Anda di halaman 1dari 14

Kompetensi Dasar

Indikator

Tujuan Pembelajaran

Manfaat

Materi

Soal - Soal

Tugas Proyek
Menyelesaikan PLSV

Keluar
Design & Created By
Resa Apriana
Kompetensi Dasar x

Indikator

Tujuan Pembelajaran 3.8 Menjelaskan persamaan dan


Manfaat pertidaksamaan linear satu variabel
dan penyelesaiannya
Materi

Soal - Soal 4.8 Menyelesaikan masalah yang


berkaitan dengan persamaan dan
Tugas Proyek
pertidaksamaan linear satu variabel

Design & Created By


Resa Apriana
Kompetensi Dasar x

Indikator

Tujuan Pembelajaran 3.8.1 Menentukan nilai variabel


Manfaat dalam persamaan linear satu
variabel.
Materi
4.8.1 Membuat model matematika
Soal - Soal dari masalah nyata yang berkaitan
Tugas Proyek dengan persamaan linear satu
variabel.
4.8.2 Menyelesaikan masalah nyata
yang berkaitan dengan persamaan
linear satu variabel.
Design & Created By
Resa Apriana
Kompetensi Dasar x

Indikator
Setelah proses belajar ini, diharapkan :
Tujuan Pembelajaran
1. Peserta didik dapat menentukan nilai
Manfaat
variabel dalam persamaan linear satu
Materi variabel dengan benar.

Soal - Soal 2. Peserta didik dapat menyelesaikan


masalah nyata yang berkaitan dengan
Tugas Proyek persamaan linear satu variabel dengan
benar.

Design & Created By


Resa Apriana
Kompetensi Dasar x

Indikator
Manfaat mempelajari materi ini adalah :
Tujuan Pembelajaran

Manfaat 1. Menumbuhkan Rasa Ingin Tahu dan


kemampuan berpikir logis.
Materi
2. Menumbuhkan sikap percaya diri.
Soal - Soal

Tugas Proyek 3. Mendapat pengetahuan baru tentang


konsep persamaan linear
4. Mampu menyelesaikan masalah sehari-
hari terkait PLSV

Design & Created By


Resa Apriana
Kompetensi Dasar x

Indikator
Manakah yang termasuk PLSV dan Bukan PLSV?
Tujuan Pembelajaran
1. x + 3 = 7
Manfaat 2. 2a – b = 8

Materi Persamaan Linear satu Variabel :


Soal - Soal 1. Bentuk umum PLSV:
ax + b = c
Tugas Proyek
Masih ingat artinya ?
kalimat terbuka yang menyatakan
hubungan sama dengan dan hanya memiliki
satu variabel berpangkat satu.

Design & Created By


Resa Apriana
Kompetensi Dasar Bagaimanakah menentukan penyelesaian PLSV ?
x
Indikator
Gunakan Timbangan Aljabar
Tujuan Pembelajaran

Manfaat
Ruas Kiri = Ruas Kanan
X+3 = 7 1
Materi
1 1 1
Soal - Soal
1 1 1
Tugas Proyek
X 1 1 1

Usahakan di ruas kiri hanya tersisa variabel saja


Design & Created By
Resa Apriana
Kompetensi Dasar Bagaimanakah menentukan penyelesaian PLSV ?
Indikator
Ruas kiri dan kanan harus mendapat x
Tujuan Pembelajaran perlakuan yang sama
Manfaat
Ruas Kiri = Ruas Kanan
X + 3 -3 = 7 -3 1
Materi
1 1 1
Soal - Soal
1 1 1
Tugas Proyek
X 1 1 1

Usahakan di ruas kiri hanya tersisa variabel saja


Design & Created By
Resa Apriana
Kompetensi Dasar Bagaimanakah menentukan penyelesaian PLSV ?
Indikator
Ruas kiri dan kanan harus mendapat x
Tujuan Pembelajaran perlakuan yang sama
Manfaat
Ruas Kiri = Ruas Kanan
X = 4 1
Materi
1
Soal - Soal
1
Tugas Proyek
X 1

Jadi, penyelesaiannya adalah X = 4


Design & Created By
Resa Apriana
Kompetensi Dasar x

Indikator
1. Tentukan penyelesaian x + 3 = 7
Tujuan Pembelajaran

Manfaat Jawab :
x + 3 = 7
Materi
x + 3- 3 = 7- 3
Soal - Soal x + 0 = 4
Tugas Proyek x = 4

Jadi penyelesaiannya : x = 4

Design & Created By


Resa Apriana
Kompetensi Dasar x

Indikator
2. Tentukan penyelesaian : –9 + p = 3
Tujuan Pembelajaran

Manfaat Jawab :
–9 + p = 3
Materi
– 9+ p + 9 = 3 + 9
Soal - Soal p + 0 = 12
Tugas Proyek p = 12

Jadi penyelesaiannya : p = 12

Design & Created By


Resa Apriana
Kompetensi Dasar x

Indikator
Pak Badu mempunyai peternakan ayam.
Tujuan Pembelajaran Ketika tahun baru pak Badu menjual 7 ekor
Manfaat
ayam miliknya, lalu pak Rudi datang dan
menitipkan 11 ekor ayamnya dikandang pak
Materi Badu sehingga didalam kandang sekarang ada
23 ekor ayam. Namun, Pak Badu Lupa Berapa
Soal - Soal
ayam miliknya yang tersisa.
Tugas Proyek Dapatkah kamu membantu Pak Badu?
Ayam Pak badu dapat diketahui dengan
menggunakan PLSV
Misalkan Ayam Pak Badu Mula-mula = x

Design & Created By


Resa Apriana
Kompetensi Dasar x

Indikator

Tujuan Pembelajaran Langkah 1. Membuat Model Matematika


Misalkan ayam pak Badu mula-mula = x
Manfaat
Maka, x – 7 + 11 = 23
Materi Model matematikanya : x + 4 = 23
Soal - Soal Langkah 2. Menggunakan konsep PLSV untuk
mencari Penyelesaian
Tugas Proyek
x+4 = 23
x + 4 – 4 = 23 – 4
X = 19
Jadi, ayam pak Badu Semula ada 19 ekor

Design & Created By


Resa Apriana
Kompetensi Dasar

Indikator
1. Carilah masalah yang ada dalam kehidupan
Tujuan Pembelajaran
sehari-hari yang terkait dengan PLSV!
Manfaat
2. Buatlah model matematika dari masalah
Materi tersebut menggunakan konsep PLSV!
Soal - Soal 3. Tentukan penyelesaian masalah
menggunakan konsep penyelesaian PLSV!
Tugas Proyek
4. Buatlah laporan mengenai pemecahan
masalah tersebut dalam karton manila !

5. proyek dikumpulkan paling lambat satu


minggu setelah tugas ini diberikan.

Keluar
Design & Created By
Resa Apriana

Anda mungkin juga menyukai