I. Tujuan Pembelajaran : Siswa dapat mengerti dan memahami ajaran Buddha sebagai sebuah agama yang dapat dijadikan sebagai
pedoman hidup yang mampu menghantarkan manusia mencapai kebahagiaan dunia dan akhirat hingga Nibbana
II.Materi Ajar (Materi Pokok) : Buddha dharma sebagai salah satu agama
III.Metode Pembelajaran : Diskusi, Ceramah, Observasi, dan Tanya jawab
IV.Langkah-langkah Pembelajaran :
1. Kegiatan awal :
• Membuka Pelajaran dengan Do’a Namakhara Gatha
• Apersepsi dengan mengajukan pertanyaan :
1. Apakah perbedaan agama dengan organisasi politik?
2. Coba sebutkan agama-agama yang ada di Indonesia?
• Menyampaikan tujuan pembelajaran
2. Kegiatan Inti :
• Mendiskusikan pentingnya beragama
• Menceritakan sejarah agama-agama
• Menunjukkan simbol-simbol dan lambang-lambang masing-masing agama di Indonesia
• Mendeskripsikan ciri-ciri khas masing-masing agama di Indonesia
• Merdiskusikan pentingnya membina kerukunan antar umat beragama
3. Kegiatan Akhir :
• Diskusi dan tanya jawab
• Penugasan membuat simbol atau lambang-lambang agama Buddha
• Tugas menjawab latihan soal di buku ajar siswa
VI.Penilaian :
a. Tes tertulis
Peran agama-agama dalam kesejahteraan hidup
b. Potofolio
1. Membuat kliping Koran yang memuat tema kerukunan umat beragama
2. Membuat ringkasan dari tulisan-tulisan ilmiah yang mengangkat tema peran agama-agama dalam rangka memajukan bangsa dan
negara
c. Unjuk kerja
Membuat symbol atau lambang-lambang khas agama Buddha dari bahan kertas, lilin, karton, steroform dll.