KATA PENGATAR

Tim Penyusun mengucapkan puji syukur kehadirat Allah SWT atas

limpahan rahmat dan hidayahNya sehingga dapat menyelesaikan buku Panduan
Penulisan dan bimbingan Karya Tulis Ilmiah Diploma IV Kebidanan Sekolah
Tinggi Ilmu Kesehatan (STIKES) Karya Husada Semarang. Buku Panduan
Penulisan dan bimbingan Karya Tulis Ilmiah ini terutama digunakan untuk
mahasiswa dan pembimbing sehingga mempermudah dalam proses penulisan
Karya Tulis Ilmiah. Penulisan Karya Tulis Ilmiah merupakan proses belajar untuk
menghasilkan suatu karya ilmiah sebelum mahasiswa mengakhiri pendidikan pada
program studi D IV Kebidanan STIKES Karya Husada Semarang. Penulisan
Karya Tulis Ilmiah membutuhkan suatu tahapan yang sistematis sehingga dapat
menumbuhkan kemampuan mahasiswa dalam menghasilkan suatu karya yang
memenuhi kaedah penulisan ilmiah.
Selanjutnya kami mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang
telah memberi masukan dalam penyusunan panduan ini. Kami menyadari bahwa
buku ini masih mempunyai banyak kekurangan, oleh karena itu kritik dan saran
untuk penyempurnaan panduan ini sangat kami harapkan.

Semarang, September 2017

Tim Penyusun
 BAB I
PENDAHULUAN

Kemajuan pengetahuan dan tehnologi dibidang kebidanan akan berdampak

besar terhadap peningkatan mutu pelayanan kebidanan, hal tersebut tidak akan
terwujud tanpa adanya penelitian dari anggota profesi kebidanan. Karya Tulis
Ilmiah merupakan karya ilmiah yang harus diselesaikan oleh mahasiswa sebagai
penugasan akhir sebelum menyelesaikan pendidikan di program studi D IV
Kebidanan Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Karya Husada Semarang. Tugas akhir
ini merupakan salah satu syarat guna mencapai gelar Sarjana Saint Kebidanan .
Karya tulis ilmiah ini bertujuan untuk memahami suatu fenomena kebidanan.
Pemahaman fenomena ini penting untuk membekali mahasiswa dalam mengatasi
masalah kebidanan yang ada dimasyarakat. Mata kuliah Karya Tulis Ilmiah yang
dialokasikan pada mahasiswa Program studi D IV Kebidanan semester I dengan
bobot 3 SKS.
Ada beberapa pengertian yang perlu dijelaskan dalam rangka penyamaan persepsi
semua pihak yang terlibat, yaitu :
1. Karya Tulis Ilmiah adalah dokumen yang disusun oleh mahasiswa berisi
tulisan ilmiah berbentuk laporan lengkap dari rencana sampai analisis hasil
penelitian yang diusulkan sebelumnya dan telah disahkan oleh tim penguji
dalam bentuk laporan.

2. Proposal penelitian adalah dokumen yang berisi konsep rencana yang lengkap
dan memenuhi kaidah penulisan dan metode ilmiah yang baku.

3. Bimbingan adalah interaksi mahasiswa dengan dosen pembimbing yang telah

ditentukan untuk membahas penyusunan proposal penelitian dan karya tulis
ilmiah yang baik dan berbobot ilmiah tinggi.

4. Pembimbing adalah dosen atau praktisi dibidang ilmu keperawatan/kebidanan

atau ilmu terkait yang telah memenuhi syarat akademik dan administrasi yang
 telah ditetapkan dan diangkat dengan surat tugas oleh ketua STIKES untuk
membimbing mahasiswa dalam menyelesaikan KTI dengan syarat pendidikan
minimal S2 bidang ilmu kebidanan/keperawatan/kesehatan.

5. Tugas dan Tanggung jawab pembimbing yaitu melakukan bimbingan dan

arahan mahasiswa dalam mempersiapkan proposal, menentukan waktu untuk
melakukan ujian proposal dan ujian Karya Tulis Ilmiah, menjaga hubungan
suasana akademik, menjunjung tinggi norma, etika dan peraturan pendidikan
yang berlaku.

6. Penguji adalah seorang ahli yang berkaitan dengan materi penelitian yang
ditunjuk dengan surat tugas oleh ketua STIKES dan dosen pembimbing.

7. Ujian Proposal adalah ujian yang dilaksanakan untuk mengetahui pengetahuan

dan kemampuan mahasiswa tentang penelitian yang dipilih sebelum
melaksanakan penelitian dan selanjutnya menempuh uji etik untuk
mendapatkan serifikat lolos uji etik untuk memberikan keterangan bahwa
penelitian dapat dilaksanakan sesuai dengan etika penelitian.

8. Ujian Karya Tulis Ilmiah adalah proses mengukur kemampuan mahasiswa

dalam menghasilkan karya ilmiah dan penguasaan substansi, metode dan
teknis penyajian yang dilaksanakan dengan prosedur tahapan dan kriteria
tertentu yang dilaksanakan setelah mahasiswa menyusun hasil penelitian.
 BAB II
PROSEDUR PELAKSANAAN

A. Petunjuk Umum
1. Tujuan
Tujuan penulisan Karya Tulis Ilmiah adalah agar mahasiswa mampu
membuat penelitian secara sederhana tentang masalah kesehatan
khususnya kebidanan.
2. Bentuk Tulisan KTI
Karya Tulis ini berupa penelitian sederhana dalam bentuk penelitian
analitik dengan dua variabel yang bertujuan untuk mendiskripsikan,
mencatat, menganalisis dan menginterpretasikan data berdasarkan
fenomena yang terjadi. Penyusunan Karya Tulis Ilmiah terdiri dari 5 bab
yang meliputi bab I pendahuluan, bab II tinjauan pustaka, bab III metode
penelitian, bab IV hasil penelitian dan pembahasan, serta bab V penutup.

