KONSEP

SAINS
FIZIKL
DSA 3124
AWAL SAINS DAN TEKNOLOGI DALAM
PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK
DEFINISI SAINS FIZIKAL
DALAM PENDIDIKAN
AWAL KANAK-KANAK
 Sains fizikal melibatkan objek
yang tidak bernyawa, sama ada
bahan semula jadi atau bahan yang
dicipta oleh manusia.
 ASPEK SAINS
FIZIKAL
TERDAPAT HUBUNGKAIT
SETIAP OBJEK
ANTARA SEBAB DAN
MEMPUNYAI SIFAT DAN
AKIBAT DALAM SETIAP
CIRI
APA YANG BERLAKU

FENOMENA ALAM YANG

MEMPENGARUHI
KEHIDUPAN KITA
SEHARIAN
KEPENTINGAN SAINS FIZIKAL DALAM
PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK

• Menerangkan bagaimana dunia di sekeliling

kita berfungsi,
• Memberi pengalaman awal dengan dunia
fizikal mereka. Contohnya kanak-kanak
dapat memahami kehadiran udara boleh
bernafas, boleh meniup belon dan
sebagainya.
• Membantu kanak-kanak memahami
beberapa fenomena alam semula jadi
seperti kejadian siang dan malam, gerhana
matahari dan bulan dan kejadian hujan.
 • Kanak-kanak lebih mudah
memahami jika diajar dalam
bentuk aktiviti, namun
penguasaan Bahasa mereka
PENGAJARAN adalah terhad
SAINS • Sebagai seorang pendidik kanak-
kanak, Bahasa yang digunakan
FIZIKAL mestilah yang senang dan
mudah difahami
 AKTIVITI CAHAYA DAN
BAYANG

• Apabila cahaya tidak dapat menembusi bahan

legap. Bayang-bayang akan terhasil.
1. Sediakan lampu suluh dan bola.
2. Gelapkan sedikit kelas dengan memadamkan
lampu,
3. Letakkan bola lebih kurang 1 meter dari
hadapan dinding.
4. Menggunakan lampu suluh, suluh ke arah bola
5. Bayang-bayang bola akan terhasil selepas bola.
• Galakkan kanak-kanak menukar bola dengan
objek lain.
• Cuba juga dekat dan jauhkan cahaya untuk
melihat perubahan yang berlaku pada bayang-
bayang
 Panas dan sejuk
• Panas dan sejuk merupakan suhu pada
sesuatu objek.
• Apabila haba diberikan, bacaan suhu
sesuatu objek itu akan tinggi iaitu menjadi
panas.
1. Sediakan satu cawan air suam dan satu
cawan ais.
2. Minta kanak-kanak pegang kedua-dua
cawan tersebut.
• Terangkan kepada kanak-kanak perubahan
suhu persekitaran seperti pada waktu hujan
suhu lebih sejuk daripada waktu panas.
• Guru juga boleh memeriksa suhu badan
kanak-kanak menggunaka termometer. Di
sini akan dapat dilihat perbezaan suhu
setiap individu.
Beri makna untuk perkara di
bawah dan nyatakan akviti yang
boleh dilakukan

1. Alat Dan Mesin

2. Pengangkutan Dan Kenderaan

3. Bangunan
Bentuk, Saiz, Corak,

4. Pergerakan Dan Ukuran

5. Timbul Dan Tenggelam

6. Bunyi Dan Irama