PENYULUHAN SOSIAL DALAM PEKERJAAN SOSIAL

(Meilani Dewi Setiamanah)

PENGERTIAN

Penyuluhan ---> Extension = Penyebarluasan

Proses penyebarluasan informasi yang berkaitan dengan upaya perbaikan maupun perubahan kondisi kehidupan fisik, mental, maupun sosial, masyarakat, melalui berbagai program kegiatan pembangunan, demi tercapainya kesejahteraan baik individu, keluarga, maupun masyarakat pada umumnya.

 Penyuluhan --- > SULUH = pemberi terang di

tengah kegelapan Sistem pendidikan non formal tanpa paksaan menjadikan seseorang sadar dan yakin bahwa sesuatu yang dianjurkan akan membawa ke arah perbaikan dari hal-hal yang dilakukan sebelumnya.
Proses untuk memberi penerangan kepada masyarakat tentang segala sesuatu yang belum diketahui untuk dilaksanakan dalam rangka peningkatan kesejahteraan masyarakat

Penyuluhan Sosial
adalah suatu proses pengubahan perilaku yang dilakukan melalui penyebarluasan informasi, komunikasi, motivasi dan edukasi oleh Penyuluh sosial baik secara lisan, tulisan maupun peragaan kepada kelompok sasaran, sehingga muncul pemahaman yang sama, pengetahuan dan kemauan guna berpartisipasi secara aktif dalam pembangunan kesejahteraan sosial.

 Penyuluhan sosial sebagai proses penerangan Penyuluhan sosial sebagai proses perubahan perilaku Penyuluhan sosial sebagai proses pendidikan Penyuluhan sosial sebagai proses rekayasa sosial / transformasi sosial

Falsafah Penyuluhan
Kelsey dan Hearne (1955) bekerja bersama masyarakat untuk membantu mereka agar dapat meningkatkan harkatnya sebagai manusia 1. Penyuluh bekerja bersama masyarakat, bukan penentu atau pemaksa melainkan mampu menciptakan suasana dialogis, menumbuhkan partisipasi masyarakat. 2. Penyuluhan tidak menciptakan ketergantungan, tetapi mendorong terciptanya kreativitas dan kemandirian masyarakat. 3. Penyuluhan meningkatkan hakat martabat.

 Amerika Serikat AS mengembangkan falsafah 3-T, yaitu:

Teach > penyuluhan merupakan pendidikan, kegiatan yang dilakukan dengan proses pembelajaran. Truth > penyuluhan menyampaikan kebenaran, yang dilakukan melalui proses uji coba atau penelitian. Trust > penyuluhan diyakini memberi manfaat bagi penerima.

 Ensminger (1992) peyuluhan

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Adalah proses pendidikan yang bertujuan mengubah pengetahuan, sikap dan ketrampilan masyarakat. Sasaran adalah segenap warga untuk menjawab kebutuhan dan keinginannya. Untuk membantu masyarakat agar mampu menolong dirinya sendiri. Adalah belajar sambil bekerja, dan percaya tentang apa yang dilihatnya. Adalah bentuk kerjasama untuk meningkatkan kesejahteraan Adalah pekerjaan yang diselaraskan dengan budaya masyarakat. Adalah proses pendidikan yang berkelajutan, kegiatan dua arah, saling menghormati dan saling percaya.

 Indonesia
Falsafah pendidikan Ki Hadjar Dewantoro Ing ngarso sung tulodo, Ing madyo mangun karso, Tut wuri handayani Pancasila Bhineka Tunggal Ika Regulatif sentralistik menjadi fasilitatif partisipatif Learning by doing Seeing is believing

Prinsip-Prinsip Penyuluhan
Bhatnagar (1980) 1. Minat dan kebutuhan 2. Belajar sambil bekerja 3. Keragaman budaya 4. Kerjasama dan partisipatif 5. Perubahan budaya 6. Demokrasi dalam penerapan ilmu 7. Organisasi masyarakat bawah 8. Penggunaan metoda yang sesuai 9. Kepuasan

Soekandar W (1985)
Penyuluhan seyogyanya diselenggarakan menurut keadaan yang nyata Penyuluhan seharusnya ditujukan kepada kepentingan dan kebutuhan sasaran Penyuluhan ditujukan kepada seluruh anggota keluarga sasaran Penyuluhan adalah pendidikan untuk demokrasi Penyuluhan adalah luwes dan dapat menyesuaikan diri dengan perubahan Rencana kerja disusun bersama penyuluh dan sasaran