B. Tata Cara Pengajuan sampai dengan Penyelesaian KTI

1. Proses Persiapan
a. Prodi mengusulkan nama – nama mahasiswa ke UP3M
b. UP3M melakukan sosialisasi mengenai penyusunan tugas
akhir kepada mahasiswa
c. Mahasiswa mengajukan permohonan pembimbing disesuaikan
dengan kepakaran masing – masing pembimbing selanjutnya
mahasiswa akan mendapatakan tanda tangan kesanggupan
membimbing dari Pembimbing I yang dikehendaki.
d. Mahasiswa menyerahkan tanda tangan kesanggupan dari
Pembimbing I ke UP3M.
2. Proses Pelaksanaaan
 a. Mahasiswa menyerahkan judul yang telah disetujui oleh
pembimbing I ke UP3M untuk menentukan penguji
utama.(dengan mengisi form pengajuan judul KTI di UP3M)
b. Mahasiswa melakukan konsultasi proposal dengan
pembimbing KTI.

3. Proses Bimbingan
a. Selanjutnya mahasiswa melaksanakan bimbingan atas
kesepakan dengan pembimbing I
b. Mahasiswa mengajukan surat ijin survey pendahuluan ke
UP3M
c. Mahasiswa menyerahkan surat jawaban dari instansi yang
dituju ke UP3M.
4. Evaluasi tahap I
a. Seminar proposal dilaksanakan setelah mahasiswa melakukan
bimbingan dan telah mendapat persetujuan dari pembimbing I
b. Mahasiswa wajib menghadiri seminar proposal minimal 3X ( 3
judul penelitian) sebagai oponen dengan bukti tanda tangan
penguji.
c. Mahasiswa memberikan undangan kepada Pembimbing
selanjutnya bertanggung jawab sebagai moderator ujian
sekaligus Penguji III, Penguji terdiri dari dua penguji, yaitu
penguji Kepakaran sebagai penguji I dan penguji Etik
selanjutnya di sebut Penguji II
d. Mahasiswa mempersiapkan perlengkapan ujian proposal
berupa print out berita acara , presensi teruji , presensi
mahasiswa, form penilaian, dan form rekapitulasi nilai
e. Seminar proposal dihadiri oleh tim seminar proposal yang
terdiri dari pembimbing , penguji I dan Penguji II
 f. Setelah ujian berkas diserahkan ke UP3M
g. Mahasiswa mendapatkan sertifikat lolos uji etik.

5. Proses Lanjutan
a. Mahasiswa mengajukan permohonan uji validitas dan
realibilitas ke UP3M
b. Mahasiswa menyerahkan surat jawaban uji validitas dan
realibilitas dari instansi yang dituju ke UP3M
c. Mahasiswa mengajukan surat permohonan pengambilan data
penelitian ke UP3M
d. Mahasiswa menyerahkan surat jawaban pengambilan data
peneliti dari institusi yang dituju ke UP3M

6. Evaluasi tahap II
a. Ujian Hasil dilaksanakan setelah mahasiswa melakukan
bimbingan KTI sebanyak minimal 5 kali dan atau telah
mendapat persetujuan dari pembimbing.
b. Mahasiswa mengisi form permohonan ujian

c. Mahasiswa memberikan undangan kepada Pembimbing dan

Penguji
d. Mahasiswa mempersiapkan perlengkapan ujian proposal
berupa print out berita acara , presensi teruji , presensi
mahasiswa, form penilaian, dan form rekapitulasi nilai
e. Mahasiswa melakukan revisi KTI dengan pembimbing
berdasarkan saran-saran saat ujian KTI dan selanjutnya
menyerahkan soft copy proposal dan laporan tugas akhir dalam
bentuk CD ke perpustakaan lengkap dengan acc pembimbing
dan penguji
7. Proses Publikasi
a. Menyusun artikel Ilmiah sesuai gaya selingkungan yang dapat
diunduh di web STIKES Karya Husada
www.stikesyahoedsmg.ac.id
b. Manuscribe di kirim via email ke :
Kebidanan :
D III Kebidanan :
litbang_kebidanand3@stikesyahoedsmg.ac.id
D IV Kebidanan :
litbang_kebidanand4@stikesyahoedsmg.ac.id
D III Keperawatan :
litbang_keperawatand3@stikesyahoedsmg.ac.id
S1 Keperawatan :
litbang_keperawatanS1@stikesyahoedsmg.ac.id
dengan ketentuan :
mengisi Subjek email : NIM_Nama Mahasiswa_Prodi,
Contoh : 2014_Titi Mulyadi_D IV Kebidanan
untuk selanjutnya mahasiswa mengambil surat keterangan
submit dari UP3M untuk dapat direview.
c. Mahasiswa melaksanakan Publikasi Ilmiah (Oral Presentasi /
Poster) yang di selenggarakan oleh UP3M STIKes Karya
Husada.
d. Mahasiswa juga di ijinkan untuk mempublikasikan hasil
penelitian di jurnal dari luar STIKes Karya Husada dengan
syarat di publikasikan secara online dengan menunjukkan surat
keterangan submit dengan melampirkan alamat url.
 DIAGRAM ALUR PENYUSUNAN TUGAS AKHIR MAHASISWA
STIKES KARYA HUSADA SEMARANG

PROSES
PERSIAPAN

Syarat Penyusunan Tugas Akhir

PRODI Mengusulkan nama – nama mahasiswa ke UP3M

MAHASISWA Sosialisasi Penyusunan Tugas

UP3M
Akhir

Menentukan pembimbing dengan

mengajukan permohonan kesediaan Dosen
sebagai pembimbing I dan II ( kepakaran)
 PROSES
PELAKSANAAN

Mahasiswa Mengajukan judul atas kesepakatan mahasiswa dengan pembimbing ke UP3M UP3M
untuk menentukan penguji

