SILABUS

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti

Kelas : IX
Alokasi waktu : 3 jam pelajaran/minggu

Kompetensi Materi Pokok dan Penilaian

Kegiatan Pembelajaran
Dasar Materi Pembelajaran
Siswa mampu: Sikap:
1.1 menghayati Isi parwa-parwa Membaca buku teks atau Penilaian diri (self
ceritera dalam Kitab sumber lain yang relevan assessment)
Mahābhārata Mahābhārata dengan Isi parwa-parwa dalam
sebagai Kedudukan dalam Kitab Mahābhārata mensyukuri
tuntunan Mahābhārata Menyaksikan tayangan anggota
hidup dalam Veda video cerita Mahābhārata tubuhnya untuk
2.1 disiplin Parva dalam kitab Mengumpulkan Menghayati dan
dalam Mahābhārata data/informasi dengan mengamalkan
menghayati Ceritera perjalanan mencari artikel tentang ceritera
kitab pandawa ke surga kedudukan Mahābhārata Mahabharata
Mahābhārata Mahābhārata dalam Veda sebagai tuntunan
sebagai dalam kehidupan Menyimpulkan hasil hidup.
tuntunan sehari-hari wawancaranya tentang
hidup Mahābhārata dalam Mencatat
3.1 menguraikan kehidupan sehari-hari kejadian-
misi parwa- Membuat laporan/bahan kejadian yang
parwa dalam paparan dari hasil terjadi terkait
Kitab wawancara dari dengan perilaku
Mahābhārata narasumber dalam kitab
4.1 menyajikan Menyampaikan hasil Mahabharata
ceritera wawancara di depan kelas sebagai tuntunan
singkat dengan percaya diri hidup;
parwa-parwa menyajikan ceritera singkat
dalam kitab parwa-parwa dalam kitab
Mahā- Mahā-bhārata
(Penilaian
bhārata baik secara lisan maupun
jurnal
secara tertulis /anecdotal
record)

Penilaian teman
sebaya (peer
assessment)

Pengetahuan:
Pendidik
memberikan
pertanyaan baik
secara lisan dan
tertulis tentang
ceritera
Mahabharata
sebagai ceritera
kepahlawanan
dalam agama
Hindu,
menceriterakan
ceritera singkat
parwa-parwa
dalam
 Kompetensi Materi Pokok dan Penilaian
Kegiatan Pembelajaran
Dasar Materi Pembelajaran
Mahabharata

Penugasan

Keterampilan:
Persiapan,
pengumpulan
data, pengolahan
data dan
pelaporan yang
dibimbing
pendidik tentang
tentang ceritera
Mahabharata
sebagai ceritera
kepahlawanan
dalam agama
Hindu,
menceriterakan
ceritera singkat
parwa-parwa
dalam
Mahabharata
Siswa diminta
untuk membuat
kliping tentang
tokoh-tokoh
dalam ceritera
Mahabharata.
Unjuk kerja:
Menceriterakan
kembali hasil
kesimpulan yang
telah disepakati
bersama terkait
tentang tentang
ceritera
Mahabharata
sebagai ceritera
kepahlawanan dalam
agama Hindu,
menceriterakan
ceritera singkat
parwa-parwa dalam
Mahabharata

Mengetahui Tabanan, Juli 2019

Kepala SMPN 4 Tabanan Guru Mata Pelajaran

Drs.I Wayan Bukatiasa,M.Pd Drs.I Wayan Sukarya, M.Pd

NIP. 19681105 199512 1 003 NIP. 19641231 198404 1 066