Jawaban

1. Setelah mempelajari tentang Perkembangan Seni Anak Usia Dini saya mengetahui bahwa seni
adalah pembelajaran yang sesuai bagi anak usia dini. Pada masa usia dini anak masih dalam proses
perkembangan dimana yang seharusnya diberikan pada anak adalah pembelajaran yang melibatkan
permainan atau seni. Pada anak usia dini pembelajaran seni sangat sesuai dalam mendukung
pembelajaran anak. Misalkan anak diajarkan mengenal hewan dengan mewarnai. Pembelajaran
iniakan menyenangkan bagi anak. Atau anak diajarkan berhitung dengan mewarnai jumlah buah
maka anak akan mudah menerima pembelajaran dengan seni.
2. Dengan belajar seni anak dapat menguasai perkembangan perkembangan yang dialaminya pada
masa usia dini. Pendidikan lainnya juga dapat disalurkan dengan pengembangan seni dimana hal
tersebut dipelajari melalui senin misalkan pada pendidikan fisik-motorik anak diajarkan untuk
menggambar dan mewarnai hal ini selain mengajarkan motorik anak juga mengembangkan seni
pada anak.pada perkembangan sosial anak bisa bersosial dengan seni misalkan dengan diajarkan tari
berkelompok atau seni menyusun secara berkelompok secara tidak langsung anak telah belajar seni
dan sosial secara bersamaan karena ada interaksi didalamnya hal ini tentu mendukung juga pada
perkembangan emosiaonalnya dengan berinteraksi maka akan ada emosional yang muncul dengan
diimbangkan pada menanganan emosi dan dialihkan pada fokus melakukan seni. Pada aspek bahasa
seni juga bisa mengembangkan bahasa anak misalkan diajarkan berpuisi, berpantun atau drama
anak hal ini sangat bisa mendukung perkembangan bahasa pada anak. Pada moral dan agama juga
anak didukung oleh seni dengan memberikan pemahaman agama melalui seni seperti bernyanyi
religi atau menggambar kaligrafi
3. Dari hadis Rasulullah, "Rasulullah SAW berkata, 'Allah Maha indah menyukai keindahan.' Dia
menganugerahi manusia fitrah menyenangi keindahan. Karena itu, mustahil seni dilarangNya kecuali
ada unsur luar yang menyertai seni itu.
Jadi seni itu bukan dilarang namun ada seni yang disalahgunakan misalkan bernyanyi yang tidak ada
pembelajarannya atau bernyanyi yang mengandung hal buruk ini merupakan seni yang dilarang
andaikan bernyanyi itu memiliki kebermanfaatan misalkan seperti lagu anak kan mengandung
pe,belajaran jadi dibolehkan. Atau menyanyi untuk memikat perhatian atau diiringi dengan
goyangan yang mengundang syahwat. Inilah seni yang dilarang berbeda dengan seni yang
mengajarkan ilmu atau suatu yang bermanfaat
4. Menurut saya kurang bisa ya karena jika ingin mengajarkan seni harus memiliki basic seni dulu
namun karena pada anak usia dini seni yang dibutuhkan tidak terlalu sulit mungkin masih bisa
diimbangi oleh guru tersebut. Namun setidaknya guru harus dapat bernyanyi, menggambar dan
mewarnai untuk memberi pemahaman pada anak

Referensi

Aisyah, Siti dkk. Perkembangan dan Konsep Dasar Pengembangan Anak Usia Dini. Jakarta: Universitas
Terbuka, 2007.

Syaodih, Ernawulan. 2015. Perkembangan Anak Usia Dini. Angkasa: Bandng

Dwijunianto. 2014. Aneka Macam Permainan AUD. Bandung: Alfabeta.