PROSES
BIMBINGAN

Mengajukan surat ijin study pendahuluan

Mahasiswa UP3M

Menyerahkan surat jawaban studi pendahuluan dari instansi yang dituju

EVALUASI
1

1. Bukti Acc dari pembimbing

2. Undangan Penguji :
a. Kepakaran
b. Etik
c. Pembimbing

3. Print out berita acara dll

Syarat Uji Proposal
(perlengkapan ujian)

4. Setelah ujian berkas diserahkan ke

UP3M

5. Mendapatkan sertifikat lolos uji etik

 PROSES
LANJUTAN

Mahasiswa mengajukan permohonan uji validitas dan

realibilitas ke UP3M

Mahasiswa Menyerahkan surat jawaban uji validitas

dan realibilitas dari instansi yang dituju ke UP3M

Mahasiswa mengajukan surat permohonan

pengambilan data penelitian ke UP3M

Mahasiswa menyerahkan surat jawaban pengambilan

data peneliti dari institusi yang dituju ke UP3M

EVALUASI
2

1. Bukti Acc dari pembimbing

2. Mengisi form permohonan ujian

Syarat Permohonan
Ujian Hasil 3. Undangan untuk penguji

4. Berkas ujian ( Berita acara , presensi teruji , presensi

mahasiswa, form penilaian, form rekapitulasi nilai)
dicetak

5. Setelah selesai ujian revisi, menyerahkan soft copy

proposal dan laporan tugas akhir dalam bentuk CD ke
perpustakaan lengkap dengan acc pembimbing dan penguji
 PROSES
PUBLIKASI

Menyusun artikel Ilmiah sesuai gaya selingkungan yang dapat diunduh di web
STIKES Karya Husada www.stikesyahoedsmg.ac.id

Artikel di kirim via email ke :

litbang_kebidanand3@stikesyahoedsmg.ac.id
litbang_kebidanand4@stikesyahoedsmg.ac.id
litbang_keperawatand3@stikesyahoedsmg.ac.id
litbang_keperawatanS1@stikesyahoedsmg.ac.id

Oral Presentasi

Publikasi Ilmiah

Poster

Atau submit ke jurnal lain

8. Dosen Pembimbing
a. Pembimbing utama (I) bertugas sebagai moderator saat ujian dan
bertanggung jawab terhadap bimbingan isi, tehnis dan lapangan
serta turut menjadi dosen penguji

9. Bimbingan
a. Bimbingan dilakukan di STIKES Karya Husada atau di tempat lain
atas kesepakatan dosen pembimbing dengan mahasiswa.
b. Proses bimbingan KTI dipantau melalui buku panduan penulisan
dan bimbingan KTI yang ditandatangani dosen pembimbing setiap
kali bimbingan.
c. Pada akhir bimbingan, buku panduan diserahkan ke UP3M
STIKES Karya Husada untuk dicek dan direkap sebagai
dokumentasi pembimbing.

10. Ujian KTI

a. Ujian KTI dilaksanakan di STIKES Karya Husada Semarang.
b. Jangka waktu pelaksanaan telah ditetapkan oleh UP3M, mahasiswa
bertanggung jawab dalam mengatur waktu antara penguji dengan
kedua pembimbing sampai terjadi kesepakatan waktu pelaksanaan
ujian KTI, serta penyiapkan kebutuhan pelaksanaan ujian dengan
koordinasi dengan UP3M.
c. Penguji adalah : ahli yang berkaitan dengan materi, dosen
pembimbing, penguji dari lapangan atau ahli lain yang ditentukan.
d. Ujian KTI dipantau oleh dosen pembimbing, pihak akademik serta
UP3M
e. Ketentuan ujian KTI adalah sebagai berikut:
1) Ujian dilakukan secara terbuka
 2) Alokasi waktu untuk ujian minimal 60 menit dengan perincian
penyajian 20 menit dan respon 40 menit
3) Ujian proposal dikategorikan menjadi 3 yaitu : layak penelitian
tanpa perbaikan ,layak dengan perbaikan, dan tidak layak
penelitian sehingga harus mengulang ujian kembali oleh sebab
faktor plagiat, ataupun ketidakmampuan mempertahankannya
dan lolos Uji Etik.
4) Biaya mengulang bagi mahasiswa yang dinyatakan tidak lulus
menjadi tanggung jawab teruji

11. Syarat dan Prosedur Seminar proposal

a. Syarat
1) Proposal telah dinyatakan siap seminar oleh pembimbing yang
dibuktikan dengan lembar persetujuan yang telah
ditandatangani pembimbing
2) Mahasiswa telah melunasi tangguangan biaya administrai (
SPP dan lain-lain )
b. Prosedur
1) Mahasiswa menyerahkan persetujuan pembimbing
2) Mahasiswa menyerahkan salinan proposal rangkap tiga untuk
pembimbing dan penguji dengan jilid sederhana yang
diserahkan pada koordinator / panitia paling lambat H-3
3) Mahasiswa memastikan kembali jadwal dan kesediaan
pembimbing dan penguji

12. Syarat Uji etik

 a. Mahasiswa mendaftarkan uji etik ke UP3M dengan mengumpulkan
syarat : protokol penelitian , lembar persetujuan pembmbing, dan
lembar Informed consent
b. Mengumpulkan Protokol Penelitian dan form Reviewer kepada
penguji Etik H-1 ujian Proposal

