan perkembangan antara wilayah pedalaman dengan wilayah pesisir
pantai timur Aceh, serta ketimpangan antara pesisir Utara dengan pesisir Selatan
memiliki korelasi terhadap besarnya pendapatan perkapita. Beberapa faktor yang
menjadi indikasi ketimpangan adalah IPM, aksesibilitas internal wilayah, dan persentase
penduduk perkotaan.
DAFTAR ISI
Halaman
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .................... Error! Bookmark not defined.
4.1 Gambaran Umum Objek Penelitian ...................... Error! Bookmark not defined.
4.2 Hasil Penelitian ..............................................................Error! Bookmark not defined.
4.2.1 Analisis Deskriptif ............................................. Error! Bookmark not defined.
4.2.2 Analisis Inferensial ........................................... Error! Bookmark not defined.
*) Sesuai Kebutuhan
4.3 Pembahasan .................................................................... Error! Bookmark not defined.
RIWAYAT HIDUP
1. Nama :
2. Tempat/Tanggal Lahir :
3. Nama Orang Tua
• Ayah :
• Ibu :
4. Alamat :
5. Riwayat Pendidikan
• SD :
• SMP :
• SMU :
• Perguruan Tinggi :
6. Pekerjaan :
7. Karya Tulis :
8. Motto :