16

LAPORAN PRAKTIKUM IV
“PENYULUHAN MELALUI MEDIA LISAN”

Oleh :
Kelompok 1A

Rifal D1D122006
Andi April D1D122012
Fitrahayu D1D122014
Muh ikbal D1D122016
Primajenny D1D122021
Nur hanisah A D1D122038

JURUSAN/PROGRAM STUDI ILMU TANAH

FAKULTAS PERTANIAN

UNIVERSITAS HALU OLEO

KENDARI

2023
17

LAPORAN PRAKTIKUM IV
“PENYULUHAN MELALUI MEDIA LISAN”

diajukan sebagai salah satu syarat memproleh nilai mata

kuliah Dasar-Dasar Penyuluhan dan Komunikasi Pertanian
pada Jurusan/Program Studi Ilmu Tanah

Oleh :
Kelompok 1A

Rifal D1D122006
Andi april D1D122012
Fitrahayu D1D122014
Muh ikbal D1D122016
Primajenny D1D122020
Nur hanusah A. D1D122038

JURUSAN/PROGRAM STUDI ILMU TANAH

FAKULTAS PERTANIAN

UNIVERSITAS HALU OLEO

KENDARI
18

2023
iii

HALAMAN PENGESAHAN

Judul : Penyuluhan Melalui Media Lisan

Kelompok : 1A
Nama & Stambuk : Rifal D1D122006
Andi april D1D122012
Fitrahayu D1D122014
Muh ikbal D1D122016
Primajenny D1D122020
Nur hanisah A. D1D122038
Jurusan/Program Studi : Ilmu Tanah

Menyetujui;

Kordinator Asisten Asisten

Amellya Agustin Muhammad Rafil

Nim.D1E119009 Nim.D1E119056

Mengetahui;

Koordinator Mata Kuliah

Dasar-Dasar Penyuluhan dan Komunikasi Pertanian

Dr. Dasmin Sidu, S.P., M.P.

NIP.197205062000032001

iii
iv

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatan ke Hadirat Tuhan Yang Maha Esa yang
senantiasa memberikan limpahan rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis dapat
meyelesaikan Laporan kelompok yang berjudul “Penyuluhan Melalui Media
Lisan”. Dalam penyusunan laporan ini, penulis menyadari bahwa Laporan ini
masih jauh dari kesempurnaan baik dari bentuk penyusunan maupun dari materinya
oleh sebab itu kritik dan saran sangat penulis harapkan untuk menyempurnaan
tugas ini.
Pada kesempatan ini penulis mengucapkan banyak terimakasih kepada semua
pihak yang sudah membantu hingga penyusunan Laporan ini dapat terselesaikan.
Penulis juga menyucapkan terima kasih kepada Asisten dosen yang telah menuntun
kami dalam pelaksaan praktikum ini.Akhir kata semoga Laporan ini dapat memberi
manfaat kepada kita sekalian.

Kendari, Juni 2023

iv
v

DAFTAR ISI

Halaman
Halaman Sampul............................................................................................ i
Halaman Judul................................................................................................ ii
Halaman Pengesahan..................................................................................... iii
Kata Pengantar…………………………………………………………….. . iv
Daftar Isi......................................................................................................... v
Daftar Lampiran............................................................................................. vi

I. PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang........................................................................................... 1
1.2. Perumusan Masalah................................................................................... 2
1.3. Tujuan dan Kegunaan................................................................................ 2
II.TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Konsep Teori............................................................................................... 3
III. METODE PENELITIAN
3.1. Lokasi dan Waktu Praktikum..................................................................... 6
3.2. Populasi dan Sampel.................................................................................. 6
3.3. Prosedur Kerja........................................................................................... 6
IV. HASIL DAN PEMBAHASAN
4.1. Hasil dan Pembahasan............................................................................... 7
V. PENUTUP
5.1. Kesimpulan................................................................................................ 16
5.2. Saran.......................................................................................................... 16

DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN

v
vi

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Halaman
Lampiran 1.1. Lampiran Materi Penyuluhan I................................................ 18
Lampiran 1.2. Lampiran Materi Penyuluhan II............................................... 20
Lampiran 1.3. Lampiran Materi Penyuluhan III............................................. 22
Lampiran 1.4. Lampiran Materi Penyuluhan IV............................................. 24

vi
 I. PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

Penyuluhan pertanian mempunyai pengertian yaitu proses pembelajaran bagi
pelaku utama serta pelaku usaha agar mereka mau dan mampu menolong dan
mengorganisasikan dirinya dalam mengakses informasi pasar, teknologi,
permodalan, dan sumber daya lainnya, sebagai upaya untuk meningkatkan
produktivitas, efisiensi usaha,pendapatan, dan kesejahteraannya, serta
meningkatkan kesadaran dalam pelestarian fungsi lingkungan hidup (Peraturan
Menteri Pertanian Republik Indonesia No. 03 Tahun 2018 Tentang Pedoman
Penyelenggaraan Penyuluhan Pertanian)
Penyuluhan pertanian di Indonesia telah mempunyai sejarah yang cukup
panjang, yang dimulai sejak awal abad 20. Penyuluhan pertanian bermula dari
adanya kebutuhan untuk meningkatkan hasil pertanian, baik untuk kepentingan
penjajah maupun untuk memenuhi kebutuhan pribumi.
komunikasi pertanian adalah suatu pernyataan antar manusia yang berkaitan
dengan kegiatan di bidang pertanian,baik secara perorangan maupun secaraber
kelompok, yang sifatnya umum dengan menggunakan lambang-lambang tertentu
seperti sering dijumpai pada metode penyuluhan.
Sementara fungsi media komunikasi adalah sebagai alat yang dipakai untuk
melakukan komunikasi, sedangkan pelaku komunikasi itusendiri terdiri dari
komunikator dan komunikanBmelalui pesan yang disampaikan.
Komunikasi dalam penyuluhan memerlukan keterampilan komunikasi yang
baik dari penyuluh. Penyuluh harus mampu mengembangkan pesan yang menarik
perhatian sasaran, menyesuaikan pesan dengan pengalaman dan kebutuhan sasaran,
menyampaikan pesan dengan cara yang jelas dan tepat, menerima umpan balik dari
sasaran, dan menafsirkan pesan dengan benar. Penyuluh juga harus memahami
faktor-faktor yang dapat mempengaruhi komunikasi, seperti karakteristik sumber,
saluran, pesan, penerima, situasi, dan efek.
2