13. Syarat dan Prosedur ujian KTI

a. Syarat
1) KTI telah disetujui kedua pembimbing I untuk diuji
2) Mahasiswa telah melunasi biaya penyusunan KTI
3) Mendaftar ujian dengan dilampiri kuitansi pembayaran biaya
KTI
4) Telah lulus semua mata kuliah yang ditempuh

b. Prosedur
1) KTI siap uji digandakan rangkap tiga dengan jilid sederhana
2) Artikel dan proposal diserahkan kepada calon penguji KTI dan
panitia selambat-lambatnya 3 hari sebelum tanggal
pelaksanaan ujian pelaksanaan ujian sekripsi dijadwalkan oleh
panitia
3) Dalam pelaksanaan ujian mahasiswa wajib memakai alat bantu
(OHP / LCD)
4) Selambat-lambatnya 1 bulan setelah ujian , mahasiswa wajib
menyerahkan Proposal dan KTI yang telah direvisi dan
disahkan oleh Tim penguji dengan bentuk soft copy (CD).
5) Ketentuan busana peserta ujian
a) Kemeja putih lengan panjang
b) Rok panjang warna hitam
c) Sepatu resmi warna hitam
14. Penilaian
b. Penilaian KTI dilakukan atas hasil selama bimbingan penulisan,
hasil tulisan, penyajian dan tanya jawab pada saat seminar hasil
dengan penguji dan peserta seminar.
c. Nilai KTI (Formulir penilaian yang telah ditandatangani dosen
pembimbing) diserahkan oleh dosen pembimbing kepada bagian
tata usaha setelah perbaikan selesai.
d. Hasil ujian dikategorikan menjadi 4 yaitu ( A untuk nilai 3,51 –
4,00 , AB untuk nilai 3.01 – 3,50, B untuk nilai 2,51 – 3,00 dan
BC untuk nilai 2,00 – 2,50 ), Mahasiswa dinyatakan lulus jika
mempunyai rekapitulasi nilai 3,00.
 BAB III
SISTEMATIKA PENULISAN

A. Penataan Karya Tulis Ilmiah

Sistematikan dan penataan Karya Tulis Ilmiah terdiri dari bagian awal,
Bagian utama dan bagian akhir.

Bagian awal Karya Tulis Ilmiah memuat komponen sebagai berikut :

1. Halamam sampul
Halaman sampul dibagi atas 2 bagian, yaitu halaman sampul luar dibuat
diatas kertas yang tebal berwarna putih sesuai ketentuan dan halaman
sampul dalam dibuat diatas kertas yang biasa digunakan untuk
pengetikan karya tulis ilmiah dan berwarna putih. Halaman sampul
berisi komponen :
a. Logo STIKES Karya Husada
b. Judul Karya Tulis Ilmiah termasuk tempat penelitian dilakukan,
diketik di tengah halaman bagian atas dengan huruf besar (Capital
letter). Jumlah kata pada judul tidak lebih dari 20 kata.
c. Tujuan Karya Tulis diajukan (Diajukan sebagai salah satu syarat
untuk memperoleh Gelar Sarjana Terapan Kebidanan)
d. Nama peneliti ditulis lengkap, di tengah halaman dan hindari
singkatan disertai NIM (Nomor Induk Mahasiswa).
e. Nama program studi dan instansi
f. Tahun penelitian dilaksanakan
g. Sampul luar tidak dibubuhi nomor halaman dan sampul dalam
dibubuhi nomor halaman menggunakan angka romawi

2. Pernyataan persetujuan
 Pernyataan persetujuan berisi kalimat yang menyatakan bahwa
pembimbing telah menyetujui Karya Tulis Ilmiah ini untuk
dipertahankan. Komponen pada halaman persetujuan terdiri dari
kalimat pernyataan persetujuan, tempat, tanggal, bulan dan tahun
disetujui, nama pembimbing dan tanda tangan.
3. Lembar Pengesahan
Lembar pengesahan berisi kalimat yang menyatakan bahwa penguji telah
menyetujui Karya Tulis Ilmiah ini. Lembar pengesahan terdiri dari
kalimat pernyataan pengesahan, tempat, tanggal, bulan dan tahun
disetujui, nama penguji dan tanda tangan.
4. Abstrak
Abstrak memuat isi meliputi :
a. Latar belakang
b. Tujuan
c. Metodologi (desain, sampel, instrumen dan metode
pengumpulan data serta analisa data)
d. Hasil penelitian
e. Kesimpulan
Selain isi abstrak, lembaran ini memuat : nama program, nama
peneliti dan nama pembimbing, judul dan jumlah halaman. Ukuran
huruf 10. Jumlah kata pada abstrak maksimal 200 kata dengan
pengetikan 1 spasi tanpa menggunakan alenia.
5. Kata Pengantar
Kata Pengantar berisi ucapan terima kasih pada berbagai pihak yang
telah membantu peneliti dalam menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah ini
(isi diserahkan pada peneliti).
6. Daftar Isi
Daftar isi merupakan daftar setiap bab dan subbab yang terdapat
didalam makalah penelitian
 7. Daftar Tabel
Lembar daftar tabel ini berisi urutan tabel yang terdapat pada laporan
penelitian. Nomor tabel menggambarkan nomor bab dan nomor urut
tabel, misal : Tabel 1.1 artinya tabel pertama pada bab I.
9. Daftar gambar (bila ada)
Lembar daftar gambar berisi urutan gambar yang terdapat pada
laporan penelitian. Nomor gambar menggambarkan nomor bab dan
nomor urut gambar.
10.Daftar skema
Lembar daftar skema berisi urutan skema yang terdapat pada laporan
penelitian. Nomor skema menggambarkan nomor bab dan nomor
urut skema.
11.Daftar Lampiran
Lembar daftar lampiran berisi urutan lampiran yang terdapat pada
laporan penelitian. Daftar lampiran ini tidak meneeruskan urutan
halaman laporan penelitian. Masing-masing lampiran mempunyai
urutan halaman sendiri

Bagian Utama Karya tulis ilmiah mencakup komponen :

