B. Tujuan Pembelajaran
1. Peserta didik dapat menentukan ragam (varians) data berkelompok dalam bentuk
tabel distribusi frekuensi
2. Peserta didik dapat menentukan simpangan baku data berkelompok dalam bentuk
tabel distribusi frekuensi
3. Peserta didik dapat menentukan simpangan rata-rata data berkelompok dalam bentuk
tabel distribusi frekuensi
C. Materi Pembelajaran
Fakta
Data berkelompok
Konsep
Ukuran Penyebaran Data ( Ragam/Varians, Simpangan Baku, Simpangan Rata-rata)
Prinsip
Prosedur
Langkah perhitungan ukuran penyebaran data dapat dihitung sesuai rumus dan bentuk
datanya.
E. Sumber Belajar
1. As’ari, Abdur Rahman. 2018. Buku Guru Matematika SMA/SMK/A/MAK kelas
XII. Jakarta : Kementrian Pendidikan Kebudaaan Republik Indonesia
2. Modul Pembelajaran SMA Matematika Umum (Penyusun : Asmar Achmad)
F. Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan/ Deskripsi
Sintaks Kegiatan
Kegiatan Inti 1. Siswa membaca materi Ukuran Penyebaran Data dalam Bentuk Tabel
Distribusi Frekuensi (mengamati)
2. Siswa dan guru berperan aktif, baik bertanya atau pun menanggapi
(communication, collaboration)
3. Siswa mengerjakan LKPD Ukuran Penyebaran Data dalam Bentuk Tabel
Distribusi Frekuensi (critical thinking)
4. Selama kegiatan berlangsung, guru melakukan penilaian sikap disiplin, teliti,
aktif, dan tanggung jawab
Penutup 1. Siswa dan guru menyimpulkan materi yang sudah dibahas
2. Guru melaksanakan penilaian pengetahuan melalui LKPD yang
diberikan