1.2. Perumusan Masalah

Perumusan masalah dari laporan praktikum ini adalah bagaimana mahasiswa
dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan mereka dalam berkomunikasi
mengunakan bahasa daerah yang menjadi tempat kegiatan penyuluhan .

1.3. Tujuan dan Kegunaan

Adapun tujuan dan kegunaan yang diharapkan bisa didapatkan praktikum ini
adalah untuk mengetahui tingkatkan pengetahuan dan keterampilan mahasiswa
dalam berkomunikasi mengunakan bahasa daerah yang menjadi tempat kegiatan
penyuluhan.
 II.TINJAUAN PUSTAKA

2.1 Konsep Teori

Komunikasi merupakan suatu proses pengiriman pesan atau symbol-simbol

yang mengandung arti dari seseorang komunikator kepada komunikan dengan
tujuan tertentu. Jadi dalam komunikasi itu terdapat suatu proses yang dalam tiap
prosesnya mengandung arti yang tergantung pada pemahaman dan persepsi
komunikan. Oleh karena itu komunikasi akan efektif dan tujuan komunikasi akan
tercapai apabila masing-masing pelaku yang terlibat di dalamnya mempunyai
persepsi yang sama terhadap simbol.
Menurut Hardjana (2003) secara etimologis komunikasi berasal dari kata
communio/ communion (cum: berarti bersama dengan, dan umus: berarti satu) yang
berarti kebersamaan, Persatuan, persekutuan, gabungan, pergaulan, atau hubungan.
Perihal tersebut perlu adanya sebuah usaha dan kerja, maka kata tersebut bermakna
tukar menukar, membicarakan, memberitahukan sesuatu kepada seseorang, dan
sebagainya. Oleh karena itu, komunikasi mempunyai makna pemberitahuan/
pembicaraan
Menurut Achmad (2014:65) komunikasi adalah proses pemindahan serta
pertukaran pesan, dimana pesan ini bisa berbentuk fakta, gagasan, perasaan, data
atau informasi dari seseorang kepada orang lain. Kebanyakan pekerjaan yang
dilakukan dalam suatu tim diselesaikan dengan cara independen, saling bergantung
dan menyangkut komunikasi di antara anggota-anggotanya. Karena itu efektivitas
komunikasi memainkan peran penting dalam memilih sesuatu yaitu apakah terdapat
keuntungan atau kerugian pada proses komunikasi
Dalam penyuluhan pertanian terdapat dua metode komunikasi yaitu
komunikasi langsung, baik melalui percakapan tatap muka atau melalui media
tertentu yang memungkinkan penyuluh dapat berkomunikasi secara langsung dari
sasarannya dalam waktu yang relatif singkat dan komunikasi tak langsung, baik
lewat perantara orang lain, lewat surat atau media yang lain, yang tidak
memungkinkan penyuluh dapat menerima respon dari sasarannya dalam waktu
yang relatif singkat.
4

Komunikasi lisan adalah suatu kegiatan komunikasi verbal yang menggunakan

suara sebagai sarananya. Termasuk ke dalam jenis komunikasi ini adalah
menyimak dan berbicara. Menurut Dipodjojo (1982), komunikasi lisan merupakan
kegiatan individu dalam upayamenyampaikan sebuah pesan secara lisan kepada
individu lain, sekelompok orang, yang disebut audience ataupun majelis.
Bahasa merupakan alat utama untuk berkomunikasi dalam kehidupan
manusia, baik secara individual maupun kolektif sosial. Secara individual, bahasa
merupakan alat untuk mengekspresikan isi gagasan batin kepada orang lain. ecara
kolektif sosial, bahasa merupakan alat berinteraksi dengan sesamanya
(Pringgawidagda, 2002: 4). Finnochiaro dalam Hardjono (1988: 8)
mendefinisikan, “language is a sistem of arbitrary vocal symbol which permits all
people in a given culture or other people who have learned the sistem of that culture
to communicate or to interact”. Kutipan tersebut mengandung pengertian bahwa
bahasa adalah suatu sistem simbol vokal yang arbitrer yang memungkinkan orang
dalam masyarakat tertentu atau orang lain yang telah mempelajari sistem tersebut
untuk berkomunikasi atau berinteraksi.
Definisi bahasa asing menurut Saville-Troike dalam Baihaqie (2009: 13)
adalah sebagai berikut :A foreign language is one not widely used in the learner’s
which might be used for future travel or other cross cultural communications
situation, or studied as curricular requirement or elective in school, but with not
immediate or necessary practical application.Kutipan di atas berarti bahwa bahasa
asing adalah bahasa yang tidak digunakan secara luas oleh pembelajar bahasa
karena hanya digunakan untuk berpergian, komunikasi lintas budaya atau mata
pelajaran pilihan di sekolah yang tidak diterapkan secara langsung.
Bahasa daerah adalah bahasa yang menjadi salah satu criteria
pengidentifikasian suatu suku bangsa atau kelompok etnis. Bahasa daerah disebut
bahasa suku bangsa. (Haenen dan Masinambow, 2002).
Menurut prastika (2011) adalah bahasa yang dimiliki dan digunakan di daerah
tertentu atau oleh masyarakat tertentu pula. Bagi pemiliknya, bahasa daerah
dikaitkan sebagai bahasa ibu, yaitu bahasa yang diajarkan dituturkan dan dikuasai
pertama kali sejak lahir sebagai bahasa ibu.
5