ETIKA PENYULUHAN
Etika adalah nilai-nilai moral untuk membangkitkan kesadaran untuk beritikad baik Perilaku yang beriman kpd Tuhan YME, jujur, dan disiplin. Perilaku meghormati sasaran dan sesama penyuluh. Perilaku sebagai penyuluh yang handal. Perilaku yang mencerminkan dinamika (Salmon P, 1987)

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PENYULUHAN SOSIAL

Kekuatan Yang Mempengaruhi Penyuluhan

Lucie Setiana ( 2005 ) Keadaan Pribadi Sasaran Keadaan Lingkungan Fisik Keadaan Sosial dan Budaya Masyarakat Keadaan dan Macam Aktivitas Kelembagaan yang menunjang Kegiatan Penyuluhan

A. Keadaan Pribadi Sasaran

Sasaran penyuluhan sosial sebenarnaya tidak hanya PMKS saja, tetapi meliputi keluarga PMKS , kelompok masyarakat yang terlibat langsung maupun tidak dalam usaha kesejahteraan sosial. Kondisi sasaran: 1. Adakah perasaan tidak puas atau penderitaan atas keadaan yang sedang dialami ? 2. Adakah kesenjangan antara apa yang sedang dialami dengan apa yang sebenarnya dapat dicapai atau yang diinginkan ? 3. Apakah ada kebutuhan atau keinginan serta harapan yang dirasakan, baik karena perkembangan zaman atau sekedar tuntutan kehidupan ? 4. Apakah ada ketidakpuasan atas prestasi yang sudah dicapai serta adanya dorongan atau tekanan pihak luar ?

Kekuatan Penghambat Perubahan Sasaran

1. Adanya ketakutan atau trauma di masa lampau yang berupa ketidakpercayaan pada pihak lain karena pengalaman ketidakberhasilan atau kegagalan. 2. Kekurangsiapan dalam melakukan perubahan karena keterbatasan pengetahuan, ketrampilan, dana, sarana dan pengalaman. 3. Adanya perasaan tidak ingin menanggung risiko, merasakan kepuasan yang sekarang dirasa sudah cukup tanpa harus bersusah-susah menghadapi risiko.

B. Lingkungan Fisik
Lingkungan fisik dalam hal ini adalah lingkungan yang berpengaruh baik langsung maupun tidak langsung dalam keberhasilan penyuluhan. Lingkungan fisik tersebut antara lain: 1. Kindisi fisik sasran, tempat tinggal, status kepemilikan atau penguasaan. 2. Kondisi geografis alami, sebagai sumber daya yang tersedia. 3. Kondisi teknologi, kemungkinan-kemungkinan untuk penerapannya, dan lain sebagainya.

C. Lingkungan Sosial Budaya

Lingkungan sosial budaya sasaran adalah terkait dengan berbagai norma yang berlaku dan berkembang dalam kehidupan sasaran dan masyarakat setempat, antara lain seperti : 1. Kebudayaan 2. Opini Publik 3. Kekuatan Lembaga Sosial 4. Kekuatan-kekuatan Ekonomi

Samsudin ( 1976 )
Sasaran Penyuluhan Metoda Penyuluhan Media Penyuluhan Materi Penyuluhan Waktu dan tempat Penyuluhan

FAKTOR PENDUKUNG EFEKTIVITAS PENYULUHAN

Metode Penyuluhan Media Penyuluhan Materi Penyuluhan Waktu dan Tempat Penyuluhan Alat Peraga dan Alat Bantu

PENGENALAN SASARAN ATAU DAERAH/TEMPAT PENYULUHAN SOSIAL

Sasaran Penyuluhan
1. Penyandang masalah kesejahteraas sosial (PMKS) : Keterlantaran Ketunaan Kecacatan Kemiskinan Kerentanan Ketidak berdayaan

2. Potensi dan sumber Kesejahteraan sosial (PSKS)

Pekerja Sosial Masyarakat (PSM) Lembaga Kearifan Lokal Organisasi Sosial Tenaga Kesejahteraan Sosial Masyarakat Lembaga Sosial Lembaga Ekonom Dsb

