Nama : Ima Sriwinda Missa

NIM : 858184638
Tugas : Tutorial III_Perspektif Pendidikan di SD

Saol
1. Menurut anda apa yang dimaksud dengan guru berkompeten?
Jawaban:
Guru berkompeten menurut pendapat saya adalah guru yang memiliki kemampuan
sebagai pendidik professional yang memenuhi kualifikasi akademik dan kemampuan
yang memungkinkan dia bertugas sebagai pendidik, pengajar, pelatih dan
pembimbing. Seorang guru yang berkompeten harus memiliki kompetensi sebagai
berikut:
➢ Memiliki pemahaman yang mendalam tentang peserta didik.
➢ Penguasaan bidang studi, yang mencakup disiplin ilmu dan bahan ajar dalam
kurikulum SD.
➢ Penyelenggaraan pembelajaran yang mendidik.
➢ Pengembangan profesionalitas secara berkelanjutan.

2. Buat analisis komparatif antara kurikulum Pendidikan sekolah Dasar antara KTSP dan
Kurikulum 13!
Jawaban:
analisis komparatif antara kurikulum Pendidikan sekolah Dasar antara KTSP dan
Kurikulum 13 adalah sebagai berikut:
a. Kerangka Dasar Kurikulum
Kurikulum KTSP Kurikulum 13
kurikulum untuk jenis Kelompok A
pendidikan umum, adalah mata pelajaran yang memberikan orientasi
kejuruan, dan khusus kompetensi lebih kepada aspek
kognitif dan afektif sedangkan
pada jenjang pendidikan
dasar dan menengah kelompok B
terdiri atas: adalah mata pelajaran yang lebih menekankan pada
• kelompok mata aspek afektif dan psikomotor.
pelajaran agama
dan akhlak mulia;
• kelompok Mata
Pelajaran
Kewarganegaraan
dan kepribadian;
·
• kelompok mata
pelajaran ilmu
pengetahuan dan
teknologi;
 • kelompok mata
pelajaran estetika;
• kelompok mata
pelajaran jasmani,
olahraga dan
kesehatan.

b. Prnsip Pengembangan Kurikulum

Kurikulum KTSP Kurikulum 2013
Kurikulum tingkat satuan pendidikanKKurikulum 2013 dikembangkan dengan
jenjang pendidikan dasar dan menengah prinsip-prinsip:
dikembangkan oleh sekolah dan komite 1. Mengacu pada Peraturan Menteri
sekolah berpedoman pada standar Pendidikan dan Kebudayaan
kompetensi lulusan dan standar isi Nomor 67 Tahun 2013 tentang
serta panduan penyusunan kurikulum Kerangka Dasar dan Struktur
yang dibuat oleh BSNP. Kurikulum Sekolah
Kurikulum dikembangkan berdasarkan Dasar/Madrasah Ibtidaiyah.
prinsip-prinsip berikut: 2. Aktual dan Kontekstual
a. Berpusat pada potensi, Selalu memperhatikan perkembangan ilmu,
perkembangan, kebutuhan, dan pengetahuan, teknologi, dan seni
kepentingan peserta didik dan yang mutakhir.
lingkungannya. 3. Fleksibel
b. Beragam dan terpadu selalu memberikan rujukan dan ruang
c. Tanggap terhadap yang lebih luas kepada guru untuk
perkembangan ilmu menyusun perencanaan mengajar.
pengetahuan , teknologi dan 4. 4. Menyeluruh
seni. mencakup pengembangan potensi
d. Relevan dengan kebutuhan peserta didik secara menyeluruh dalam
kehidupan. ranah kompetensi pengetahuan, sikap,
e. Menyeluruh dan dan keterampilan.
berkesinambungan
f. Belajar sepanjang hayat
g. Seimbang antara kepentingan
nasional dan kepentingan
daerah

3. Mengapa penyusunan RPP mata pelajaran harus berprinsip sistematik?

Jawaban:
RPP mata Pelajaran harus berprinsip sistematis dikarenakan RPP mata pelajaran yang
disusun secara sistematis dapat memudahkan Guru dalam memahami materi mata
pelajaran dan memudahkan guru dalam melaksanakan proses pembelajaran di kelas.
4. Mengapa bahan ajar bagi peserta didik lebih ditekan pada kontekstual dan tematik?
Jawaban:
Karena melalui Pembelajaran secara kontekstual dan tematik siswa akan belajar
dengan baik karena apa yang dipelajari siswa terkait dengan apa yang diketahui dan
dengan kegiatan atau peristiwa yang terjadi di sekelilingnya. Pada pembelajaran
kontekstual yang disesuaikan dengan tematik lebih ditekankan pada daya pikir yang
tinggi, transfer ilmu pengetahuan, mengumpulkan data dan menganalisis data,
memecahkan masalah – masalah tertentu baik secara individu maupun kelompok.
Dengan demikian maka guru dituntut untuk menggunakan strategi pembelajaran
kontekstual dan memberikan kegiatan yang bervariasi, sehingga dapat melayani
perbedaan individual siswa, mengaktifkan siswa dan guru, mendorong
berkembangnya kemampuan baru, menumbulkan jalinan kegiatan belajar di sekolah,
di rumah dan di lingkungan masyarakat sehingga dapat meninggkatkan motivasi
belajar siswa.

5. Hal apa saja yang harus diperhatikan dalam mengembangkan isi materi pada bahan
ajar?
Jawaban:
Yang harus diperhatikan dalam mengembangkan isi materi pada bahan ajar adalah
sebagai berikut:
➢ Karakteristik peserta didik
➢ Bentuk kegiatan pembelajaran
➢ Karakteristik tempat penyelenggara Pendidikan
➢ Strategi pembelajaran
➢ Alat penilaian hasil belajar
➢ Materi yang disampaikan harus relevan sesuai dengan standar kompetensi atau
kompetensi dasar.
➢ konsisten