bahasa daerah merupakan bagian dari sebuah kebudayaan masyarakat yang

bersifat dinamis yaitu mengalami perubahan-perubahan yang tentunya juga bisa
mengarah pada pergeseran bahasa jika tidakdiperhatikan dengan seksama.Bahasa
daerah bisa diartikan sebagai sistem ilmu pengetahuan yang didalamnya terdapat
nilai yang dimiliki oleh masyarakat yang mempengaruhi perilaku masyarakat itu
sendiri
 III. METODE PENELITIAN

3.1. Alat dan Bahan

Adapun alat yang digunakan dalam praktikum IV “Penyuluhan Melalui Media
Lisan” diantaranya adalah alat tulis Sedangkan untuk bahan yang digunakan
diantaranya ialah Lembaran materi penyuluhan lisan

3.2. Prosedur Kerja

Adapun Prosedur kerja yang dilakukan pada praktikum IV “Penyuluhan
Melalui Media Lisan” yaitu :
1. Mahasiswa mulai menentukan dua bahasa yang akan digunakan dari tiga
bahasa yang digunakan yaitu bahasa daerah dan bahasa indonesia yang akan
dipakai pada saat penyuluhan lisan.
2. Mahasiswa menentukan tema yang digunakan untuk media lisannya.
3. Mahasiswa mencari materi dari tema media lisan yang telah ditentukan.
4. Mahasiswa menyusun naskah materi media lisannya secara tertulis.
5. Mahasiswa melakukan penyuluhan lisan dengan dua bahasa dengan waktu 5-
10 menit setiap individu.
6. Mahasiswa mulai menyusun laporan dari kegiatan praktikum ini.
 IV. HASIL DAN PEMBAHASAN

4.1. Hasil dan Pembahasan

Pengertian hasil sebagai suatu akibat yang dilakukan dari aktivitas yang dapat
mengakibatkan berubahnya masukan secara fungsional. Belajar yang memiliki arti
sebagai perubahan menjadi lebih baik dalam diri seseorang setelah mendapatkan
pembelajaran. Jadi hasil belajar adalah suatu perubahan perilaku yang terjadi
setelah mengikuti proses belajar mengajar sesuai dengan tujuan pendidikan
(Komariyah, et al. 2018).
Bahasa daerah merupakan simbol atau bunyi yang bermakna dan berartikulasi
yang digunakan di lingkungan suatu kota atau wilayah yang dipakai sebagai bahasa
penghubung antar daerah di wilayah Republik Indonesia (Zaim, 2014).
Istilah 'bahasa asing' dalam bidang pengajaran bahasa berbeda dengan
'bahasa kedua'. Bahasa asing adalah bahasa yang yang tidak digunakan
sebagai alat komunikasi di negara tertentu di mana bahasa tersebut
diajarkan (Wijaya, 2015)

4.1.1. Cara pemberian pupuk yang benar

Kata pengantara
(Wamba keatoha )
Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan kita kesehatan serta
kekuatan sehingga kita masih bisa hidup di dunia ini. Shalawat dan salam tak lupa
kita hanturkan kepada nabi Muhammad Saw karna berkat beliau agama Islam bisa
seperti ini.
(Puji syukuru we kakawasa rampahano no fowango intaidi kasalamati bhe
khangosa sehingga intaidim ando dodadi we dhunia ini.Salawat bhe salam koemo
dolimpuane so nabi Muhammad Saw rampahano berkat anoa agama Islam tapadeda
aini)
Cara pemberian pupuk yang benar
(Carano kawangono pupuk metahano)
8

Pemberian pupuk pada tanaman di lakukan dengan cara ditabur di sekitar

tanaman agar tanaman mendapatkan unsur hara tambahan yang diberiakn oleh
pupuk dengan cepat.
(Kafowango pupuk we katisa do karathae bhe carano dohamburue we mahono
katisa, suma katisa dohunda nenngawa unsur hara katubari kawangono pupuk
norimba )
Dalam pemberiannya kita harus memperhatikan dampak negetif yang
ditimbulkan nya karna seringkali pemberian pupuk secara tidak teratur dan
berlebihan dapat merusak tanaman.
(Ndalo kawangono intaidi dongondoe dampak negatifno, rampahano nobharim
pakuno ane dowaane pupuk miina nateratur nohunda no fokadai dai okatisa.)
Pemupukan harus di lakukan dengan cara menyebarkan nya secara merata
pada tanah dan di injak-injak agar tercampur dengan tanah dilakukan sehari
sebelum penanaman.
(Pemupukan dokarathae do hamburue we wite padaitu do finda findahie no
posampurungo bhe wite, dokarathae sengoleo seminaho detisa.)

