1.

Kapan bahasa Indonesia lahir, bagaimana prosesnya, dan bagaimana pula kedudukan dan
fungsi bahasa Indonesia sebagai konsekuensi atas kelahirannya tersebut!

Pada tanggal 28 Oktober 1928, bahasa Indonesia resmi menjadi bahasa persatuan
atau bahasa nasional. Nama bahasa Indonesia tersebut sifatnya adalah politis, karena
setujuan dengan nama negara yang diidam-idamkan yaitu Bangsa Indonesia.
Proses lahirnya yaitu Pada zaman Belanda ketika Dewan Rakyat dibentuk, yakni
pada 18 Mei 1918 bahasa Melayu memperoleh pengakuan sebagai bahasa resmi kedua di
samping bahasa Belanda yang berkedudukan sebagai bahasa resmi pertama di dalam
sidang Dewan rakyat. Sayangnya, anggota bumiputra tidak banyak yang
memanfaatkannya. Masalah bahasa resmi muncul lagi dalam Kongres Bahasa Indonesia
pertama di Solo pada tahun 1938. Pada kongres itu ada dua hal hasil keputusan penting
yaitu bahasa Indonesia menjadi (1) bahasa resmi dan (2) bahasa pengantar dalam badan-
badan perwakilan dan perundang-undangan. Demikianlah lahirnya bahasa Indonesia
bukan sebagai sesuatu yang tiba-tiba jatuh dari langit, tetapi melalui perjuangan panjang
disertai keinsafan, kebulatan tekad, dan semangat untuk bersatu. Api perjuangan itu
berkobar terus untuk mencapai Indonesia merdeka yang sebelum itu harus berjuang
melawan penjajah.
Pada tahun 1942 Jepang menduduki Indonesia dan Jepang tidak dapat
menggunakan bahasa lain selain bahasanya sendiri. Bahasa Belanda jatuh dari
kedudukannya sebagai bahasa resmi. Bahkan, dilarang untuk digunakan. Jepang
mengajarkan bahasa Jepang kepada orang Indonesia dan bermaksud menggunakan
bahasa Jepang sebagai pengganti bahasa Belanda untuk digunakan oleh orang Indonesia.
Akan tetapi, usaha itu tidak dapat dilakukan secara cepat seperti waktu dia menduduki
Indonesia. Karena itu, untuk sementara Jepang memilih jalan yang praktis yaitu memakai
Indonesia yang sudah tersebar di seluruh kepulauan Indonesia. Satu hal yang perlu dicatat
bahwa selama zaman pendudukan Jepang 1942-1945 bahasa Indonesia dipakai sebagai
bahasa pengantar di semua tingkat pendidikan.
Demikianlah, Jepang terpaksa harus menumbuhkan dan mengembangkan bahasa
Indonesia secepat-cepatnya agar pemerintahannya dapat berjalan dengan lancar. Bagi
orang Indonesia hal itu merupakan keuntungan besar terutama bagi para pemimpin
 pergerakan kemerdekaan. Dalam waktu yang pendek dan mendesak mereka harus beralih
dari bahasa Belanda ke Bahasa Indonesia. Selain itu, semua pegawai negeri dan
masyarakat luas yang belum paham akan bahasa Indonesia, secara cepat dapat memahami
bahasa Indonesia. Waktu Jepang menyerah, tampak bahwa bahasa Indonesia sebagai
bahasa persatuan makin kuat kedudukannya. Berkaitan dengan hal di atas, semua
peristiwa tersebut menyadarkan kita tentang arti bahasa nasional. Bahasa nasional identik
dengan bahasa nasional yang didasari oleh nasionalisme, tekad, dan semangat
kebangsaan. Bahasa nasional dapat terjadi meskipun eksistensi negara secara formal
belum terwujud. Sejarah bahasa Indonesia berjalan terus seiring dengan sejarah bangsa
pemiliknya.
Bahasa Indonesia memiliki kedudukan sebagai bahasa nasional dan sebagai
bahasa negara. Kedudukan bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional dimiliki sejak
diikrarkan Sumpah Pemuda pada tanggal 28 Oktober 1928, sedangkan kedudukan
sebagai bahasa negara dimiliki sejak diresmikan. Undang-Undang Dasar 1945 (18
Agustus 1945). Dalam UUD 1945, Bab XV, Pasal 36 tercantum Bahasa negara ialah
Bahasa Indonesia.

