Anda di halaman 1dari 7

Grup

KEGUNAAN TES STANDAR


DAN NON STANDAR

Anggota:

Khul Watunnisa, Putri Nurmalia Zen, Susi Novita Sari, Ulli Khoirunnisa,
Wanda Sawitri, dan Zahra Nursalsabila
Kegunaan Tes Standar

1
Jika ingin membuat perbandingan. Nilai yang
2
Jika banyak orang yang akan memasuki
3
Membandingkan prestasi belajar
dibuat guru berbeda dari situasi belajar yang
berbeda tidak dapat digunakan untuk alat
pembanding akan tetapi tugas yang sifatnya suatu sekolah tetapi tidak tersedia data dengan pembawaan individual atau
umum, norma-norma, tes yang mempunyai nilai tentang calon ini kelompok
reliabitas yang tinggi

4
Membandingkan tingkat prestasi siswa
5
Membandingkan prestasi siswa
6
Mempelajari perkembangan siswa
dalam keterampilan di berbagai bidang berbagai sekolah atau kelas. dalam suatu periode atau waktu
studi untuk individual atau kelompok tertentu.
Kegunaan Tes Non Standar

Tes buatan guru bersifat temporer, artinya hanya berlaku pada saat
tertentu dan situasi tertentu pula. Pada kesempatan lain belum tentu tes
tersebut dapat digunakan lagi karena mungkin ada perubahan baik bentuk
itemnya maupun kapasitas peserta didiknya. Secara singkat dapat
dikemukakan bahwa kegunaan tes buatan guru adalah:
Kegunaan Tes Non Standar

Untuk menentukan seberapa baik siswa telah Untuk menentukan apakah sesuatu tujuan telah
menguasai bahan pelajaran yang diberikan r tercapai.

Ke
a
nd

gu
a
St

na
dalam waktu tertentu.

n a
s

No
Te

n
Untuk memperoleh suatu nilai.
Kegunaan Tes Non Standar

Bentuk tes buatan guru pun bermacam-macam. Ada


tes yang sifatnya hafalan semata, dan ada pula yang
bersifat analitis. Seorang guru yang profesional harus
mampu menyusun soal yang berimbang antara dua sifat
tersebut. Hal ini untuk mengetahui kemampuan peserta
didiknya, siapa yang mempunyai kemampuan yang tinggi
dalam mengingatatau menghafal sesuatu dan siswa yang
mempunyai daya pikir kritis, analitis, luas, dan asosiatif.

ADD YOUR WEBSITE


Tes Standar dan Non Standar
Baik tes standar dan non standar (tes buatan guru) dianjurkan dipakai jika hasilnya akan digunakan
untuk:

Mengadakan diagnosis terhadap


ketidakmampuan siswa A C

Menentukan tempat siswa dalam suatu kelas


atau kelompok

B
D

Memilih siswa untuk program-program Memberikan bimbingan kepada siswa dalam


khusus pendidikan dan pemilihan jurusan

ADD YOUR WEBSITE


Grup
5

THANKS

Anda mungkin juga menyukai