Hal hal yang harus di perhatikan dalam pemupukan

• Jenis pupuk
• Cara pemberian pupuk
• Waktu yang tepat dalam pemberian pupuk
• Jumlah takaran pupuk

(Sabarahula so kangondo ndalo pemupukan

• Jenis pupukno
• Ketahano kawangono pupuk
• Waktu mokesano so kawangono pupuk
• Kabarino takaran pupuk)
Pemberian pupuk bisa dilakukan dua minggu sekali untuk pupuk tabur
sedangkan pupuk cair bisa di berikan satu minggu sekali
9

(Kawango pupuk nohunda do karathae raminggu sepaku so pupuk tabur ane

pupuk kameme nohunda do waane sepaku seminggu)
Sekian dan terimakasih sa akhirri dengan ucapan assalamualaikum
warahmatullahi wabarakatuh
(Tumpu Lalo amanghiriem bhe Wamba assalamualaikum warahmatullahi
wabarakatuh)

4.1.2. Peranan mulsa organik terhadap tanaman

Assalamualaikum, perkenalkan nama saya Rifal kelas A jurusan Ilmu Tanah
Angkatan 2022.
(Assalamualaikum, introduce my name is Rifal class A majoring in soil
science class of 2022.)
Berdirinya saya disini untuk menjelaskan peranan mulsa organik terhadap
tanaman.
(I am here to explain the role of organic mulch for plants.)
Selamat siang, hadirin yang terhormat! Hari ini, saya ingin membahas peranan
penting mulsa organik bagi tanaman kita. Mulsa organik, yang terbuat dari bahan-
bahan alami seperti serbuk gergaji, jerami, atau daun kering, memiliki banyak
manfaat yang signifikan. Salah satu peran utamanya adalah melindungi tanah dari
erosi. Ketika hujan deras atau angin kencang datang, lapisan mulsa organik
bertindak sebagai pelindung, menghalangi tanah dari terkikis dan mempertahankan
kesuburan tanah. Hal ini sangat penting dalam menjaga kelestarian tanah kita dan
mencegah hilangnya nutrisi yang berharga.
(Good afternoon, dear guests! Today, I want to discuss the important role of
organic mulch for our plants. Organic mulch, which is made from natural materials
such as sawdust, straw, or dry leaves, has many significant benefits. One of its main
roles is to protect the soil from erosion. When heavy rains or strong winds come, a
layer of organic mulch acts as a protective barrier, blocking the soil from eroding
and maintaining soil fertility. This is very important in preserving our soil and
preventing the loss of valuable nutrients).
10

Selain melindungi tanah, mulsa organik juga berperan dalam mempertahankan

kelembaban tanah. Dengan menutupi permukaan tanah menggunakan mulsa
organik, kita dapat mengurangi penguapan air yang berlebihan. Lapisan mulsa
organik membantu menjaga kelembaban tanah, memungkinkan akar tanaman untuk
terus menyerap air dan nutrisi yang mereka butuhkan. Terutama di daerah dengan
musim kemarau atau cuaca yang kering, penggunaan mulsa organik dapat menjadi
solusi yang efektif untuk menjaga kelembaban tanah, memperkuat ketahanan
tanaman, dan meningkatkan hasil panen yang baik.
(In addition to protecting the soil, organic mulches also play a role in retaining
soil moisture. By covering the soil surface with organic mulch, we can reduce
excessive evaporation of water. A layer of organic mulch helps retain soil moisture,
allowing plant roots to continuously absorb the water and nutrients they need.
Especially in areas with a dry season or dry weather, the use of organic mulch can
be an effective solution for maintaining soil moisture, strengthening plant
resistance, and increasing good crop yields).
Mungkin itu saja naska yang bisa saya paparkan lebih dan kurangnya mohon
dimaafkan wassalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh.
(Maybe that’s all the script that I can describe more and less please forgive,
wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh).

4.1.3. Cara menjaga kesuburan tanah

Selamat siang semuanya
nama saya primajenny, hari ini saya akan memberikan penyuluhan mengenai
kesuburan tanah dan bagaimana cara untuk menjaga kesuburan tanah
(Good afternoon all
my name is primajenny, today I will give counseling about soil fertility and
how to maintain soil fertility)
Kesuburan tanah merupakan syarat utama untuk menanam. Seiring waktu,
seringkali kesuburan tanah berkurang akibat tingginya aktivitas bertanam dan
minimnya asupan nutrisi untuk tanah. Bila hal tersebut terjadi, pertumbuhan
tanaman pun terhambat.
11

