PP

FULL DAY SCHOOL

Pendidikan memiliki peran yang sangat signifikan dalam pembentukan dan

perkembangan siswa. Sistem pendidikan di sekolah dapat memenuhi berbagai
kebutuhan siswa dan membentuk karakter mereka, termasuk pengembangan
kemampuan, keahlian, etika, dan moral dalam berbagai aktivitas serta semangat
untuk menghadapi masa depan (Pratiwi, 2023).
Pendidikan adalah kunci untuk membuka pintu masa depan yang sukses dan
berkelanjutan. Oleh karena itu, penting untuk memastikan bahwa sistem pendidikan
yang diterapkan mampu memberikan pengalaman belajar yang holistik dan
mendalam bagi para siswa. Salah satu pendekatan yang dapat mendukung hal ini
adalah sistem Full Day School, yang menawarkan lebih banyak waktu untuk
pembelajaran dan perkembangan siswa. Artikel ini akan membahas dan mencoba
menawarkan manfaat dari implementasi sistem Full Day School dalam konteks
meningkatkan kualitas pendidikan.

Mengenal Konsep Full Day School

Istilah Full Day School merupakan saduran dari Bahasa Inggris dimana full
artinya penuh, day artinya hari dan school artinya sekolah, jadi secara terminologi
Full Day School artinya belajar sehari penuh (Siregar, 2017). Dengan demikian
sekolah dapat mengatur jadwal pelajaran dengan leluasa, disesuaikan dengan bobot
mata pelajaran dan ditambah dengan pendalaman materi.
Full day school merupakan suatu sistem pembelajaran yang dilaksanakan
secara penuh, dimana aktifitas anak banyak dilakukan di sekolah daripada di rumah.
Konsep dasar dari full day school adalah integrated curiculum dan integrated
activity yang merupakan bentuk pembelajaran yang diharapkan dapat membentuk
seorang anak (siswa) yang berintelektual tinggi yang dapat memadukan aspek
ketrampilan dan pengetahuan dengan sikap yang baik.
Konsep ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan dengan
memberikan lebih banyak waktu bagi guru untuk mendalami materi,
mengembangkan keterampilan siswa, dan memperluas pembelajaran melalui
kegiatan ekstrakurikuler. Selain itu, Full Day School juga memberikan ruang bagi
pendidikan karakter, pengembangan kemampuan sosial, dan persiapan siswa untuk

1
 PP

menghadapi tantangan dunia nyata. Keuntungan dari Full Day School antara lain
adalah pemanfaatan waktu yang optimal untuk pembelajaran, peningkatan
keterlibatan siswa dalam aktivitas pendidikan, serta memberikan solusi untuk orang
tua yang sibuk dengan pekerjaan.

Mewujudkan Pendidikan Secara Utuh Dengan Full Day School

Mewujudkan pendidikan secara utuh adalah kunci untuk membentuk generasi
yang tangguh dan siap menghadapi kompleksitas tantangan masa depan. Salah satu
cara efektif untuk mencapai hal ini adalah melalui implementasi sistem Full Day
School. Dengan memberikan lebih banyak waktu di sekolah, kita tidak hanya
memberikan siswa kesempatan untuk mendalami materi pelajaran secara lebih
mendalam, tetapi juga membentuk karakter dan etika yang kuat. Full Day School
memungkinkan pengintegrasian pembelajaran akademis dan pengembangan
keterampilan hidup, memberikan pondasi yang kokoh untuk mencapai keberhasilan
di berbagai bidang. Melalui pendekatan ini, kita tidak hanya mencetak siswa yang
cerdas secara akademis, tetapi juga individu yang memiliki nilai-nilai moral,
kejujuran, dan keterampilan interpersonal yang diperlukan dalam menjalani
kehidupan sehari-hari. Sebagai masyarakat yang peduli akan masa depan, kita perlu
memandang Full Day School sebagai langkah progresif untuk menciptakan
pendidikan yang lebih holistik dan relevan.