1. Pendahuluan
Bagian pendahuluan peneliti membahas tentang :
a. Latar belakang
Latar belakang membahas tentang tinjauan pustaka secara ringkas
dan padat tentang area yang akan diteliti. Peneliti mengupas ide-ide
atau gagasan secara keseluruhan yang merupakan kerangka kerja
yang akan diteliti. Latar belakang juga menggambarkan alasan
pentingnya dilakukan penelitian.Tujuan dan manfaat penelitian
dapat ditulis dalam heading ini atau dikemukakan secara terpisah di
bawah heading tersendiri.
 b. Perumusan masalah
Perumusan masalah diawali dengan membandingkan kenyataan
atau fenomena dengan harapan sesuai dengan teori dan konsep.
Peneliti akan membuat penyataan yang sangat mendasar pada
penelitian yang akan menjawab tujuan penelitian. Rumusan
masalah dapat ditulis dalam bentuk pertanyaan atau pernyataan dan
jelas.
c. Tujuan
Tujuan penelitian terdiri dari tujuan umum dan tujuan khusus
sehingga pembaca mengerti tentang pentingnya penelitian yang
akan dilakukan.
d. Manfaat
Manfaat penelitian membahas tentang manfaat untuk pelayanan
dan perkembangan ilmu kebidanan.
2. Tinjauan Pustaka
a. Tinjauan teori

Berisi tentang dasar-dasar teori yang ditulis secara jelas dan rinci.
Disusun secara sistematis sesuai urutan permasalahan. Tinjauan
teori merupakan suatu analisis dan sintesis sumber-sumber yang
diperlukan untuk menggambarkan suatu fenomena yang diketahui
atau belum diketahui. Penelitian-penelitian rujukan harus
mempunyai kaitan dengan penelitian yang akan dilakukan.
Penggunaan penelitian rujukan memaparkan area yang diteliti,
sampel, tempat penelitian dilaksanakan, koefisien reliabilitaas dan
validitas instrumen, hasil temuan dan kritik terhadap temuan
tersebut. Tinjauan pustaka ini akan membantu peneliti untuk
membuat kerangka teori penelitian.
b. Kerangka teori
 Berisi tentang penyajian hubungan sebab akibat yang logis dari
variabel yang diteliti dalam bentuk diagram. Kerangka teori dibuat
berdasarkan teori maupun modifikasi dari berbagai teori sesuai
dengan analisa penulis.
c. Variabel penelitian
Variabel penelitian pada karya tulis ilmiah ini terdiri atas variabel
tunggal.
3. Metoda Penelitian
a. Jenis dan desain penelitian

Menjelaskan jenis penelitian dan rancangan penelitian. Jenis

penelitian pada karya tulis ilmiah menggunakan deskriptif
kuantitatif dengan pendekatan survey
b. Waktu dan tempat penelitian
Menjelaskan waktu dan tempat penelitian. Waktu penelitian (hanya
pada proposal) terdiri dari waktu persiapan, pelaksanaan dan
penyusunan laporan. Penetapan tempat atau lokasi penelitian
disertai dengan alasan pemilihan tempat penelitian.
c. Definisi operasional
Definisi operasional memuat variabel penelitian, penjelasan
definisi operasional, alat ukur, hasil ukur dan skala ukur dari semua
variabel penelitian yang diuraikan dalam rangka memberikan
batasan dalam istilah yang operasional. Definisi operasional dapat
dibuat matrik tabel seperti berikut ini :
Tabel 3.1 Definisi Operasional
Variabel Definisi Alat Ukur Hasil Ukur Skala
Operasional Ukur
Kadar Kandungan Cyanmethamoglo Gram/dl Rasio
Haemoglob haemoglobin bin
in darah pada ibu
 hamil
Pengetahua Kemampuan Kuisioner Dikategorikan Ordin
n ibu ibu menjawab 1. Pengetahu al
tentang TB pertanyaan an baik
Paru tentang TB 2. Pengetahu
Paru meliputi : an cukup
a. Pengertia 3. Pengetahu
an kurang
b. Penyebab

d. Populasi, Sampel dan Teknik Sampling

Menguraikan populasi dan sampel penelitian disertai
kriteria dan jumlah sampel yang dihitung dengan
menggunakan rumus yang sesuai (jika ada). Bagian ini juga
menjelaskan cara pengambilan sampel.
e. Instrumen penelitian
Berisi tentang alat yang digunakan untuk mendapatkan data
dalam penelitian. Menguraikan data yang dikumpulkan dan
instrumen penelitian yang akan digunakan. Bagian ini juga
menguraikan proses validitas dan reliabilitas instrumen,
jelaskan tempat dan jumlah responden yang akan
digunakan untuk uji validitas dan reliabilitas instrumen.
Apabila menggunakan instrumen yang sudah digunakan
sebelumnya, perlu mencantumkan nilai validitas dan
reliabilitas instrumen tersebut.
f. Teknik pengumpulan Data
Berisi tentang cara mengumpulkan data dalam penelitian
baik data primer maupun data sekunder disertai langkah-
langkah prosedur pengumpulan data secara rinci.
g. Pengolahan data
 Menjelaskan secara rinci proses pengolahan data untuk
masing-masing variabel. Biasanya pengolahan data terdiri
dari editing, scoring, dan koding.
h. Analisis data

Menjelaskan analisis statistik yang digunakan untuk

menjawab tujuan penelitian. Analisa dilakukan kedalam
analisa univariat.
i. Etika Penelitian
Berisi tentang etika yang digunakan dalam penelitian yang
menyangkut subyek penelitian
.
4. Hasil Penelitian dan Pembahasan
a. Hasil Penelitian
Menguraikan semua temuan dan data. Disajikan rapi, sistematis,
sederhana dalam bentuk tabel, gambar, foto, grafik sehingga
memudahkan pembahasan antar interpretasi dan pengambilan
kesimpulan. Contoh penyajian dapat dilihat dibawah ini :

1). Tabel

Tabel 4. 1 Distribusi Responden berdasarkan Umur di STIKES

Karya Husada Semarang Tahun 2012
Tingkat N %
Pengetahuan
Baik 20 25
Cukup 20 25
Kurang 40 50
Total 80 100
 Tabel 4.1 menunjukkan bahwa sebagian besar tingkat
pengetahuan responden kurang yaitu sebanyak 40 responden (50%)

