MODUL 1

HAKIKAT PENELITIAN TINDAKAN

KELAS
Oleh : Kelompok 1
ANGGOTA KELOMPOK 1 :
1. SUPRAPTI
2. ULFA DWI CAHYANI
3. NUGROHO WISNU WIJANARKO
4. YARTI
5. GIYARNO
KETERBATASAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS
• Kesahihan PTK Sering dipertanyakan
• Metodologi masih menimbulkan keraguan
Validitas • Apakah kaidah-kaidah penelitian dapat dijaga ?
• Apakah tidak ada manipulas oleh guru/siswa ?

• PTK tidak dapat digeneralisasi

Generalisasi • Sampel penelitian hanya satu kelas/kasus khusus

• Hasil PTK tetap dapat dicobakan, dengan memodifikasi
sesuai kondisi kelas
KONDISI YANG DIPERSYARATKAN DALAM PTK
Sekolah memberi kebebasan yang memadai, kebebasan
berkolaborasi, bebas meminta rekan pengamat, bebas
berdiskusi

Birokrasi dan hierarki organisasi diminimalkan,

ditumbuhkan kolaborasi, oengambilan keputusan bersama

Sekolah selalu mempertanyakan apa yang diinginkan

sekolah, PTK menjadi kegiatan rutin sebagai bentuk inovasi
sekolah
KONDISI YANG DIPERSYARATKAN DALAM PTK
Keterbukaan dari semua staf sekolah, diskusi
dengan teman sejawat.

Sikap kepala sekolah dan staf administrasi

menunjang pembaharuan.

Guru dan siswa mempunyai rasa percaya diri terkait

perubahan yang dilakukan. Guru siap menghadapi konflik
atau kecemburuan sosial
 A K A S I H
TE R IM