2. Mengapa bahasa Melayu yang dipilih untuk diangkat menjadi bahasa Indonesia, bukan
bahasa jawa yang memiliki pengguna lebih banyak (pada waktu itu)?
Bahasa Indonesia lahir dari bahasa Melayu. Alasan bahasa Melayu digunakan
sebagai dasar lahirnya bahasa Indonesia adalah sebagai berikut.
1. Bahasa Melayu merupakan lingua franca, bahasa perhubungan atau bahasa
perdagangan.
2. Bahasa Melayu mempunyai sistem yang sederhana, mudah dipelajari.
3. Suku bangsa Jawa dan Sunda telah dengan sukarela menerima bahasa Indonesia
sebagai bahasa nasional, semata-mata didasarkan pada keinsafan karena sadar akan
perlunya kesatuan dan persatuan bangsa.
4. Pada kenyataannya dapat dibuktikan bahwa bahasa Indonesia adalah bahasa yang
dapat dipakai untuk merumuskan pendapat secara tepat dan mengutarakan perasaan
secara jelas.
 Sejalan dengan pendapat Slamet mulyana di atas, Soedjito menjelaskan secara
sederhana alasan mengapa bahasa Melayu yang dijadikan landasan lahirnya bahasa
Indonesia sebagai berikut. Bahasa Melayu telah digunakan sebagai lingua franca
(bahasa perhubungan) selama berabad-abad sebelumnya di seluruh kawasan tanah air
kita (Nusantara). Hal tersebut tidak terjadi pada bahasa Jawa, Sunda, ataupun bahasa
daerah lainnya.
Bahasa Melayu memiliki daerah persebaran yang paling luas dan melampaui
batas-batas wilayah bahasa lain meskipun penutur aslinya tidak sebanyak penutur asli
bahasa Jawa, Sunda , Madura, ataupun bahasa daerah lainnya. Bahasa Melayu masih
berkerabat dengan bahasa-bahasa Nusantara lainnya sehingga tidak dianggap sebagai
bahasa asing.
Bahasa Melayu bersifat sederhana, tidak mengenal tingkat-tingkat bahasa
sehingga mudah dipelajari. Berbeda dengan bahasa Jawa, Sunda, Madura yang
mengenal tingkat-tingkat bahasa. Bahasa Melayu mampu mengatasi perbedaan-
perbedaan bahasa antarpenutur yang berasal dari berbagai daerah. Dipilihnya bahasa
Melayu menjadi bahasa persatuan tidak menimbulkan perasaan kalah terhadap
golongan yang lebih kuat dan tidak ada persaingan antarbahasa daerah.
3. Indonesia yang multicultural dibentuk atas dasar semangat dan tekad untuk bersatu,
bukan kesamaan etnis, sehingga bisa saja terjadi etnosentrisme diantara berbagai etnis
yang ada di dalamnya.
Jelaskan konsep istilah-istilah berikut!
a. Etnis (ethnic)
b. Bangsa (nation)
c. Multicultural-(isme)
d. Etnosentris-(me)
e. Nasionalisme

a. Etnis adalah kelompok yang terdapat dalam masyarakat yang memiliki kebudayaan
yang khas yang membedakannya dari etnis yang lain. Eksistensi kelompok dan
kekhasan kelompok disadari oleh setiap anggota etnis. Kekhasan budaya etnis
tercermin dalam kolektifitas tindakan, kesamaan agama, kekhasan bahasa, pakaian
 dan tradisi. Oleh karena kekhasan ini, anggota kelompok memiliki identitas kelompok
dan etnisitas ini juga ditandai dengan kesamaan lokasi pemukiman. Kekhasan ini
pada dasarnya disebabkan oleh kesamaan atau kemiripan nenek moyang mereka dan
asal usulnya dan olehkarenanya kekhasan kelompok juga ditandai oleh tampilan fisik
yang khas dan pengalaman atau pengetahuan bersama terhadap masa lalu yang sama.

