NEGERI NMOJOKERTO

TEKS LAPORAN
KONTRAK MEMBACA
LOGO MTS
KELAS IX – A
MADRASWAH TSANAWIYAH NEGERI MOJOKERTO
Jalan Raya Sambiroto 112 Sooko Mojokerto
1. Kontrak Membaca

Nama : Kristin Diyani Kelas : IX A

KONTRAK MEMBACA

Saya Kristin Diyani ( nama lengkap ) setuju membaca buku yang

berjudul Surat Kecil Untuk Tuhan Pengarang Agnes Davonar
tahun terbit 2016 diterbitkan oleh Falcon Publishing mulai baca 21
Agustus 2018 dan selesai dilaporkan tanggal 25 Agustus 2018

Tanda Tangan Guru Tanda Tangan Siswa

Tanggal :...............................

2. Format Umum

Data Buku
Judul : Surat Kecil Untuk tuhan
Penilis : Agnes Davonar
Editor :-
Desainer Isi :-
Desainer Sampul :-
Penerbit : Falcon Publishing
ISBN : 978 – 979 – 056 – 157 – 1
Tahun Terbit : 2016
Gambar Sampul : Surat Kecil Untuk Tuhan
Jumlah Halaman Isi : 215
Ukuran Buku :-
 3. Format Khusus Laporan Buku Fikis

Tanggal Baca :..................................

Di mana, kapan cerita
terjadi?
Latar & Alur
Apa yang terjadi (di awal,
tengah, akhir)?
 Di jakarta Utara pada tahun 2016
 Awal : Anjel dan Anton ditinggal mati
kedua orang tuanya dan ikut tinggal
bersama bibi setelah dengan bibinya
mereka ikut dengan Om rudy yang
akhirnya mengenal Anton di pasar
genap
 Tengah : Anjel diangkat menjadi
seorang anak diplomat, hingga dia
sukses menjadi pengacara
 Akhir : Sebagai pengacara anjel
menghukum Om rudy dengan
mengadilinya di pengadilan atas
penganiayaan terhadap anak-anak dan
kematian kakaknya
Siapa tokoh Utama ?
Siapa tokoh favoritmu,
Tokoh /
mengapa ?
Karakter Siapa tokoh yang tidak
kamu suka, mengapa?
 Angel
 Angel : karena angel sebagai
pengacara selalu membela
kebenaran dari orang – orang yang
susah dan selalu berusaha untuk
menegakkan keadilan bagi
siapapun , termasuk keadilan atas
kematian kakaknya.
 Om Rudy , karena dia kejam
kepada anak – anak di bawah umur
dan menyuruh mereka untuk
bekerja setiap saat.

Masalah Konflik tentang apa dan Pendapatmu Kamu suka buku ini ?
dan Solusi bagaimana cerita diakhiri? Apa bagian favoritmu,
Konflik : mengapa?
 Anjel dan Anton ditinggal  Ya , tentu
orang tua mereka meniggal  Bagian tervaforit saya saat Om
 Anjel dan Anton ikut dengan rudy mendapatkan kama atas
bibinyua , tetapi anjel disiksa selama ini yang telah dia
oleh suami bibinya pebuat dan pada saat Om Rudy
 Anjel dan Anton ikut dengan mengakui semua tindak
Om Rudy yang menjadikan kejahatan dengan hukuman
mereka pengemis di jalanan penjara seumur hidup.
kemudian menjual organ tubuh
Anton di pasar gelap
 Anjel diangkat menjadi
seorang anak diplomat hingga
dia menjadi pengacara yang
sukses
 Cerita diakhiri dengan anjel
berhasil membuat Om Rudy
masuk penjara seumur hidup
karena perbuatan yang selama
ini di perbuat
 4. Format Khusus Laporan Buku Nonfiksi
Peta Pikiran Isi Buku
Isi Kotak – kotak semacam di bawah ini untuk menunjukkan peta
pikiran isi buku. Minimal pokok pikiran setiap bab. Ada kemungkinan
pokok pikiran terjabar lebih lanjut ke bagian subbab dan subsubbab.
Pokok pikiran yang paling rinci hingga ke paragraf.

Subbab

Bab 1 Subbab

Subbab

Subbab
Bab 2
Subbab
judul

Subbab
Bab 3
Subbab

Subbab
Bab 4
Subbab

Subbab
Bab 5
Subbab

Subbab
Bab 6
Subbab

Laporan lengkap ikuti petunjuk sepuluh yang sudah dijelaskan sebelumnya.

Laporan Lisan Membaca Buku
Kamu presentasi secara lisan sekitar 1-2 menit untuk membagikan informasi dari
buku yang sudah dibaca. Kamu menutup presentasi dengan pendapat dan
rekomendasi tentang buku. Berikutnya adalah bagian tanya jawab selama dua
menit. Tunjukkan bahwa kamu mampu menjawab dengan baik karena kamu telah
membaca buku itu.
Membaca buku diharapkan menjadi budaya kita semua. Puisi Taufiq Ismail yang
berjudul “ Kupu-kupu di dalam Buku” berisi tentang harapan membaca buku
menjadi kebiasaan bangsa indonesia. Simak Puisi berikut .
Kupu-kupu di dalam Buku

Taufiq Ismail

Ketika duduk di setasiun bis, di gerbong kereta api, di ruang tunggu praktek dokter anak, di
balai desa, kulihat orang-orang di sekitarku duduk membaca buku, dan aku bertanya di negeri
mana gerangan aku sekarang,

Ketika berjalan sepanjang gang antara rak-rak panjang,di perpustakaan yang mengandung
ratusan ribu bukudan cahaya lampunya terang benderang,kulihat anak-anak muda dan anak-
anak tuasibuk membaca dan menuliskan catatan,dan aku bertanya di negeri mana gerangan
aku sekarang,

Ketika bertandang di sebuah toko,warna-warni produk yang dipajang terbentang,

orang-orang memborong itu barangdan mereka berdiri beraturan di depan tempat
pembayaran,dan aku bertanya di toko buku negeri mana gerangan aku sekarang,

Ketika singgah di sebuah rumah,kulihat ada anak kecil bertanya pada mamanya,
dan mamanya tak bisa menjawab keinginan-tahu puterinya,kemudian katanya,“tunggu,
tunggu, mama buka ensiklopedia dulu,yang tahu tentang kupu-kupu,”dan aku bertanya di
rumah negeri mana gerangan aku sekarang,

Agaknya inilah yang kita rindukan bersama,di setasiun bis dan ruang tunggu kereta-api
negeri ini buku dibaca,di perpustakaan perguruan, kota dan desa buku dibaca,di tempat
penjualan buku laris dibeli,dan ensiklopedia yang terpajang di ruang tamu
tidak berselimut debukarena memang dibaca.

Taufiq Ismail, 1996