SOAL OSCE

Nomer station
Judul station Preventive Dentistry
Waktu yang dibutuhkan 10 menit
Tujuan Station Menilai kemampuan kandidat dalam menginterpretasikan rontgen foto dan
menentukan diagnosis serta rencana perawatan

Area kompetensi (Domain) 1. Professionalism

2. Application of basic medical and dental sciences
3. General physical examination and stomatognatic system
4. Management of stomatognatic functions system
5. Oral and dental health
6. Management of dental practices
(Cakupan keterampilan klinik yang akan dinilai)
Keterampilan Klinik 1. History Taking
2. Physical Examination
3. Interpretation skills
4. Procedural skills
5. Patient education

Tinjauan 4 (Cakupan tinjauan 4 yang akan dinilai)

1. Penyakit Akibat Trauma dan Kecelakaan
2. Penyakit infeksi dan Imunologi
3. Pertumbuhan dan Perkembangan (Penyakit Genetik dan Kongenital)
4. Penyakit Neoplasma
5. Penyakit Degeneratif dan Kompromis Medis

Instruksi untuk kandidat Skenario klinik:

Seorang laki-laki usia 30 tahun, datang ke klinik gigi ingin membersihkan
giginya yang kotor dan bau. Pasien juga memiliki kebiasaan merokok.
Pada pemeriksaan klinis tampak adanya karang gigi dan stain di semua
regio. Terlihat adanya pembengkaan gusi di region anterior atas. Pasien
belum pernah datang ke dokter gigi sebelumnya.

Tugas:
 Lakukanlah anamnesa pasien
 Lakukanlah pemeriksaan fisik dasar pada pasien tersebut
 Tegakkan diagnosis
 Buatlah rencana perawatannya
 Lakukan edukasi pada pasien tersebut

Instruksi untuk penguji Skenario klinik:

Seorang laki-laki usia 30 tahun, datang ke klinik gigi ingin membersihkan
giginya yang kotor dan bau. Pasien juga memiliki kebiasaan merokok.
Pada pemeriksaan klinis tampak adanya karang gigi dan stain di semua
regio. Terlihat adanya pembengkaan gusi di region anterior atas. Pasien
belum pernah datang ke dokter gigi sebelumnya.

Tugas:
Lakukanlah anamnesis, pemeriksaan fisik dasar, tegakkan diagnosis
sementara, membuat rencana perawatan dan rencana edukasi

Instruksi examiner

1. Penguji mengamati kandidat melakukan anamnesis,

2. Penguji mengamati kandidat melakukan pemeriksaan gigi
3. Penguji mengamati kandidat saat menegakkan diagnosis sementara
 4. Penguji mengamati kandidat melakukan rencana perawatan
5. Penguji mengamati kandidat melakukan edukasi pada pasien
6. Penguji tidak diperbolehkan melakukan interupsi ataupun bertanya
kepada peserta selain yang ditentukan
7. Penguji mengingatkan waktu yang tersisa peserta jika tersisa 3 menit
lagi
8. Penguji mengisi check list

Instruksi untuk Pasien - Nama : Nama SP sendiri

Standar Rentang usia : 30 tahun
Jenis kelamin : Laki-laki
Pekerjaan : Sesuai SP sendiri
Riwayat penyakit sekarang :
- Keluhan utama : gigi kotor
- Lokasi : semua gigi rahang atas dan rahang bawah
- Sejak kapan : lebih dari 5 tahun
_ Perjalanan Penyakit :

- Keluhan lain terkait keluhan utama : bau mulut

- Riwayat pengobatan sekarang: -

Riwayat penyakit dahulu :

- Penyakit sistemik : -
Riwayat pengobatan penyakit dahulu :

Peralatan yang dibutuhkan - Dental unit : 1 (satu) Buah

- Alat diagniosa : 1 set
- Phantum
- Poster kesehatan gigi
- sikat dan pasta gigi
- Alat tulis
Penulis Soal Yudha Rahina
Referensi
Review

Check List

Skor
Aspek yang
No.
dinilai
0 1 2

1. Pengenalan & Tidak mengucapkan Hanya mengucapkan Mengucapkan salam,

Pembukaan salam dan salam atau kontak mata dan
Diri memperkenalkan diri memperkenalkan diri memperkenalkan diri

2. Anamnesis Hanya menanyakan 1 Hanya menanyakan 3 Menanyakan 5

- 2 dari 5 komponen dari 5 komponen komponen dengan
(identitas pasien, data (identitas pasien, data cermat (identitas pasien,
medik umum, keluhan medik umum, keluhan data medik umum,
utama, riwayat utama, riwayat penyakit keluhan utama, riwayat
penyakit dan riwayat dan riwayat kesehatan penyakit dan riwayat
 kesehatan oral) oral) kesehatan oral)

3. Pemeriksaan Tidak melakukan Melakukan melakukan pemeriksaan

gigi pemeriksaan gigi pemeriksaan gigi gigi dengan tepat
(Menginstruksikan
pasien agak menunduk
dan pemeriksaan
dilakukan dari arah
belakang pasien)

4. Menegakkan Tidak mendiagnose Mendiagnose tetapi Mendiagnose dengan

diagnosis tidak tepat tepat
sementara

5. Menjelaskan Tidak menjelaskan Menjelaskan rencana Menjelaskan rencana

rencana rencana perawatan perawatan namun perawatan dengan tepat
perawatan kurang lengkap sesuai sesuai SOP ,
SOP