b. Mengambil definisi dari Smith, nation atau bangsa didefinisikan sebagai a named
human population occupying an historic territory and sharing common myths and
memories, a mass-public culture, a common economy, and a common legal rights and
duties for all members. Dari definisi ini, sebuah bangsa didefinisikan sebagai sebuah
populasi manusia yang menempati sebuah wilayah bersejarah, berbagi mitologi dan
ingatan akan budaya bersama, serta memiliki hukum dan kebiasaankebiasaan bersama
bagi seluruh anggotanya. Poin penting dari definisi bangsa adalah penekanan pada
adanya kesadaran bahwa sebuah kelompok manusia tersebut berbagi kesamaan pada
beberapa karakteristik seperti yang dinyatakan dalam definisi nation diatas.
Yang dimaksudkan dengan sharing of common myths and memories adalah
adanya kesadaran kolektif akan adanya legenda/mitologi dan narasi sejarah yang
sama diantara mereka. Sebagai contoh adalah cerita mengenai Sumpah Palapa yang
diikrarkan oleh Patih Gajah Mada dari Kerajaan Majapahit untuk mempersatukan
Nusantara.

c. Multikulturalisme adalah sebuah paham tentang kultur yang beragam.

Multikulturalisme sebagai sebuah paham yang menekankan kesenjangan dan
kesetaraan budaya-budaya lokal dengan tanpa mengabaikan hak-hak dan eksistensi
budaya yang ada. Dengan kata lain penekanan utama multikulturalisme adalah pada
kesetaraan budaya. Multikulturalisme sebenarnya juga merupakan konsep dimana
sebuah komunitas dalam konteks kebangsaan dapat mengakui keberagaman,
perbedaan dan kemajemukan budaya, baik ras, suku, etnis maupun agama.
Sebuah konsep yang memberikan pemahaman kita bahwa sebuah bangsa yang
plural atau majemuk adalah bangsa yang dipenuhi dengan keanekaragaman budaya
(multikultur). Bangsa yang multikultur adalah bangsa dengan kelompok-kelompok
 etnik atau budaya (etnic and cultural groups) yang ada dapat hidup berdampingan
secara damai dalam prinsip co-existence yang ditandai oleh kesediaan untuk
menghormati budaya lain. Dalam pengertian semacam ini maka multikulturalisme itu
meskipun tidak sama persis sejajar dengan pengertian pluralisme.

d. Etnosentrisme yaitu suatu tanggapan bahawa kumpulannya adalah yang terbaik

berbanding dengan kumpulan yang lain. Ini mengakibatkan kegagalan untuk
menerima pandangan orang daripada kumpulan lain. Contohnya seperti dalam sistem
kasta, golongan Brahmin menganggap diri mereka adalah suci dan mulia. Oleh itu
mereka tidak boleh bergaul dengan kasta lain, sebagai contoh, individu yang datang
daripada kasta Sudra.

e. Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia dalam Listiyarti (2007:26) nasionalisme

berasal dari kata nasional dan isme yaitu paham kebangsaan yang mengandung
makna kesadaran dan semangat cinta tanah air, memiliki rasa kebangsaan bangsa,
atau memelihara kehormatan bangsa, Menurut Hitler dalam Chotib dan Djazuli
(2007 :24) nasionalisme adalah sikap dan semangat berkorban untuk melawan
bangsa lain .

4. Telusuri penggunaan nama Indonesia yang kemudian digunakan sebagai nama negara
kita yang diproklamasikan pada 17 agustus 1945! Gunakan perspektif kesejarahan
(historis) dan berikan uraian yang memadai!