Efektivitas dalam Mengaplikasikan Kemampuan Siswa dalam Segala Hal

Sistem Full Day School adalah solusi inovatif yang dapat meningkatkan
efektivitas dalam mengaplikasikan kemampuan siswa dalam segala hal. Dengan
memberikan lebih banyak waktu pembelajaran, para siswa memiliki kesempatan
untuk mendalam ke dalam berbagai mata pelajaran, mengasah keterampilan, dan
mengeksplorasi minat mereka secara lebih mendalam. Fasilitas lebih banyak waktu
di sekolah juga memberikan ruang untuk pengembangan keterampilan praktis,
proyek kolaboratif, dan kegiatan ekstrakurikuler yang melibatkan siswa dalam
pembelajaran aktif. Dengan demikian, Full Day School bukan hanya mengajarkan
konsep-konsep akademis, tetapi juga membentuk siswa yang memiliki kemampuan
praktis dan aplikatif. Hal ini menciptakan lingkungan belajar yang mendukung

2
 PP

pertumbuhan holistik siswa, mempersiapkan mereka untuk menghadapi tantangan

masa depan dengan kepercayaan diri dan kesiapan yang tinggi.

Mengembangkan Sikap Sosial Anak baik di Lingkungan Sekolah maupun di

Lingkungan Masyarakat
Interaksi sosial di lingkungan sekolah merupakan suatu interaksi atau
hubungan timbal balik dan saling mempengaruhi antar individu dengan kelompok
dan kelompok dengan individu, tanpa ada interaksi sosial maka tidak mungkin ada
kehidupan bersama di lingkungan sekolah (Ningsih & Hidayat, 2022).
Implementasi sistem Full Day School memiliki peran krusial dalam
mengembangkan sikap sosial anak, baik di lingkungan sekolah maupun di
lingkungan masyarakat. Dengan memberikan lebih banyak waktu di sekolah, siswa
memiliki kesempatan lebih besar untuk terlibat dalam kegiatan sosial seperti klub,
proyek kelompok, dan kegiatan ekstrakurikuler yang membangun keterampilan
sosial mereka. Selain itu, waktu yang lebih lama di sekolah memungkinkan
pembentukan hubungan yang lebih dalam antara siswa dan guru, menciptakan
lingkungan yang mendukung pertumbuhan sosial dan emosional. Melalui proyek
kolaboratif dan kegiatan berbasis masyarakat, siswa dapat belajar tentang
kerjasama, toleransi, dan empati. Full Day School juga memberikan kesempatan
kepada guru untuk mendidik siswa tentang tanggung jawab sosial, menciptakan
generasi yang sadar akan lingkungan sekitar mereka. Dengan demikian, sistem Full
Day School bukan hanya tentang pencapaian akademis, tetapi juga tentang
menciptakan individu yang berempati, tangguh, dan siap berkontribusi positif
dalam masyarakat.

Melatih Konsentrasi Siswa dalam Proses Belajar

Sistem Full Day School memberikan keuntungan yang besar dalam melatih
konsentrasi siswa saat proses belajar. Dengan memberikan lebih banyak waktu
untuk kegiatan pembelajaran, siswa memiliki peluang untuk fokus lebih lama pada
materi pelajaran tanpa merasa terburu-buru. Durasi pembelajaran yang lebih
panjang memungkinkan guru untuk menyelami materi secara lebih mendalam,
memberikan penjelasan yang lebih rinci, dan memastikan tingkat pemahaman yang
lebih baik. Selain itu, siswa dapat terlibat dalam proyek atau kegiatan pembelajaran

3
 PP

yang menuntut tingkat konsentrasi yang tinggi, membantu mereka

mengembangkan daya tahan mental dan keterampilan fokus yang lebih baik.
Dengan waktu yang mencukupi, siswa dapat menjelajahi konsep-konsep secara
lebih menyeluruh, meningkatkan kapasitas kognitif mereka, dan memperdalam
pemahaman terhadap mata pelajaran.

SUMBER REFERENSI
Ningsih, P. O., & Hidayat, M. T. (2022). Dampak Pelaksanaan Full Day School
terhadap Perkembangan Sosial Anak di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 6(3),
4582-4590.
Pratiwi, R. A., & Rahmi, A. (2023). Dampak Full Day School Terhadap Konsetrasi
Belajar Siswa Di SMA Negeri 4 Pariaman. Jurnal Kajian Penelitian
Pendidikan dan Kebudayaan, 1(1), 105-112.
Siregar, L. Y. S. (2017). Full Day School Sebagai Penguatan Pendidikan Karakter
(Perspektif Psikologi Pendidikan Islam). Fikrotuna: Jurnal Pendidikan dan
Manajemen Islam, 5(1).