Pengembangan dan

perencanaan kurikulum
TOPIK 2_ELABORASI PEMAHAMAN
DIMAS SAKTIA A R
Bahasan materi
Tujuan Pembelajaran

Bukti Penilaian

Penilaian Otentik
 Hasil analisis saya terhadap hasil
kelompok lain mengenai “Ubd sebagai
kerangka kerja kurikulum”
Berdasarkan artikel yang saya analisis dengan judul “ Analisis
Pengembangan Rancangan Pembelajaran dengan Pendekatan UbD”
oleh (Setiyawati, 2023)
MORE INFORMATIONS
Pendapat dari
Kelompok 1
Ketika ingin mengetahui hasil
capain belajar peserta didik
maka guru harus
mengumpulkan data dan bukti
penilaian terlebih dahulu
 KEsesuaian dengan
jurnal (setiyawati,2023)
Menurut saya, pendapat dari kelompok 1 sudah sesuai dengan
jurnal karena pada poin pembahasan yang dijelaskan oleh
Setiyawati bahwa backward desain adalah model
pembelajaran yang berbasikan hasil dan terdiri dari 3 kegiatan
utama yaitu mengindentifikasi hasil, menetapkan bukti atau
indikator dalam mencapai hasil tersebut, merancang kegiatan
pembelajaran.
Pendapat dari
Kelompok 1
Salah satu cara dalam
mengetahui hasil belajar
peserta didik adalah dengan
membuat penilaian otentik
yang mencangkup penilaian
sikap, koginitif, dan psikomotor
KEsesuaian
dengan jurnal
(setiyawati,2023)
Pendapat yang dikemukakan oleh
kelompok 1 menurut saya sudah sesuai
dengan jurnal dan pembahasan yang
dijelaskan oleh Wiggin & Tighe yaitu UbD
diimplementasikan dalam proses
pembelajaran dengan menerapkan model
backward desain atau alur mundur
Alur mundur atau backward desain terdiri
dari 3 tahapan yaitu menentukan hasil yang
diinginkan, menentukan penilaian,
merancang kegiatan pembelajaran.
Pendapat dari
Kelompok 1
Ada beberapa jenis dari
penilaian otentik yaitu
penilaian proyek, penilaian
kinerja, penilaian portofolio,
dan penilaian secara tertulis
KEsesuaian
dengan jurnal
(setiyawati,2023)
01. Menurut saya pendapat dari kelompok 1
sudah sesuai dengan jurnal akan tetapi
menurut saya ada beberapa yang harus
ditambahkan yaitu asesmen formatif.

02. Asesmen formatif dapat dijadikan guru

sebagai penilaian utama agar peserta didik
dapat mencapai tujuan hasil belajar.

03. Sudah sesuai dengan jurnal karena

mencangkup 3 komponen yaitu umpan
balik (feedback), penilaian sejawat (peer
asessmen), penilaian diri sendiri ( self
asessment)
Thank
You