Pengenalan Daerah Penyuluhan Sosial

Toto Mardikanto (1992) Keadaan masyarakat yang akan menjadi sasaran Keadaan lingkungan fisik dan sosial masyarakat sasaran Persoalan-persoalan yang pernah, sedang dan akan dihadapi di masa mendatang Kendala-kendala yang akan dihadapi untuk melaksanakan penyuluhannya Faktor-faktor pendukung dan pelancar kegiatan penyuluhan sosial dilaksanakan

Pengenalan wilayah kerja Penyuluhan Pengenalan Keadaan Sumberdaya-manusia Pengenalan Keadaan Sumberdaya-alam Pengenalan Keadaan Kelembagaan Pengenalan Keadaan Sarana dan Prasarana Pembangunan masyarakat Kebijakan Pembangunan masyarakat Pengenalan Keadaan Sosial budaya masyarakat

Pengenalan Umum Daerah Kerja Penyuluhan

Syamsudin (1976) Lokasi Daerah kerja (letaknya, batasnya, topografi ) Keadaan Penduduk (jumlah, pendidikan, usia, mata-pencaharian, penyebaran, dsb.) Keadaan sosial-ekonomi Sumber-sumber aktif dalam masyarakat Dsb

KOMUNIKASI, ADOPSI DAN DIFUSI INOVASI DALAM PENYULUHAN SOSIAL

KOMUNIKASI

.proses penyampaian pesan dari sumber ke penerima. ( Berlo, 1960) .proses penggunaan pesan oleh dua orang atau lebih, dimana semua fihak saling berganti peran sebagai pengirim dan penerima pesan, sampai ada saling pemahaman atas pesan yang disampaikan oleh semua fihak. (Schramm. 1977)

Hakekat Penyuluhan Pada hakekatnya penyuluhan adalah suatu kegiatan komunkasi. Proses yang dialami penerima suluh sejak mengetahui, memahami, meminati, dan kemudian menerapkannya dalam kehidupan yang nyata, adalah suatu proses komunikasi. Penyuluhan sebagai usaha menyebarluaskan dan mendidik ide-ide dan cara-cara baru untuk meningkatkan taraf hidup masyarakat.

Unsur-Unsur Komunikasi

Sumber ( source ) : komunikator, penyuluh, Pesan ( message ) : content, dapat berupa gelombang suara di udara, tinta di kertas, lambaian tangan, kibaran bendera, atau tanda tanda lain yang mempunyai arti. Penerima ( receiver ) : komunikan, pendengar, pembaca, penonton, atau anggota suatu pertemuan, khalayak massa. Saluran (channel ) : media yang digunakan untuk menyampaikan pesan ( lisan, cetak, proyeksi )

Komunikasi Dalam Penyuluhan Sosial

Komunikasi Antarperorangan Komunikasi Intramanusia Komunikasi Kelompok Komunikasi Massa

Pesan efektif Terjadi feedback : langsung atau tidak langsung Two way traffick communicaton Tujuan komunikasi dalam peyuluhan Apa yang disampaikan dapat dimengerti dengan sebaik-baiknya dan dapat diikuti gagasan maupun inovasi yang diajarkan menjadi suatu perubahan yang mengarah pada tindakan yang lebih produktif.

Tujuan Komunikasi
Memberikan Informasi, Informatif Membujuk, Persuasive Memberikan hiburan, Intertainment Proses Komunikasi Menarik perhatian Menggugah hati Membangkitkan keinginan Meyakinkan Menggerakkan usaha

ADOPSI .. Adalah proses perubahan perilaku pada diri

seseorang stelah menerima inovasi yang dismapaikan penyuluh (Toto Mardikanto)

Tahapan adopsi
Awareness, tahap kesadaran Interest, tumbuhnya minat Evaluation, melakukan penilaian Trial, untuk mencoba Adoption, keputusan menerima/menerapkan

Golongan Penerima/ Adopter

Pelopor atau Innovator Pengetrap dini atau Early adopter Pengetrap awal atau Early majority Pengetrap akhir atau Late majority Penolak atau Laggard ( Soekandar W, 1978 ) Rogers dan Shoemaker (1971) Innovator Early Adopter Laggards

DIFUSI INOVASI
Difusi adalah perembasan adopsi inovasi dari satu

individu yang telah mengadopsi ke individu lain

dalam sistem sosial masyarakat sasaran yang sama. Inovasi adalah diartikan ide-ide baru, gagasangagasan baru, model-model baru, obyek-obyek yang dapat dirasakan sebagai sesuatu yang baru oleh kelompok sasaran.