(Soil fertility is the main requirement for farming. Over time, soil fertility often
decreases due to high farming activities and minimal nutrient intake for the soil.
When this happens, plant growth is stunted.)
Jadi di sini saya akan memberi tau beberapa cara memperbaiki kesuburan
tanah
(So here I will tell you some ways to improve soil fertility)
1. Pemberian Kompos,Kompos menambah nutrisi bagi tanaman sekaligus
memperkaya bahan organik kepada tanah. Selain itu, kompos juga berfungsi
berfungsi menyimpan air, sehingga turut membantu kelembaban tanah. Kompos
merupakan cara yang cukup jitu dan mudah untuk meningkatkan kesuburan tanah.
Untuk membuatnya, hanya perlu sisa makanan atau daun kering di kebun sebagai
bahan kompos
(1. Provision of Compost Compost adds nutrients to plants while enriching
organic matter in the soil. In addition, compost also functions to store water,
thereby helping to moisten the soil. Compost is a fairly effective and easy way to
increase soil fertility. To make it, you only need food scraps or dry leaves in the
garden as compost)
2.Pemberian Pupuk Kandang juga membantu menyuburkan tanah. Bahan ini
menyediakan nutrisi dan bahan organik bagi tanah serta bakteri yang membantu
kesuburan tanah. Pupuk kandang sendiri merupakan kotoran hewan ternak yang
telah dikeringkan. Hindari untuk memberikan kotoran hewan yang baru keluar. Hal
ini berpotensi membuat tanaman menjadi kering dan layu kemudian mati. kita bisa
menggunakan kotoran ayam, kotoran sapi atau kotoran kelinci
(secondly the application of manure also helps to fertilize the soil. This
material provides nutrients and organic matter for the soil as well as bacteria that
help soil fertility. Manure itself is dried livestock manure. Avoid giving animal
waste that has just come out. This has the potential to make the plant dry and wither
and then die. we can use chicken manure, cow manure or rabbit manure)
3. penggunaan Mulsa,mulsa merupakan bagian tumbuhan yang sudah kering,
seperti: daun, sekam, serpihan kayu, serbuk gergaji, dan jerami. Mulsa sendiri tidak
hanya mempertahankan kelembaban tanah, tetapi juga menambah bahan organik
12

untuk tanah. Selain itu, Mulsa juga mengundang cacing untuk datang dan
menyuburkan tanah
(the third is the use of mulch Mulch is dry plant parts, such as leaves, husks,
wood chips, sawdust, and straw. Mulch itself not only retains soil moisture, but also
adds organic matter to the soil. Apart from that, mulch also invites worms to come
and fertilize the soil)
4.Tanaman Penutup merupakan cara yang fantastik untuk memperbaiki
kesuburan tanah dengan usaha yang minimal. Selain menyediakan nutrisi bagi
tanah, tanaman penutup juga memperbaiki sirkulasi air dan udara di tanah,
mematikan tanaman yang tidak diinginkan, dan menarik organisme yang
bermanfaat bagi tanah. Meskipun demikian, pekebun harus menunggu untuk
menanam sampai musim selanjutnya dan kesuburan tanah mulai membaik.

(Cover crops are a fantastic way to improve soil fertility with minimal effort.
As well as providing nutrients to the soil, cover crops also improve water and air
circulation in the soil, kill unwanted plants, and attract beneficial organisms to the
soil. However, gardeners should wait to plant until the next season and soil fertility
begins to improve)
Demikian materi penyuluhan yang dapat saya sampaikan semoga apa yang
saya sampaikan dapat membantu petani sekalian untuk meningkatkan kesuburan
tanah,
(This is the counseling material that I can convey, I hope that what I convey
can help all farmers to increase soil fertility)

4.1.4. Pupuk organik cair

Assalamuallaikum warahmatullahi wabarakatuh, terimasih sudah memberikan
kesempatan kepada saya untuk maju ke depan hari ini. Terima kasih juga kepada
teman-teman dan asisten dosen yang menyempatkan datang disini hari ini hanya
untuk hadir disini. Disini saya akan menjelaskan kepada kalian apa itu pupuk
organik, dari mana, dosisnya penggunaannya, dan cara pemakainnya.
(Assalamuallaikum warahmatullahi wabarakatuh,terima kasih mi ciaaku
kasampata beku julu i ou oleo ai. Terima kasih ukka bo wali-wali hako te asisten
13

dosen hako yo kumasampatano bemi leu riai oleo ai kadi bo humadiri i riai. riai
beku pajalasi akoko miu yo hapa pupuk organik iso, minai maina, yo dosis
pompakeno, te cara pake ano ngkaumpe)

Pupuk organik cair adalah larutan hasil dari pembusukan bahan-bahan organik
seperti dari sisa tanaman, kotoran hewan dan manusia yang kandungan unsur
haranya lebih dari satu unsur.
(Pupuk organik cair iso yo hasilino minai lile ano bahan-bahan organik mobosi
ngkanao yo giu pinombula, yo taino kadadi te mia maina unsur harano iso i kolabi
sade unsur inade.)

Dosis penggunaan pupuk organic yaitu

(Dosis pompake ano pupuk organik iso)

Kita hanya perlu melarutkan 100 ml pupuk organik cair (POC) ke dalam 4 liter
air. Setelah diaduk hingga merata, tuangkan pupuk ini sekitar 300 ml ke tanah atau
media tanam lain. Kamu bisa melakukan pemberian pupuk organik cair setiap satu
minggu sekali.
(Kadi to paralu mompalarut sa ecu ml pupuk organik lile i laro pato litere e,e.
Sa,arino gineru tompari i rata, pobulusako pupuk ai sekitar tolu ecu ml i wita atau i
pombula,a nsuere. I jadi mi poatoro moncia pupuk organik cair ai samingu samata.)