2). Gambar

100

90

P 80 72,2
e
70
r 56,6
s 60
e 44,4
50 Aktif
n
t 40 Tidak aktif
27,8
a
30
s
e 20

10

0
Laki-laki Perempuan
Jenis Kelamin Balita

Gambar 4.2 Distribusi Jenis Kelamin Anak Balita

Berdasarkan Keaktifan Ibu di Posyandu Intan
Ngaliyan Tahun 2012.

b. Pembahasan
Data yang diperoleh dibahas dengan menghubungkan hasil
penelitian itu dengan dasar teori, atau hasil penelitian orang lain
baik yang mendukung maupun berlawanan (tidak sesuai) yang
diperoleh dari tinjauan pustaka.

c. Keterbatasan Penelitian
Berisi alasan-alasan rasional yang bersifat metodologik akan hasil
penelitian yang didapat. Misalnya pemilihan desain yang kurang
tepat, populasi dan sampel atau instrumen khususnya uji validitas.
 Keterbatasan ini tidak diperuntukkan bagi alasan-alasan yang berasal
dari keterbatasan peneliti seperti waktu penelitian, terbatasnya dana
atau literatur yang dibaca. Namun, keterbatasan penelitian ini tidak
mutlak ada.

5. Bab V Penutup
a. Kesimpulan
Berisi kesimpulan yang diperoleh dari hasil penelitian dan
pembahasan yang diuraikan secara singkat dan dikaitkan dengan
tujuan penelitian.
b. Saran
Saran berisi masukan peneliti untuk menyelesaikan
ataumemperbaiki masalah yang menjadi latar belakang dilakukannya
penelitian. Saran ditulis berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh
dan sebaiknya dikemukan secara operasional, jelas, sesuai tujuan
dan spesifik sehingga bermanfaat bagi mereka yang menerima saran
tersebut.

Bagian Akhir Karya Tulis Ilmiah

Bagian ini tidak menggunakan judul bab, tetapi penomoran halamannya
melanjutkan nomor halaman sebelumnya. Bagian akhir ini terdiri dari
daftar pustaka, lampiran dan riwayat hidup penulis.
1. Daftar pustaka
Pembahasan tentang cara penulisan daftar pustaka dapat dilihat
tersendiri pada buku panduan ini. Halaman daftar pustaka mengikuti
nomor halaman sebelumnya.
2. Lampiran
Bagian ini diawali dengan halaman yang ditulis kata LAMPIRAN di
tengah bidang pengetikan dan diletakkan sesudah daftar pustaka.
 Halaman lampiran ini tidak diberi nomor. Halaman berikutnya adalah
lampiran dengan nomor lampiran dinyatakan dengan angka arab dan
diketik dibagian kanan atas bidang pengetikan.
3. Daftar Riwayat Hidup
Daftar riwayat hidup penulis dicantumkan nama, tempat/tanggal lahir,
riwayat pendidikan.

B. Tata Cara Penulisan

1. Bahan dan Ukuran
a. Batas pengetikan naskah pada tepi atas 4 cm, tepi bawah 3 cm, tepi kiri
4 cm dan tepi kanan 3 cm
e. Naskah Karya Tulis Ilmiah diketik pada kertas kuarto/A4 (21 x 28 cm)
berat 70 gr. Tulisan diketik menggunakan tinta hitam yang tidak mudah
terhapus, kecuali gambar dan skema.
f. Sampul dari plastik mika putih sesuai ketentuan dengan tulisan hitam.
g. Naskah dibuat 3 ekslempar : untuk masing – masing penguji guna
keperluan ujian.
b. Cara Pengetikan
Karya Tulis Ilniah diketik menggunakan komputer dengan ketentuan
sebagai berikut :
a. Naskah yang diketik menggunakan bahasa dan bentuk kalimat sesuai
ejaan EYD.
b. Pengetikan menggunakan huruf Times New Roman dengan ukuran
(font size) : naskah 12, judul bab 14, judul Karya Tulis Ilmiah 16
diketik dengan huruf bold dan disesuaikan dengan panjang
pendeknya judul Karya Tulis Ilmiah serta disusun dengan format
segitiga terbalik.
c. Pengetikan naskah menggunakan spasi ganda, kecuali naskah dalam
tabel dan daftar pustaka diketik dengan spasi tunggal. Naskah diketik
rata kanan dan kiri.
d. Batas pengetikan 4 cm dari tepi atas, 3 cm dari tepi bawah, 3 cm dari
tepi kanan dan 4 cm dari 3 cm tepi kiri.
e. Setiap bab dimulai dari halaman baru
f. Judul bab diketik pada batas atas bidang pengetikan, disusun simetris
menggunakan huruf besar tebal (bold) tanpa garis bawah atau titik
diakhir judul.
g. Judul sub bab diberi huruf kapital A, B atau C, dst, diawal dari tepi
kiri dan dicetak tebal. Judul sub bab diketik dengan huruf kapital
pada setiap awal kata.
h. Judul anak sub bab diketik dari batas kiri bidang pengetikan dengan
menggunakan angka 1 lalu a, b, c, dst.
i. Alenia baru dimulai pada ketukan huruf ke enam dari batas tepi kiri.
Permulaan kalimat dimulai dengan huruf besar, bilangan lambang
atau rumus kimia yang terdapat pada awal kalimat harus dieja dengan
huruf, misalnya ” Seratus responden.... .... .... ... dan seterusnya.
j. Bilangan ditulis dengan angka, kecuali yang terletak pada permulaan
kalimat ditulis dengan huruf. Bilangan desimal ditandai dengan
koma dan ribuan dengan titik (sebagai contoh ialah 1,5 atau
1.500.000 dan sebagainya).
k. Halaman Karya Tulis Ilmiah dan rujukannya diberi nomor dengan
angka arab (1, 2, 3, dst) dimulai angka 1 dan seterusnya. Semua
nomor halaman diketik pada pojok kanan atas pada setiap halaman,
kecuali untuk halaman bab baru, nomor halaman diketik ditengah
bawah.
l. Penomoran bagian awal naskah Karya Tulis Ilmiah (judul, halaman
pengesahan, prakata, daftar isi, daftar gambar, daftar tabel dan
 intisari) diberi nomer halaman dengan huruf Romawi kecil
(i,ii,iii,iv,v dan seterusnya).
m. Tabel dan gambar diberi nomor urut dan pada setiap halaman hanya
boleh memuat 1 (satu) tabel. Judul tabel/gambar diketik diatas
tabel/gambar dengan posisi ditengah (center) dan disusun dengan
format segitiga terbalik yang meliputi nama tabel, tempat penelitian
bulan dan tahun.
n. Penulisan kutipan sesuai dengan tehnik vancouver, sebagai contoh
“...........dapat disajikan dalam angka, grafik, tabel dan lain-lain yang
membuat pembaca memahami dengan mudah [2], [5].
“..........proses sikap adalah sebuah pendapat yang di kemukakan oleh
seseorang atas sesuatu hal [7].
“ ........satu eleman penting dalam komunitas adalah komunitas yang
sehat [10].
o. Pemberian nomor ditulis secara konsisten dari awal sampai akhir
naskah. Cara yang digunakan adalah gabungan antara angka romawi
dan arab. Penomeran seperti contoh dibawah ini:
I
A
1
a
1)
a)
(1)
(a)
c. Sistematika Penulisan Karya Tulis Ilmiah
Sistematika penulisan Karya Tulis Ilmiah adalah sebagai berikut :
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
DAFTAR TABEL
DAFTAR GAMBAR
DAFTAR SKEMA
DAFTAR LAMPIRAN
BAB I : PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
B. Rumusan Masalah
C. Tujuan
D. Manfaat Penulisan
BAB II : TINJAUAN PUSTAKA
A. Tinjauan Teori
B. KerangkaTeori
C. Variabel Penelitian
BAB III : METODE PENELITIAN
A. Jenis dan Desain Penelitian
B. Waktu danTempat Penelitian
C. Populasi, Sampel dan teknik sampling
D. Definisi Operasional
E. Alat Pengumpulan Data
F. Teknik Pengumpulan Data
G. Pengolahan Data
H. Analisis Data
I. Etika Penelitian
BAB IV : HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Hasil
B. Pembahasan
C. Keterbatasan penelitian
BAB V : PENUTUP
A. Kesimpulan
B. Saran
 DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN

