Anda di halaman 1dari 5

Rancangan Pengajaran Harian Pendidikan Kesihatan

Mata Pelajaran: Tema/ Modul: Kelas : Tahun 2L (廉) Tarikh : 2 Jun 2019
Penyakit
Pendidikan Kesihatan Hari : Khamis
Masa : 11.30 - 12.00 Pagi
Topik: 怎么预防传染病
Bil. Murid : 20 (L), 9 (P)

Kod Standard Kandungan/ Nilai Moral : Hu77bungan Rentasan Kurikulum :

Pembelajaran : Ilmu : Teknologi, Elemen Teknologi dan Komunikasi


- sayangi diri sediri
- 6.1 KBAT : Banding beza penyakit tangan kaki dan mulut
- 6.1.2 dengan penyakit konjunktivitis

Objektif Pembelajaran: Kriteria Kejayaan:


Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid-murid dapat :
2. Kognitif. 1. Pelajar dapat menjelaskan cara menjaga kebersihan diri
- menjelaskan cara menjaga kebersihan diri untuk mencegah untuk mencegah penyakit tangan, kaki dan mulut serta
penyakit tangan, kaki dan mulut serta penyakit konjuktivitis. penyakit konjuktivitis.
3. Afektif.
- menunjukkan sikap kerjasama melalui perlakuan dan riak 2. Pelajar menyertai semua aktiviti dengan bersemangat dan
wajah semasa melakukan aktiviti. bekerjasama.
Strategi Utama : Kontekstual Bahan Bantu Mengajar :
Muzik 1
Konsep Utama/ Perbendaharaan Kata Utama: Slide 1
Bola 1
- penyakit Kertas Tangan 8
Bahagian /
Aktiviti Fokus Pembelajaran dan Organisasi Kelas Catatan
Masa
1. Kehadiran 1. Kehadiran murid direkodkan.
Set induksi 2. Kesihatan 2. Guru memberi tumpuan kepada murid yang sakit. Ciri Strategi
3. Pakaian 3. Guru memastikan pakaian murid kemas dan
(5 minit) seragam. Menghubungkait
Fokus Pembelajaran
. BSPP
Pengenalan kepada topik PdP

Organisasi Kelas
1. Guru mengimbas kembali penyakit tangan, kaki dan mulut Catatan
dengan murid-murid.
Menerusi aktiviti ini murid-
2. Guru menyoal beberapa soalan: murid dapat menghubungkait
gambar dengan topik PdP.
a) Apakah yang telah diajar oleh guru pada minggu lepas?
b) Pada pandangan anda, bagaiman kita boleh mencegah
penyakit-penyakit berjangkit ini?

3. Guru memperkenalkan topik pdp.


EMK

Elemen Teknologi, Maklumat


dan Komunikasi
Perkembangan Aktiviti 1 Fokus Pembelajaran Ciri Strategi
(10 minit)
(20 minit) Membuat perbincangan berkaitan cara menjaga kebersihan Menganalisis
diri untuk mencegah penyakit tangan, kaki dan mulut serta
penyakit konjunktivitis. BSPP

Match The Organisasi Kelas 1. Simpul


Correct 1. Guru membahagikan murid kepada beberapa
Answer! kumpulan. 2. Lembaran Kerja
2. Guru memberi setiap kumpulan satu lembaran kerja.
3. Ketua kumpulan diminta untuk mendapatkan simpul
daripada guru.
4. Dalam simpul mempunyai jawapan betul dan Catatan
jawapan yang salah.
5. Murid-murid dikehendaki menampalkan jawapan Menerusi aktivti ini murid-
betul di atas kertas tersebut. murid dapat menganalisis
6. Guru berbincang jawapan bersama murid. cara menjaga kebersihan diri
untuk mencegah penyakit
tangan, kaki dan mulut.

EMK

Elemen Seni
Fokus Pembelajaran Ciri Strategi
Aktiviti 2
(10 minit) Membuat pengukuhan berkaitan cara menjaga kebersihan Mengaplikasikan
diri untuk mencegah penyakit tangan, kaki dan mulut serta
penyakit konjunktivitis. BSPP
“Betul atau
Tidak’ Organisasi Kelas 1. Slide
1. Guru mempaparkan kuiz dalam bentuk slide.
2. Guru bertanya soalan berkaitan dengan cara Catatan
menjaga kebersihan diri.
Contoh soalan: Murid dapat mengaplikasikan
- Untuk mencegah penyakit tangan, kaki dan mulut pengetahuan dalam
kita harus... permainan.
3. Jika jawapan tersebut adalah betul, murid-murid
haruslah angkat tangan. EMK
4. Jika jawapan tersebut adalah salah, murid-murid
harus membuat pergerakan ‘pangkal’ di depan dada. Elemen: Pergerakan

Fokus Pembelajaran
Penutup Soal-jawab dan
rumusan isi Rumusan is pelajaran
(5 minit) pelajaran Ciri Strategi
Organisasi Kelas
1. Murid memberi pandangan dan menjawab soalan. Memindahkan
2. Guru mengedarkan lembaran kerja.
3. Soalan: Catatan
- Jelaskan pengetahuan yang dipelajari pada hari ini.
- Cadangkan satu cara menjaga kebersihan untuk Murid dapat memindah
mencegah penyakit tangan, kaki dan mulut serta pengetahuan dalam
penyakit konjunktivitis. kehidupan.
Jawapan:
KBAT:
- cara menjaga kebersihan untuk mencegah penyakit-
Cadangkan satu cara
penyakit
menjaga kebersihan untuk
- kerap basuh tangan
mencegah penyakit tangan,
kaki dan mulut serta penyakit
konjunktivitis.

Anda mungkin juga menyukai