Untuk pembuatan pupuk organik cair caranya adalah : 3 buah kulit pisang
matang dipotong kecil – kecil lalu direndam dengan 1 liter air lalu masukkan dalam
botol bekas air mineral volume 1,5 liter. Campur dengan EM4 dan tetes tebu atau
larutan gula masing – masing sebanyak 1 tutup botol. Rendam selama 7 hari.
(Bo moweweu pupuk organik cair ai carano ISO: Otolu kulino punci motaha
tinoto to to okidi okidi ariako emoho te salitere e,e ariako usupako i laro botolo
Dinano e,e mineral Sade samentonga litere. Campuruo te EM4 Teo curuno towu
atau lile Ano Gola samia-samia Ka ompoleno Sade samentonga kancucuwino
botolo. Emoho picu oleo)
14

Pupuk organik cair ini dapat digunakan dengan cara menyiram secara langsung
pada sekitar batang tanaman atau dengan cara mencampur tanah dengan POC
terlebih dahulu lalu ditanami tanaman. Kedua cara ii dapat digunakan sesuai dengan
kebutuhan masing-masing.
(Cara pake,ano Pupuk organik cair ai jadi mi solorako nsamata i laano
pinombula miu atau mi campuru,o samata yo witano tee pupuk organik cair ai arino
mi pombulaiomo bo pinombula miu. Orua cara ai jadi mi weweuo sesuai te
kebutuha miuu samia-samia.)
Itulah materi yang saya bawakan hari ini untuk lebih dan kurangnya saya
mohon maaf yang sebesar-besarnya. Wassalamu'alaikum warahmatullahi wa
barakatuh
(Ngka,isomo Yo materi winawangku oleo ai bo labi te kurano ku pomoni
maapu sa owo owoseno. Wassalamu'alaikum warahmatullahi wa barakatuh.)

4.1.5 Cara mengarasi tanah masam agar tanaman dapat tumbuh Sesuainyang
di inginkan
Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh
perkenalkan saya Nur Hanisah Angraeni pada kesempatan kali ini saya akan
menyampaikan cara mengatasi tanah masam agar tanaman dapat tumbuh sesuai
yang diinginkan
(introduce me Nur Hanisah Angraeni on this occasion I will tell you how to deal
with acid soil so that plants can grow as desired)

Tanah masam merupakan tanah yang ber-pH rendah, pH-nya kurang dari 6.
Semakin rendah nilai pH suatu tanah maka tingkat kemasaman tanah tersebut
semakin tinggi.Penyebab tanah bereaksi masam atau ber-pH rendah adalah karena
minimnya unsur Kalsium (CaO) dan Magnesium (MgO). Tanah organik cenderung
memiliki keasaman tinggi karena mengandung beberapa asam organik (substansi
humik) hasil dekomposisi berbagai bahan organik.
(Acidic soil is soil with a low pH, the pH is less than 6. The lower the pH value of a
soil, the higher the acidity of the soil. The cause of acidic or low pH soil is due to
15

the lack of elements of Calcium (CaO) and Magnesium (MgO). Organic soils tend
to have high acidity because they contain some organic acids (humic substances)
resulting from the decomposition of various organic matter)

Tanah yang masam umumnya akan menurunkan tingkat produktivitas lahan untuk
beberapa jenis tanaman pangan utama seperti padi, jagung, dan kedelai. Tanah
masam bukan merupakan jenis tanah yang karakteristikanya alami dari asalnya.
Namun tanah ini merupakan tanah yang sedang mengalami krisis. Dengan kata lain,
tanah ini dapat dikembalikan supaya menjadi jenis tanah yang normal. Selnjutnya
bagaimana agar tanah masam tersebut menjadi tanah yang normal dan dapat di
pergunakan untuk usaha tani secara maksimal.
(Acidic soils generally reduce land productivity for several types of main food
crops, such as rice, corn and soybeans. Acidic soil is not a type of soil that has
natural characteristics from its origin. However, this land is a land that is
experiencing a crisis. In other words, this land can be returned so that it becomes a
normal type of soil. Next, how to make the acidic soil become normal soil and can
be used for farming to the fullest.)

Kendala utama bagi pertumbuhan tanaman pada tanah masam adalah keracunan Al,
Fe, dan Mn.Tingginya kandungan unsur-unsur tersebut akan berbahaya bagi akar
dan menghambat pertumbuhan akar serta translokasi P dan Ca ke bagian
tanaman.adapun upaya- upaya khusus untuk mengatasi tanah masam agar tanaman
kita dapat tumbuh sesuai yang diinginkan seperti berikut ini;
(The main obstacle for plant growth in acid soils is Al, Fe and Mn poisoning. The
high content of these elements will be harmful to roots and inhibit root growth as
well as the translocation of P and Ca to plant parts. There are special efforts to
overcome acid soils so that our plants can grow as desired like the following.)

Perlunya dilakukan Pengapuran

(Need to do Calcification)
16

Pengapuran adalah salah satu cara yang dapat dilakukan untuk mengatasi masalah
keasaman dan kejenuhan AI yang tinggi. Dengan pemberian kapur pada tanah maka
dapat mengubah tanah yang sifatnya sangat masam atau masam hingga mendekati
pH netral. Untuk jenis kapur yang baik adalah jenis kapur magnesium atau dolomit
yang bisa sekaligus mensuplai Ca dan Mg.
(Lime is one way that can be done to overcome the problem of high acidity and
saturation of AI. By adding lime to the soil, it can change soil that is very acidic or
acidic to a neutral pH. For a good type of lime is a type of magnesium or dolomite
lime which can simultaneously supply Ca and MgIntensive application of
Phosphate fertilizer Deficiency of P in soil is a major obstacle to the fertility of acid
soils. This can be overcome by applying high levels of Phosphate fertilizer to the
soil. To overcome this problem of strength, generally soluble phosphate fertilizers
such as TSP, SP-36, SSP, DAP are generally used. These fertilizers can be
dissolved with water first and then poured into the soil where you plant bidara trees.
This one element is also suitable for removing iron and aluminum elements found
in the soil and poisoning plants. The dose of lime is adjusted according to soil pH,
generally around 3 t/ha, ranging from 1-5 t/ha. A good lime is magnesium or
dolomite lime which can simultaneously supply Ca and Mg.)

