CICURUG SUKABUMI
PERATURAN
DIREKTUR RS BHAKTI MEDICARE
NOMOR :
TENTANG
PEDOMAN PENJENJANGAN KARIR DAN PROSES KREDENSIAL
DI RS BHAKTI MEDICARE CICURUG SUKABUMI
PERTAMA : :
Memberlakukan PEDOMAN PENJENJANGAN KARIR
DAN PROSES KREDENSIAL KEPERAWATAN
RS.Bhakti Medicare
KEDUA : : Surat Keputusan ini berlaku mulai tanggal
ditetapkan dan akan diubah bila dalam Surat
Keputusan ini terdapat kekeliruan
PADA TANGGAL :
Tim penyusun
BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Pelayanan keperawatan di Rumah Sakit merupakan bagian integral
proses pelayanan yang berpengaruh terhadap mutu pelayanan
keseluruhan di Rumah sakit untuk meningkatkan mutu kesehatan
masyarakat pada umumnya.
Dalam rangka meningkaykan mutu kesehatan masyarakat maka
pentingnya proses assessment kompetensi dan sistem kredensialing
keperawatan dilakukan untuk menunjang profesionalitas dan
pengakuan terhadap kewenangan klinis yang di berikan perawat
terhadap pasien untuk menimbulkan rasa percaya dan aman
masyarakat dalam menerima proses pelayanan keperawatan.
Di Rs. BHakti medicare cicurug Sukabumi proses assessment
kompetensi untuk menentukan kewenangan keperawatan dilakukan
guna mempermudah proses kredensialing pelayanan keperawatan.
B. RUANG LINGKUP
Proses assessment kompetensi keperawatan di RS. Bhakti medicare
dilakukan kepada seluruh perawat yang ada di RS. Bhakti Medicare
cicurug Sukabumi untuk melakukan penegasasan fungsi dan
kewenangan sebagai berikut :
1. PRA PK
Perawat masa orientasi selama 1 Thn, proses pengenalan
lingkungan RS Bhakti Medicare Cicurug Sukabumi sehingga tidak
punya kewenangan dan fungsi secara dependen harus dilakukan
supervis keseluruhan dalam setiap intervensi atau pun
dokumentasi.
2. PK I
Yaitu perawat dengan pengalaman 3-6 tahun untuk
pendidikan Diploma 3 dan 2-4 tahun untuk pendidikan profesi
Ners dengan kemampuan melakukan asuhan keperawatan dasar
dengan penekanan pada keterampilan teknis keperawatan
dibawah bimbingan.
3. PK II
Yaitu perawat dengan pengalaman 6-9 tahun untuk
pendidikan Diploma 3 dan 4-7 tahun untuk pendidikan profesi
Ners dengan kemampuan melakukan asuhan keperawatan holistic
pada pasien secara mandiri dan mengelola pasien secara tim serta
memperoleh bimbingan untuk penanganan masalah
lanjut/kompleks
4. PK III
Yaitu perawat dengan pengalaman 9-12 tahun untuk
pendidikan Diploma 3 dan 6-9 tahun untuk pendidikan profesi
Ners kemudian Ners Sp I dengan pengalaman 2-4 tahun dengan
kemampuan melakukan asuhan keperawatan komprehensif pada
area spesifik dan mengelola unit keperawatan serta
mengembangkan pelayanan keperawatan berdasarkan bukti
ilmiah dan melaksanakan pembelajaran klinis.
5. PK IV
Yaitu perawat dengan pengalaman Diploma lebih dari 12
tahun sampai pensiun dengan sertifikasi khusus dan 9-12 tahun
untuk pendidikan profesi Ners serta Ners SP I dengan pengalaman
6 – 9 tahun dengan kemampuan melakukan asuhan keperawatan
pada masalah pasien yang kompleks di area spesialistik dengan
pendekatan tata kelola klinis secara interdisiplin, multidisiplin,
melakukan riset untuk mengembangkan praktek keperawatan
serta mengembangkan pembelajaran klinis.
6. PK V
Yaitu perawat dengan pengalaman lebih dari 9 tahun untuk
Ners SP I dengan kemampuan memberikan konsultasi klinis
keperawatan pada area spesialistik, melakukan tata kelola klinik
secara transdisiplin, melakukan riset klinik untuk pengembangan
praktik, profesi dan kependidikan keperawatan
D. LANDASAN HUKUM