BAB IV
PENULISAN DAFTAR PUSTAKA

Prosentase sumber daftar pustaka adalah 60 % – 80 % berasal dari

jurnal (Internasional dan Nasional), dan 20 % – 40% berasal dari
textbook. Daftar pustaka hanya memuat pustaka yang diacu dalam
penulisan Karya Tulis Ilmiah dan disusun dalam gaya Vancouver. Contoh
penulisan :
a. Buku
Nama penulis, tahun terbit, judul buku, jilid buku, terbitan ke, nomer
halaman yang diacu (kecuali yang diacu seluruh buku), nama penerbit
dan kotanya.
Sebagai contoh ialah :
Bucher,L. And Melander. S.D. (1999). Critical Care Nursing.
Philadelphia: W.B. Saunders Company.
b. Majalah
Nama penulis, tahun terbit, judul tulisan, nama majalah (dengan nama
singkatan resminya). Jilid dan nomer halaman yang diacu.
Sebagai contoh ialah :
Ahlquist, R.P. (1984). A Study of the sdrenotropic receptor. Am.J
Physiol. 153 : 586.600
c. Internet
Nama penulis, judul, website, tanggal dan tahun diakses.
Contoh :
 Mu’tadin Z. Remaja dan rokok. e-psikologi.com. 5 Juni 2002.
http:///www.e-psikologi.com/remaja/050602.html.(21 Desember
2004).
d. Diktat
Nama penulis, judul, kota dan nama penerbit, tahun, keterangan tidak
dipublikasikan.
Contoh :
Harjanto T. Faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku merokok di
kalangan pelajar SMUN 1 Kartasura Jawa Tengah. Yogyakarta :
Universitas Gadjah Mada, 2004.(tidak dipublikasikan).
Silakan gunakan format yang konsisten untuk referensi - lihat
contoh di bawah :
[1] Brambilla, M .; , "Distribusi pendapatan dan kematian menyebabkan
spesifik," Eur J Public Health, vol.6, no.2, pp.114-126, April 2012.
[2] Faloutsos, M .; Karagiannis, T .; Bulan, S .; , "Kegagalan syngeneic
cangkok tulang sumsum tanpa preconditioning pasca-hepatitis aplasia
sumsum," International Journal of publik penyusunan Kesehatan,
vol.24, no.5, pp.4-5, September-Oktober 2010.
[3] Yao-Jen Chang; Hung-Huan Liu; Tsen-Yung Wang; , "Minum kopi
dan kanker pankreas," Indian Journal of publik penyusunan
Kesehatan, vol.16, no.3, pp.34-40, Juni 2009.
[4] Chai-Arayalert, S .; Nakata, K .; , "BN-52021 melindungi hamster dari
anafilaksis jantung," Konferensi Internasional tentang publik
penyusunan Ilmu Kesehatan 2011, vol., Tidak ada., Pp.220-225, 04-05
Agustus 2011.
 Lampiran 1

No Hari/Tanggal Materi Masukan Pembimbing Tanda Tangan

Konsultasi Pembimbing
 Lampiran 2

Lembar Oponen

No Hari/Tanggal Judul KTI Tanda Tangan

Penguji
 Lampiran 3

GAMBARAN TINGKAT NYERI PADA PASIEN

PASCA APENDIKTOMI DI RUMAH SAKIT KARYA
HUSADA SEMARANG

KARYA TULIS ILMIAH

Disusun untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana

Saint Kebidanan pada Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Karya Husada
Semarang

Oleh :

SANTI YLIA SARI

NIM : 20060055

PROGRAM STUDI D IV KEBIDANAN

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN KARYA HUSADA
SEMARANG
2016
 Lampiran 4

HALAMAN PERSETUJUAN

Proposal ini telah disetujui untuk dipertahankan

di hadapan tim penguji Karya Tulis Ilmiah
Program Studi D IV Kebidanan
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Karya Husada
Semarang

Pembimbing

Dyah Ayu Wulandari,S.ST.,M.Keb.

