1) Apakah yang anda lakukan sekirannya anda tidak dapat
membendung masalah seorang pelajar yang mengikuti sesi kaunseling dengan anda? 2) sebagai seorang kaunselor di sekolah, bagaimanakah anda mengklasifikasikan jenis pelajar yang anda berhadapan selama ini? 3) Selain menjalankan sesi kaunseling, apakah aktiviti atau program yang akan dianjurkan oleh pihak kaunseling di sekolah? 4) Mengikut akta kerajaan guru kaunseling haruslah menjadi Guru Kaunseling Sepenuh Masa. Sekiranya anda berhadapan dengan satu situasi dimana anda diberi jadual matapelajaran, apakah tindakan anda dan bagaimanakah anda akan menghadapi cabaran tersebut? 5) Apakah langkah-langkah yang akan anda ambil untuk menyedarkan pelajar tentang kepentingan kaunselor dan sesi kaunseling di sekolah? 6) Sebagai seorang guru bimbingan dan kaunseling kita haruslah mempunyai hubungan yang erat dengan pelajar supaya pelajar tidak rasa segan untuk kongsi masalah mereka. Jadi, bagaimana anda akan memastikan anda mempunyai hubungan yang erat dengan pelajar?