Pemberian pupuk Phospat secara intensif

(Setting up the planting system)
Kekahatan P pada tanah menjdai kendala utama bagi kesuburan tanah masam. Hal
ini bisa diatasi dengan pemberian pupuk Phospat dengan kadar tinggi pada tanah.
Untuk mengatasi kendala kekahatan ini, pada umumnya digunakan pupuk Phospat
yang mudah larut seperti TSP, SP-36, SSP, DAP. Pupuk-pupuk tersebut bisa
dilarutkan dengan air terlebih dahulu baru disiram ke tanah yang anda tanami
pohon bidara. Unsur yang satu ini juga cocok menghilangkan unsur besi dan
aluminium yang terdapat pada tanah dan meracuni tanaman, Dosis kapur
disesuaikan dengan pH tanah, umumnya sekitar 3 t/ha, berkisar antara 1-5t/ha.
Kapur yang baik adalah kapur magnesium atau dolomit yang dapat sekaligus
mensuplai Ca dan Mg.
17

(How to set up the ground system? The trick is to provide animal manure or some
other seeds in the soil. This way, some weeds will start growing around the land.
The arrangement of the planting system is actually only to prevent soil acidity from
occurring or getting worse. To maintain soil fertility, farmers usually leave the land
or allow shrubs to grow on the land that has been cultivated for a certain period.
The farmers believe that the plants will be more fertile if they are planted on fallow
land.)

Melakukan pengaturan sistem tanam

(Provision of decomposing microorganisms)
Bagaimana cara mengatur sistem tanah? Caranya adalah dengan memberikan
kotoran hewan atau beberapa bibit lainnya di tanah tersebut. Dengan begitu,
beberapa tanaman liar akan mulai tumbuh di sekitar tanah tersebut. Pengaturan
sistem tanam sebenarya hanya bersifat untuk mencegah keasaman tanah terjadi atau
lebih parah. Untuk mempertahankan kesuburan tanah biasanya petani memberakan
tanah atau membiarkan semak belukar tumbuh di lahan yang sudah diusahana
dalam masa tertentu. Para petani percaya bahwa tanaman akan lebih subur apabila
ditanam pada lahan yang sudah diberakan.
(Provision of decomposing microorganisms is also quite helpful in increasing soil
fertility. This is to accelerate the decomposition of organic matter in the land
area.Thus the script with the title how to overcome acid soil so that our plants can
grow as desired, which I hope will be useful and can be used as a venue for
dissemination.)

4.1.6 Teknik budidaya sayuran organik

Puji syukur kita panjatkan ke hadirat Allah SWT yang telah memberikan kita
nikmat kesehatan, kesempatan, dan kemudahan sehingga kita dapat berkumpul di
tempat ini dalam acara penyuluhan pertanian dengan tema "Teknik Budidaya
Tanaman Sayuran Organik".
18

Leundo ato mombereere lako ine o ombu taala laa mowekeito waraka, palalo
ronga la momboko buna ato tuleiki leu mendeporombu ikeni ine acara penyuluhan
pertanian iyeito temano carano mombopaho pinopaho tainahu organik.

Saudara-saudari sekalian,
Peohai akonggu
Tanaman sayuran organik adalah tanaman sayuran yang ditanam tanpa
menggunakan pupuk kimia, pestisida sintetis, atau bahan-bahan lain yang dapat
merusak kesehatan manusia dan lingkungan. Tanaman sayuran organik memiliki
banyak manfaat, antara lain:
Tainahu organik iyeito nggiro tainahu sai nggo tumanoi okino mombake o pupuk
kimia, pestisida sintetis, ronga hula parewa suere iyeito nggo tulei sumosai
warakano toono ronga wonua. Tainahu organik laa dadio tuono, iyeito hende:
- Menyediakan sumber pangan yang sehat, bergizi, dan aman bagi konsumen.
- mombasadia ariano kinaa iyeito waraka, meambo ronga salam nggo lako inee
konsumen
- Meningkatkan kesuburan tanah dan menjaga keseimbangan ekosistem.
- mokopeekaike toro meambono o wuta ronga dumagaike keseimbanganno
ekosistem
- Menghemat biaya produksi dan meningkatkan pendapatan petani.
-makura pombakeano doi produksi ronga mokopeekaikee pondapatanno patani
- Menarik minat konsumen yang semakin sadar akan pentingnya pola hidup sehat
dan ramah lingkungan.
- rumabui poeheno konsumen ronga elengua mombehawa iyeito nggiro pola
toroaha waraka, ronga wonua mokole
Namun, untuk dapat menanam sayuran organik dengan baik dan benar, kita perlu
memperhatikan beberapa hal, antara lain:
Manoiyeito, sau onggo mombaho tainahu organik, iyeito meambo ronga meena, a
to laaki kimikii puro purono, hendeakonoto nggiro:
19