Inovasi dalam Penyuluhan Sosial

Model-Model Penanggulangan Permasalahn Kesejahteraan sosial terdapat 22 jenis permasalahan KS, maka paling tidak ada 22 model inovasi dalam penanganan masalah kesejahteraan sosial. terdapat pola-pola, pedoman-pedoman,

standarisasi penanganan masalah KS.

PROSES PEMBELAJARAN DAN MATERI PENYULUHAN

Sebagai proses pendidikan, keberhasilan penyuluhan sangat dipengaruhi oleh proses belajar yang dialami dan dilakukan oleh sasaran penyuluhan. Jenis belajar Cara belajar Prinsip belajar Ciri-ciri belajar Faktor yang mempengaruhi proses belajar

Jenis Belajar
Belajar mengidentifikasi berbagai ragam stimulus Belajar dengan konsep Belajar prinsip Belajar memecahkan masalah

Cara Belajar
Learning by Doing Learning by Experience Learning by problem solving Learning by Participation Learning by Multimedia Belajar dengan kesadaran penuh Belajar dengan peniruan Belajar dengan kondisi atau kebiasaan Belajar dengan mengartikan

Prinsip-Prinsip Belajar
Prinsip Latihan Prinsip menghubung-hubungkan Prinsip Akibat Prinsip Kesiapan

Ciri-Ciri Belajar Proses belajar adalah proses aktif Belajar harus dialami sendiri oleh individu yang memiliki kemauan belajar Kemampuan belajar individu tidak sama Proses belajar dipengaruhi oleh pengalaman nya Proses belajar dipengaruhi oleh kebutuhan yang benar-benar dirasakan Proses belajar tergantung pada kondisi lingkungan yang nyaman

Pendidikan Orang Dewasa Tujuannya adalah agar terjadi proses perubahan perilaku menuju ke arah yang lebih baik dan menguntungkan bagi kehidupan sasaran didik. Hambatan Fisiologik (penglihatan, pendenngaran, kontras warna cenderung merah, penerangan lebih banyak, dsb.) Hambatan psikologik (dimotivasi, tidak digurui atau diceramahi, kebutuhan, pengalaman, hasil kerja-sama, prses evolusi)

Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi

Yang berasal dari luar sasaran belajar (nonsosial dan sosial ) Yang berasal dari dalam diri sasaran (fisiologis dan psikologis )

Materi Penyuluhan Sosial

Materi peyuluhan pada hakekatnya merupakan segala pesan yang ingin disampaikan/dikomunikasikan oleh seorang penyuluh kepada maysarakat sasaran. Bentuk pesan bersifat: informatif, persuasif, dan intertainment Contoh: terdapat 540 rumah tangga sangat miskin di wilayah keluarahan buniwangi

 .banyak solusi yang bisa dilakukan untuk menanggulangi masalah kemiskinan, diantaranya adalah program PKH, apabila saudara termasasuk karakteristik dari program tersebut, silahkan lengkapi persyartannya dan hubungi operator setempat .tidak perlu khawatir atau bingung, cukup simpel dan praktis apabila mengikuti KUBE

Materi/Pesan
Ragam Materi Penyuluhan Paling tidak minial ada 22 permasalahan kesejahateraan sosial. Materi pokok (vital) Materi penting (Important) Materi penujang ( Helpful) Materi yang mubazir (super flous)

Pokok Bahasan Materi penyuluhan perlu di rinci kedalam pokok bahasan contoh : Definisi tentang Anak jalanan Karakeristik Anak Jalanan Faktor Penyebab Dampak masalah anak jalana .dsb

Sifat-sifat Materi Penyuluhan

Yang bersifat pencegahan Yang bersifat solusi/penanganan/pemechan Yang bersifat pemeliaharaan/pelestarian

Atau Yang bersifat informatif Yang bersifat persuasif Yang bersifat intertaiment

Sumber Materi/Pesan Peyuluhan

Materi penyuluhan tersebut harus jelas berasal dari mana: Pemerintah Pusat/Daerah Lembaga pemerintah Pusat-Pusat Pengkajian Swasta/dunia usaha Masayakat : organisasi, kelompok, individu dsb.