1.

0 PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Kajian
*Terangkan ttg Pembelajaran Interaktif
*Terangkan ttg QR CODE
*Terangkan penggunaan pembalajaran interaktif dalam pengajaran
*Terangkan ttg kategori serangan
1.2 Pernyataan Masalah
*Terangkan timbulnya masalah apa sehingga awk nak buat kajian ini.

1.3 Tujuan, Objektif Dan Persoalan Kajian

Tujuan
Tujuan kajian ini adalah untuk meninjau kesan kaedah QR Interaktif dalam
meningkatkan kefahaman murid tahun 5 terhadap pengajaran dan pembelajaran
Pendidikan Jasmani.
Objektif Kajian
i. Mengenal pasti kaedah QR Interaktif dalam meningkatkan kefahaman murid tahun
5 terhadap pengajaran dan pembelajaran kemahiran asas kategori serangan.

ii. Mengenal pasti kaedah QR Interaktif dapat memberi kesan kepada murid tahun 5
dalam menguasai kemahiran asas kategori serangan yang dicatatkan dalam
dokumen standard kurikulum Pendidikan Jasmani.

Persoalan Kajian
i. Adakah penggunaan kaedah QR Interaktif dapat memberi kesan kepada murid
darjah 5 dalam meningkatkan kefahaman dalam aktiviti pengajaran dan
pembelajaran Pendidikan Jasmani kemahiran asas kategori serangan?
ii. Adakah penggunaan kaedah QR Interaktif dapat memberi kesan kepada murid
darjah 5 dalam menguasai kemahiran asas kategori serangan dalam pengajaran
dan pembelajaran Pendidikan Jasmani?

1.4 Hipotesis Kajian

1.5 Skop dan Batasan Kajian
1.6 Kepentingan Kajian
1.7 Definisi Operasional
2.0 TINJAUAN LITERATUR
2.1 Pengenalan Kepada Konteks Kajian
2.2 Teori-Teori Kajian
2.3 Dapatan Kajian Lalu
2.4 Kerangka Konseptual
3.0 METODOLOGI
3.1 Reka Bentuk Kajian
3.2 Persampelan
3.3 Instrumen Kajian
3.4 Kajian Rintis
3.5 Kesahan dan Kebolehpercayaan
3.6 Prosedur Pengumpulan Data
3.7 Prosedur Penganalisisan Data
RUJUKAN
LAMPIRAN