Istilah Indonesia untuk pertama kalinya dikemukakan oleh seseorang bernama

James Richardson Logan di tahun 1850 dalam ilmu bumi , ia adalah seorang ahli
etnologi yang berasal dari Inggris . ia menggunakan nama indonesia sebagai seuatu nama
ilmiah dalam ilmu bumi untuk kepulauan yang ada di samudera hindia yaitu kepulauan
negara kita. Kata Indonesia digunakan oleh Logan dengan mengcu pada bahasa Latin.
Kata indonesia berasal dari kata Latin indus yang berarti Hindia dan kata Yunani nesos
yang berarti pulau, nesioi (jamak) berarti pulau-pulau.
 Dengan demikian, kata Indonesia berarti pulau-pulau Hindia. Jadi, jelaslah bahwa
negara kita di beri nama indonesia karena letak geografis negara kita yang berbentuk
kepulauan dan terletak di dekat samudera hindia.Pada tahun 1862 istilah Indonesia juga
digunakan oleh orang berkebangsaan Inggris bemama Maxwell dalam karangannya
berjudul The Island of Indonesia (Kepulauan Indonesia) dalam hubungannya dengan ilmu
bumi. Istilah Indonesia juga dipakai oleh G.W. Earl . ia menyebutkan dalam karangan
nya bahwa kepulauan negara kita bisa di diberi nama Indunesia atau Malayunesia.
Earl sendiri lebih memilih nama Malayunesia karena sebagian besar masyarakat
di kepulauan negara kita adalah bangsa melayu. Namun, orang-orang indonesia pada
waktu itu lebih memilih nama Indunesia dengan mengganti huruf U dengan O agar
pengucapan nya lebih mudah.Bangsa Indonesia pertama kali menggunakan nama
Indonesia secara politis. Istilah Indonesia untuk pertama kalinya digunakan oleh
Perhimpunan Indonesia, yaitu organisasi yang didirikan oleh pelajar-pelajar Indonesia di
Negeri Belanda pada tahun 1908. Organisasi tersebut pertama kali bemama Indische
Vereeniging. Kemudian nama itu diganti menjadi Indonesische Vereeniging pada tahun
1922. Selanjutnya pada tahun 1922 juga namanya diganti Perhimpunan Indonesia.
Pada tahun 1928 Kongres Pemuda II di Jakarta akhirnya menggunakan istilah
Indonesia dalam Kongres Pemuda pada tanggal 28 Oktober 1928 menghasilkan Sumpah
Pemuda yang di dalamnya tercantum nama Indonesia sebagai nama bangsa dan nama
bahasa kita. Dan kemudian di susul Istilah Indonesia secara resmi digunakan sebagai
nama negara kita pada tanggal 17 Agustus 1945 dengan proklamasi kemerdekaan
Indonesia dengan nama resmi Republik Indonesia.

5. Bila dibandingkan dengan masa-masa awal kemerdekaan, kecintaan bangsa Indonesia

terhadap bahasa Indonesia tampaknya semakin berkurang. Temukan (minimum dua)
fenomena yang menunjukkan hal tersebut!

a. Bangga terhadap kemahiran menggunakan bahasa asing padahal penggunaan bahasa

Indonesia masih belum dapat dikuasai dengan baik
b. Banyak orang Indonesia merasa malu apabila tidak menguasai bahasa asing (inggris)
tetapi tidak pernah merasa malu dan kurang apabila tidak menguasai bahasa
Indonesia.

c. Menganggap remeh bahasa Indonesia dan tidak mau mempelajarinya karena merasa
dirinya telah menguasai bahasa Indonesia dengan baik.

d. Merasa dirinya lebih pandai dari pada orang lain karena teleh menguasai bahasa
asing.
 DAFTAR PUSTAKA

Abdul Rahman, Hamidah. 2009. Konsep-konsep Asas Hubungan Etnik. dalam E-Book.

Anthony D. smith, Theories of nationalism, New York, Harper and Row, 1972.

Dampak Globalisasi Terhadap Perkembangan Bahasa Indonesia Ditinjau Dari

Segi Budaya. https://merixyz.wordpress.com/2013/03/21/perkembangan-bahasa-

indonesia/ diakses 25 september 2017.

Jamil, Mukhsin, Multikulturalisme dalam Perspektif Agama dan Kepercayaan,

Makalah, disampaikan dalam Seminar Nasional Pelaksanaan Multikulturalisme

dalam Pembangunan Kebudayaan dan Pariwisata, diselenggarakan oleh

Kementerian Budaya dan Pariwisata RI, tanggal 7 Juli 2011.

Pramuki, Esti et al. 2014. Materi Pokok Bahasa Indonesia, Universitas Terbuka,

Tangerang Selatan.

Sejarah singkat pemberin nama Indonesia. http://souletz.blogspot.com/2015/02/sejarah-

singkat-pemberian-nama-indonesia.html. diakses 25 september 2017.