Ruang Lingkup Psikologi Perkembangan

Jika dipahami secara cermat dari penjelasan pengertian tentang psikologi

perkembangan sebagaimana telah dibicarakan di muka, maka dapatlah dimengerti
bahwa tentang ruang lingkup dari pembahasan ilmu ini bahwa psikologi
perkembangan merupakan:
a; Cabang dari psikologi.
b; Objek pembahasannya ialah perilaku atau gejala jiwa seseorang.
c; Tahapannya dimulai dari masa konsepsi hingga masa dewasa.
Adapun gejala jiwa atau perilaku manusia dalam ruang lingkup lain, dibahas oleh
psikolog-psikolog yang lebih bersifat khusus, yang secara ilmiah mendasar pada
hasil penemuan-penemuan empiris antara lain:
a;
b;
c;
d;
e;
f;
g;
h;
i;
j;

Psikologi faal
Psikologi abnormal
Psikologi belajar
Psikologi industri
Psikologi remaja
Psikologi pendidikan
Psikologi klinis
Psikologi sosial
Psikologi lingkungan
Dan lain-lain.

Banyak sekali faedah atau kegunaannya seseorang mempelajari psikologi

perkembangan dalam mendeskripsi, memahami, serta meramalkan perilaku diri
sendiri maupun orang lain. Terutama akan terasa sangat perlu penguasaan ilmu ini
bagi seorang yang selalu mengadakan komunikasi dengan orang lain. Misalnya
orang tua sebagai pemimpin keluarga, pendidik, dan lain sebagainya.
Faedah praktis mempelajari psikologi perkembangan yang dapat dikemukakan di
sini adalah:
a; Untuk memahami garis besar, pola umum perkembangan, dan pertumbuhan
anak pada tiap-tiap fasenya.
b; Dapat memunculkan sikap senang bergaul dengan orang lain terutama anakanak, remaja, dengan penuh perhatian kepada mereka baik dalam lingkungan
keluarga, sekolah ataupun masyarakat.
c; Dapat mengarahkan seseorang untuk berbuat dan berperilaku yang selaras
dengan tingkat perkembangan orang lain.
d; Khususnya bagi pendidik dapat memahami dan memberikan bimbingan kepada
anak, sesuai dengan taraf perkembangan anak didiknya, sehingga proses
pendidikan akan berjalan dengan sukses dalam mencapai tujuannya.
Akan mudah dimaklumi, jika seorang pendidik tidak mengetahui psikologi
perkembangan, maka tidak usah terlalu banyak berharap akan keberhasilan

pendidikan yang diusahakannya, sebab boleh jadi akan berakibat fatal terhadap
anak didik.