 Lampiran 4

HALAMAN PENGESAHAN

Proposal ini telah dipertahankan di hadapan

tim penguji proposal Karya Tulis Ilmiah
Program Studi D IV Kebidanan
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Karya Husada semarang,
Pada tanggal
..........................................................

Tim penguji :

1. Ns. Eni Kusyati ,S.Kep, M.Si.Med Penguji Utama ...............................................

2. Dyah Ayu Wulandari, S.ST.,M.Keb. Penguji II ...............................................

3. Rose Nurhudhariani,S.ST.,M.Kes. Penguji III ...............................................

 FORMAT PENILAIAN UJIAN PROPOSAL
PROGRAM STUDI DIV KEBIDANAN
STIKES KARYA HUSADA SEMARANG

Nama Mahasiswa :
NIM :
RENTANG BOBOT NILAI
NILAI (N)
NO ASPEK YANG DINILAI (B) (NXB)
1- 4
1 2 3 4
I SISTEMATIKA PENULISAN ( 10 )
a. Kesesuaian judul dengan isi 3
b. Kesinambungan antar alenia 3
c. Pengulangan yang tidak perlu 1
c. penggunaan bahasa Indonesia sesuai EYD 2
d.Cara penulisan rujukan 1
II PENDAHULUAN ( 15 )
a. Latar belakang permasalahan sesuai dengan 8
data yang mendukung dan perumusan masalah
yang diteliti
b. Tujuan penelitian untuk menjawab permasalahan 4
c. Manfaat penelitian sesuai dengan masalah 3
III TINJAUAN PUSTAKA ( 15 )
a. Menulis dan menelaah sesuai teori dengan 9
permasalahan penelitian berdasar sumber pustaka
b. Menyajikan konsep penelitian secara singkat dan
6
jelas
IV METODE PENELITIAN ( 25 )
a. Menyajikan langkah penelitian secara sistematis 6
b. Menyajikan macam & cara pengumpulan data
6
(quesioner)
c. Menyajikan cara analisi yang di gunakan 7
d. Menyajikan macam dan cara pengumpulan data 6
( termasuk kuesioner )
e. Penyususnan definisi operasional 5
V TINGKAT KESULITAN ( 5 )
a. Keserupaan aspek penelitian dengan penelitian lain 2
b. Variasi jumlah variabel penelitian 1
c. Luas lokasi penelitian 1
 d. Tingkat kesulitan pengambilan dan analisis data 1
VI PENYAJIAN LISAN ( 10 )
a. Sesuai waktu 2
b. Kejelasan mengemukakan intisari 5
c. Kelancaran penyajian 2
d. Penampilan dan sikap 1
VII RESPONSI ( 20 )
a. Ketepatan menjawab pertanyaan 6
b. Kemampuan mengemukakan argumentasi 10
c. Penampilan sikap dalam tanya jawab 4
TOTAL NILAI 100

NBL ( NILAI BATAS LULUS ) = 3,00

PERBEDAAN NILAI ANTAR PENGUJI TIDAK BOLEH MELEBIHI 0,5

Semarang , Agustus 2016

Penguji

( )
 FORMAT PENILAIAN UJIAN HASIL KARYA TULIS ILMIAH
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN KARYA HUSADA SEMARANG

Program Studi : __________________________

Nama Mahasiswa : ____________________________

NIM : ____________________________
RENTANG
NILAI (N) 1- BOBOT NILAI
NO ASPEK YANG DINILAI
4
1 2 3 4 (B) (NXB)
I SISTEMATIKA PENULISAN ( 5 )
a. Kesesuaian judul dengan isi 1
b. Kesinambungan antar alenia 1
c. penggunaan bahasa Indonesia dengan benar 2
d. Cara penulisan rujukan 1
II PENDAHULUAN ( 15 )
a. Latar belakang permasalahan sesuai dengan data yang
7
mendukung dan perumusan masalah yang diteliti
b. Tujuan penelitian untuk menjawab permasalahan 5
c. Manfaat penelitian sesuai dengan masalah 3
III TINJAUAN PUSTAKA ( 15 )
a. Menulis dan menelaah sesuai teori dengan permasalahan
9
penelitian berdasar sumber pustaka
b. Menyajikan konsep penelitian dengan atau tanpa hipotesis
6
secara singkat dan jelas
IV METODE PENELITIAN ( 12 )
a. Menyajikan langkah penelitian secara sistematis 3
b. Menyajikan macam & cara pengumpulan data
5
(quesioner)
c. Menyajikan cara analisi yang di gunakan 3
 d. Menyajikan macam dan cara pengumpulan data 4
( termasuk kuesioner )
V TINGKAT KESULITAN ( 10 )
a. Keserupaan aspek penelitian dengan penelitian lain 2
b. Variasi jumlah variabel penelitian 2
c. Luas lokasi penelitian 2
d. Tingkat kesulitan pengambilan dan analisis data 4
VI HASIL PEMBAHASAN ( 15 )
a. Penyajian hasil ( tekstular, tabular, grafika ) 5
b. Hasil pembahasan 10
KESIMPULAN DAN SARAN (
VII
10 )
a. Kesimpulan sesuai tujuan 5
b. Saran sesuai permasalahan 5
VII RESPONSI ( 18 )
a. Ketepatan waktu 1
b. Kejelasan mengemukakan intisari ( tulisan dan lisan ) 2
c. Ketepatan menjawab pertanyaan 5
d. Kemampuan mengemukakan argumentasi 10
TOTAL
100
NILAI

NBL ( Nilai Batas Lulus ) = 3.00 Semarang, ___________________

Perbedaan nilai antar penguji tidak boleh
Penguji
melebihi 0.5

_______________________________
______