- Memilih jenis tanaman sayuran yang sesuai dengan kondisi lahan, iklim, dan
pasar.
- momile mbera mbera tainahu iyeito nggiro meambo inee wuta, iklim ronga o
daowa
- Menyiapkan lahan dengan cara membersihkan gulma, mengolah tanah, dan
memberikan pupuk organik seperti kompos atau pupuk kandang.
- mombasadia lahaano pinopaho iyeito lako mombelingaasi o rembu, u mo olaai o
wuta ronga weike o pupuk organik, hende kompos ronga pupuk kanda
- Menanam bibit sayuran yang sehat, berkualitas, dan bebas dari hama dan
penyakit.
- mombopaho o bibit tainahu waraka, meambo ronga tambuoki o hama ronga o haki
- Merawat tanaman sayuran dengan cara menyiram, menyiapkan mulsa,
menjarangkan tanaman, memangkas daun yang layu atau sakit, dan memberantas
hama dan penyakit secara alami dengan menggunakan bahan-bahan seperti bawang
putih, cabai, jahe, kunyit, atau daun sirih.
- dumagai pinopaho iyeito porhatikai sau onggo sumiram i, pasadiaike o mulsa,
poko molaa i pinopaho, tumotokii o tawa moleu ronga tawa meohaki, pepatei o
hama ronga o haki mombake parewa alami hende lasuna, o saha, loiyo, o kuni
ronga o bite
- Memanen tanaman sayuran pada saat yang tepat, yaitu ketika sudah mencapai
ukuran dan kematangan yang diinginkan.
- mo o alo pinopaho tainahu ano konoiki meamboano, iyeito nggiro meambo
ukurano, ano meamboki motahaano.
- Menyimpan dan mengemas hasil panen dengan cara yang higienis dan menarik.
- numaai ronga pokosii haseleno ano moroa ronga meambo.

Saudara-saudari sekalian,
Peohai akonggu i maatu

Demikianlah sedikit penjelasan tentang teknik budidaya tanaman sayuran organik

yang dapat saya sampaikan. Semoga bermanfaat bagi kita semua. Saya mohon maaf
20

jika ada kesalahan atau kekurangan dalam penyampaian saya. Jika ada pertanyaan
atau saran, silakan sampaikan pada sesi tanya jawab nanti.
Iyeito nggiro asobita pondaranga anggu batuano carano mombopaho pinepaho
tainahu organik iyeito nggiro ingoni ari akuto tumoranga ike inggomiu. Pongoni
ngoni ano meamboki lako keinggito. Pongoni o ambo sa no laa tesalanggu anu
kokuranganggu i une pondaranga anggu i ngoni

Akhir kata, saya ucapkan terima kasih atas perhatian dan kerjasamanya
Iyeitokaa ari keinaku, tarima kasih lako ke inggomiu.

Wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.

 V. PENUTUP

5.1. Kesimpulan
Untuk menjalankan sebuah program pertanian maka diperlukan seseorang
penyuluhuntuk mengkomunikasikan program dalambentuk pesan tertentu dan
perkembanganteknologi di bidang pertanian kepada masyarakat tani. Komunikasi
merupakan proses pengiriman pesan atau informasi oleh komunikatoratau penyuluh
kepada komunikan atau petanitetapi dalam proses pengiriman tersebut dibutuhkan
suatu keterampilan dalam memaknai pesan baik oleh komunikator ataupun
komunikan sehingga dapat membuat sukses pertukaran informasi.
Komunikasi dan metode penyuluhan yang dipakai merupakan hal terpenting
dalam suatukegiatan penyuluhan agar terciptanya kondisi yang diharapkan dari
kegiatan penyuluhan tersebut. Namun dalam proses penyuluhan ini dibutuhkan
keahlian dan keterampilan berkomunikasi bagi seorang penyuluh dalam
mensosilisasikan program-program yang ingin dijalankan.

5.2. Saran
Saran kami untuk praktikum ini ialah para asiten dosen harus memberikan
kebebasan kepada peserta praktikum dalam menentukan bahasa daerah dan bahasa
asing yang akan digunakan nantinya, alias tidak terpaku pada bahasa daerah asal
peserta praktikum berada.
22

DAFTAR PUSTAKA

Sadona D. 2008. Pemberdayaan petani: paradigma baru penyuluhan pertanian di

Indonesia. Jurnal penyuluhan. 4(1) : 66-74
Maryanti sumardjo, asngasi PS, tjitropranoto P, saefuddin A. 2008. Faktor-faktor
penentu peningkatan kinerja Penyuluh Pertanian dalam memberdayakan
petani (kasus di kabupaten Kampar provinsi Riau). jurnal penyuluhan. 4(2)
Amanah S.2007.makna penyuluhan dan transformasi perilaku manusia. jurnal
penyuluhan. 3(1)
Tutiasri RP. 2016 komunikasi dalam komunikasi kelompok. Program Studi Ilmu
Komunikasi.4(1):81- 90
Inah EN.2013. Peranan komunikasi dalam pendidikan. jurnal Al Ta'dib. 6(1)
Rasyid A. 2012.metode komunikasi penyuluhan pada petani sawah. jurnal ilmu
komunikasi. 1(1) : 1-55
Kholod I. 2017. Motivasi dalam pembelajaran bahasa asing. Jurnal tadris bahasa
Inggris.10(1): 61-71
Ruyadi I, winoto Y, Komariah N.2017. Media komunikasi dan informasi dalam
menunjang kegiatan penyuluhan pertanian. Jurnal kajian informasi dan
perpustakaan. 5(1) : 37-50
Prayoga K. 2017. Manfaat media sosial dalam penyuluhan pertanian dan perikanan
di Indonesia.jurnal sosial ekonomi dan kebijakan pertanian.6(1)
Puspitasari D, Databa BP. 2022. Pentingnya peranan komunikasi dalam organisasi:
lisan non verbal dan tertulis literatur review manajemen .jurnal ekonomi
manajemen sistem informasi.3
23