Pi 4 Langkah-Langkah Pi 4
Pi 4 Langkah-Langkah Pi 4
Langkah-langkah pendampingan
Bagian Awal Pendampingan (20’)
a. Ketentuan
o Observasi pembelajaran dilakukan di kelas CGP baik secara luring atau
daring (disesuaikan dengan kebijakan sekolah) (luring)
o Observasi dilakukan minimal 2 (dua) jam pelajaran dengan durasi menit
disesuaikan dengan jenjang sekolah.
Observasi adalah aktivitas pengamatan oleh supervisor (PP) pada saat guru
melaksanakan pembelajaran di kelas. Tujuan utama tahap ini adalah mengambil
data atau informasi secara obyektif mengenai aspek pengembangan yang sudah
disepakati.
Dalam proses percakapan pasca-observasi ini, supervisor (PP) dan guru (CGP)
secara bersama memahami tujuan percakapan dan saling percaya akan tahapan
kegiatan yang berlangsung. Percakapan pasca-observasi berisikan aktivitas
berikut:
b. Jika ada hal-hal terkait pembelajaran daring yang perlu diketahui oleh fasilitator,
maka perlu dicatat dalam Jurnal Komunikasi di LMS.
c. Mengingatkan CGP untuk menyiapkan diri untuk pendampingan individu 5.
Aktivitas persiapan: