ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SD Islam At-Tamam Fase/Kelas/Semester : B/V/Ganjil

Mata Pelajaran : Bahasa Arab Pokok Bahasan : Anggota Tubuh

Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran Alokasi Ruang Lingkup Pemahaman Profil Pelajar Profil Rahmatan
Waktu Materi (Bab) bermakna Pancasila Lil’alamin
- Melalui ekslorasi 1. Memahami ide pokok dan - 4JP - Anggota - Menyadari bahwa - Beriman dan - Berkeadaban,
siswa mampu membuat tanggapan Tubuh Bahasa Arab bertaqwa - Keteladanan
Memahami fungsi sederhana tentang khususnya materi - Berakhlaq - Berimbang
social dan unsur anggota tubuh. tentang “Anggota mulia
kebahasaan (bunyi, 2. Merespon dengan Tubuh” dapat - Mandiri
kata dan makna) bertanya dalam digunakan untuk - Bernalar
dari teks terkait percakapan yang sangat menunjukkan dan kritis.
tema (Anggota sederhana tentang mengetahui
Tubuh) anggota tubuh. informasi tentang
3. Membaca wacana singkat anggota tubuh
dalam bentuk teks tertulis seseorang dengan
atau teks visual tentang detail.
anggota tubuh.
4. Menghasilkan kosakata
yang sesuai tata bahasa
dan konteks tentang
anggota tubuh.

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SD Islam At-Tamam Fase/Kelas/Semester : B/V/Ganjil

Mata Pelajaran : Bahasa Arab Pokok Bahasan : Profesi

Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran Alokasi Ruang Lingkup Pemahaman Profil Pelajar Profil Rahmatan
Waktu Materi (Bab) bermakna Pancasila Lil’alamin
- Melalui ekslorasi 1. Memahami ide pokok dan - 4 JP - Profesi - Menyadari - Beriman - Berkeadaban,
siswa mampu membuat tanggapan bahwa Bahasa dan Kewarganegaraan
Memahami fungsi sederhana tentang profesi. Arab khususnya bertaqwa - Keteladanan
social dan unsur 2. Merespon dengan materi tentang - Berakhlaq - Berimbang
kebahasaan (bunyi, bertanya dalam “Profesi” dapat mulia
kata dan makna) percakapan yang sangat digunakan untuk - Bergotong
dari teks terkait sederhana tentang profesi menunjukkan royong
tema (Profesi) 3. Membaca wacana singkat dan memberi - Mandiri
dalam bentuk teks tertulis informasi - Bernalar
atau teks visual tentang tentang profesi kritis.
profesi ataupun
4. Menghasilkan kosakata pekerjaan
yang sesuai tata bahasa seseorang
dan konteks tentang dengan detail.
profesi

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SD Islam At-Tamam Fase/Kelas/Semester : B/V/Ganjil

Mata Pelajaran : Bahasa Arab Pokok Bahasan : Kebun Binatang

Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran Alokasi Ruang Lingkup Pemahaman Profil Pelajar Profil Rahmatan
Waktu Materi (Bab) bermakna Pancasila Lil’alamin
- Melalui ekslorasi 1. Memahami ide pokok dan - 4 JP - Kebun - Menyadari bahwa - Beriman dan - Berkeadaban,
siswa mampu membuat tanggapan Binatang Bahasa Arab bertaqwa Kewarganegaraan
Memahami fungsi sederhana tentang kebun khususnya materi - Berakhlaq - keteladanan
social dan unsur binatang. tentang “Kebun mulia
kebahasaan (bunyi, 2. Merespon dengan Binatang” dapat - Bergotong
kata dan makna) bertanya dalam digunakan untuk royong
dari teks terkait percakapan yang sangat menunjukkan dan - Bernalar
tema (Kebun sederhana tentang kebun memberi kritis.
Binatang) binatang informasi tentang
3. Membaca wacana singkat hewan-hewan
dalam bentuk teks tertulis yang ada di kebun
atau teks visual tentang binatang maupun
kebun binatang disekitar kita
4. Menghasilkan kosakata dengan detail.
yang sesuai tata bahasa
dan konteks tentang kebun
binatang.