RPH Matematik Tambahan Ting 5

VEKTOR
3/4/2017

Pelajar akan dibimbing untuk:

Memahami dan menggunakan konsep penambahan dan penolakan vektor
Murid akan dapat:
1 Menentukan vektor paduan bagi dua vektor selari
2 Menentukan vektor paduan bagi dua vektor yang tidak selari dengan
menggunakan:
a) Hukum segitiga
b) Hukum Segiempat Selari
3 Menentukan vektor paduan bagi tiga atau kebih vektor dengan
menggunakan hukum poligon
1. Pelajar mengimbas kembali pelajaran yang lepas.
2. Pelajar menentukan vektor paduan bagi dua vektor berdasarkan contoh
diberi.
3. Pelajar mencari vektor paduan dengan menggunakan hukum segitiga.
4. Pelajar mencari vektor paduan dengan menggunakan hukum segiempat
selari.
5. Pelajar mencari vektor paduan dengan menggunakan hukum poligon.
6. Pelajar membuat latihan.
Buku teks, Modul Matematik Tambahan
Membanding dan membeza
Kerjasama, Memberi maklumbalas yang positif

7/4/2017

Pelajar akan dibimbing untuk:

Memahami dan menggunakan konsep penambahan dan penolakan vektor
Murid akan dapat:
1 Menentukan hasil penolakan dua vektor yang selari
a) Selari
b) Tidak Selari
2 Mewakilkan suatu vektor sebagai gabungan vektor-vektor yang lain
3 Menyelesaikan masalah yang melibatkan penambahan dan penolakan vektor
1. Pelajar mengimbas kembali pelajaran yang lepas.
2. Pelajar menentukan hasil penolakan dua vektor dengan memberikan contoh.
3. Pelajar mencari vektor paduan apabila diberikan leraian dua vektor.
4. Pelajar mencari leraian vektor paduan dengan menggunakan hukum segitiga, hukum segiempat selari dan hukum
poligon.
6. Pelajar membuat latihan.
Buku teks, Modul Matematik Tambahan
Membanding dan membeza
Kerjasama, Memberi maklumbalas yang positif
14/4/2017

1.3 Vektor dalam Satah Cartesan

Pelajar akan dibimbing untuk:
Memahami dan menggunakan vektor dalam satah Cartesan
Murid akan dapat:
1 Melaksanakan operasi gabungan ke atas beberapa vektor
2 Menyelesaikan masalah yang melibatkan vektor
1. Pelajar mengimbas kembali pelajaran yang lepas.
2. Pelajar menentukan magnitud dan vektor unit bagi setiap soalan diberi
3. Pelajar mencari vektor paduan apabila diberikan leraian dua vektor.
4. Pelajar menyelesaikan masalah melibatkan vektor dalam kumpulan
masing-masing.
6. Pelajar membuat latihan.
Buku teks, Modul Matematik Tambahan
Membanding dan membeza
Kerjasama, Memberi maklumbalas yang positif

RPH Matematik Tambahan Ting 5

FUNGSI TRIGONOMETRI

17/4/2017

5.0 Fungsi Trigonometri

Pelajar akan dibimbing untuk:
Memahami dan menggunakan konsep sudut positif dan sudut negative
Memahami dan menggunakan enam fungsi trigonometri bagi sebarang sudut
Murid akan dapat:
1 Mewakilkan sudut dalam satah Cartesan untuk sudut positif atau sudut
negatif
2 Mentakrifkan sinus, kosinus dan tangen bagi sebarang sudut
3 Mentakrifkan kotangen, sekan dan kosekan bagi sebarang sudut
1. Pelajar mengimbas kembali pelajaran yang telah dipelajari dalam Matematik Tingkatan 4.
2. Pelajar menentukan jenis sukuan bagi setiap sudut positif dan sudut negatif.
3. Pelajar menggunakan fungsi trigonometri yang pertama iaitu sinus, kosinus dan tangen.
4. Pelajar menggunakan fungsi trigonometri yang kedua iaitu kotangen, sekan dan kosekan.
6. Pelajar membuat latihan.
Buku teks, Modul Matematik Tambahan
Membanding dan membeza
Kerjasama, Memberi maklumbalas yang positif
21/4/2017

5.0 Fungsi Trigonometri

Pelajar akan dibimbing untuk:
Memahami dan menggunakan enam fungsi trigonometri bagi sebarang sudut
Murid akan dapat:
1 Mencari nilai enam fungsi trigonometri bagi sebarang sudut
2 Menyelesaikan masalah yang melibatkan persamaan trigonometri
1. Pelajar mengimbas kembali pelajaran yang lepas.
2. Pelajar menggunakan fungsi trigonometri yang pertama iaitu sinus, kosinus dan tangen.
3. Pelajar menggunakan fungsi trigonometri yang kedua iaitu kotangen, sekan dan kosekan.
4. Pelajar mencari sudut pelengkap dan sudut istimewa bagi fungsi trigonometri.
5. Pelajar membuat latihan.
Buku teks, Modul Matematik Tambahan
Membanding dan membeza
Kerjasama, Memberi maklumbalas yang positif

28/4/2017

5.0 Fungsi Trigonometri

Pelajar akan dibimbing untuk:
Memahami dan menggunakan graf fungsi sinus, kosinus dan tangen
Memahami dan menggunakan identiti asas
Murid akan dapat:
1 Menentukan bilangan penyelesaian bagi persamaan trigonometri dengan
menggunakan lakaran graf
2 Membuktikan identiti asas
3 Membuktikan identiti trigonometri dengan menggunakan identiti asas
1. Pelajar mengimbas kembali pelajaran Matematik semasa di Tingkatan 4.
2. Pelajar melukis dan melakar graf bagi fungsi trigonometri.
3. Pelajar mengenalpasti bilangan penyelesaian bagi setiap persamaan trigonometri mengikut graf.
4. Pelajar menyelesaikan persamaan trigonometri dengan menggunakan identiti asas.
5. Pelajar membuat latihan.
Buku teks, Modul Matematik Tambahan
Membanding dan membeza
Kerjasama, Memberi maklumbalas yang positif