6 Melakukan Tidak melakukan DHE Melakukan DHE Melakukan DHE dengan

DHE namun tidak tepat tepat

TOTAL SCORE

Total = Jumah skor x 100% =

12

Skrip Edukasi

Dokter Selamat pagi Bapak........ ada apa nih....... apa yang bisa saya bantu.......
Pasien Selamat pagi juga dok..... he....he...gigi saya kotor dok dan bau.... saya malu.....
Dokter Ya....ya...silahkan duduk. Maaf siapa nama Bapak?
Pasien (Sesuai nama pasien)
Dokter Berapa umur Bapak?
Pasien 30 tahun dok...
Dokter Saya periksa dulu pak ya......., merokok juga ya pak....
Pasien Iya dok.. dari SMP saya merokok, (sambil menunjukkan rokoknya yang diambil
dari kantong)
Dokter Wah.... tidak ada niat berhenti pak.... giginya kotor sekali lho pak.....
Pasien Ya dok akan saya pikirkan untuk berhenti.
Dokter Apakah bapak biasa sikat gigi sambil mandi?
Pasien Iya dok...... dari dulu begitu.......salah..ya dok?
Dokter Lha iyalah... pak.... kan sikat gigi itu sesudah makan dan sebelum tidur...malam
pakl...
Pasien Oh... begitu ya...... cara menyikatnya yang bener gimana dok?
Dokter (Dokterpun mengambil phnatum peraga dan sikat gigi, dan memperagakan cara
menyikat gigi yang benar).......
Jangan lupa pak pakai pasta gigi ya pak dan tidak perlu lagi dikumur.....
Pasien Baik.........
Nomor Station
Judul station Penyakit Infeksi dan Imunologi
Waktu yang
15 menit
dibutuhkan
Menilai kemampuan kandidat dalam melakukan klasifikasi kelainan gigi
Tujuan Station
dan rencana perawatannya.
Area kompetensi 1. Profesionalisme
(Domain) 2. Penguasaan ilmu kedokteran dan kedokteran gigi
3. Pemeriksaan fisik umum dan sistem stomatognatik
4. Pemulihan fungsi sistem stomatognatik
5. Kesehatan gigi dan mulut masyarakat
6. Managemen praktek kedokteran gigi

Keterampilan Klinik 1. History Taking

2. Physical examination
3. Interpretasi skills
4. Procedural skills
5. Patient education
Tinjauan 4 Penyakit infeksi dan Imunologi

Instruksi untuk Skenario klinik:

kandidat
Dalam suatu survei pemeriksaan gigi di Masyarakat dari salah satu
masyarakat remaja yang berumur 18 tahun, didapatkan bahwa dari 32
gigi yang ada, gigi 16 terlihat sisa akar, gigi 27 dengan lubang yang
sangat besar, goyang derajat 3. Gigi 21 tampak fraktur 1/3 incisal. Gigi
– gigi yang lainnya tampak baik.

Tugas:

1. Lakukanlah anamnesis pada pasien tersebut.

2. Kategorikan gigi dalam kriteria DMF Indeks

3. Tuliskan rencana perwatannya

Instruksi untuk Skenario klinik:

penguji
Dalam suatu survei pemeriksaan gigi di Masyarakat dari salah satu
masyarakat remaja yang berumur 18 tahun, didapatkan bahwa dari 32
gigi yang ada, gigi 16 terlihat sisa akar, gigi 27 dengan lubang yang
sangat besar, goyang derajat 3. Gigi 21 tampak fraktur 1/3 incisal. Gigi
– gigi yang lainnya tampak baik.

Tugas:

Lakukanlah anamnesis, tentukan kategori gigi dalam kriteria DMF indeks,

dan tuliskan rencana perawatan pasien.

Instruksi examiner

1. Penguji mengamati kandidat melakukan anamnesis,

 2. Penguji mengamati kandidat mengkategorikan gigi dalam DMF
Indeks.
3. Penguji mengamati kandidat merencanakan perawatan
4. Penguji tidak diperbolehkan melakukan interupsi ataupun bertanya
kepada peserta selain yang ditentukan
5. Penguji mengingatkan waktu yang tersisa peserta jika tersisa 3
menit lagi
6. Penguji mengisi check list

Instruksi untuk Nama : Nama SP sendiri

Pasien Terstandar Rentang usia : 18 tahun
Jenis kelamin : Laki-laki
Pekerjaan : Sesuai SP sendiri
Status pernikahan : Sesuai SP sendiri
Pendidikan terakhir : Sesuai SP sendiri

Riwayat penyakit sekarang :

- Keluhan utama : gigi patah
- Lokasi : depan atas
- Sejak kapan : 1 minggu yang lalu
- Perjalanan Penyakit : -
Gigi tersebut patah saat jatuh dari sepeda motor

Keluhan lain terkait keluhan utama : Pasien merasa malu ketika

berbicara dan tersenyum.

- Riwayat pengobatan sekarang: -

Riwayat penyakit dahulu :

- Penyakit sistemik : -
- Riwayat pengobatan penyakit dahulu : -
Peralatan yang - Kursi : 1 (satu) Buah
dibutuhkan - Kartu status pasien : 1 buah
- Alat tulis
Penulis - Panji Triadnya

Referensi Karies gigi, Rasinta Tarigan, penerbit EGC 1998

Check List

Skor
Aspek yang
No.
dinilai
0 1 2

1. Pengenalan & Tidak Hanya Mengucapkan salam,

Pembukaan Diri mengucapkan mengucapkan kontak mata dan
salam dan salam atau memperkenalkan diri
memperkenalkan memperkenalkan
diri diri

2. Anamnesis Hanya Hanya Menanyakan 5 komponen

menanyakan 1 - 2 menanyakan 3 dengan cermat (identitas
dari 5 komponen dari 5 komponen pasien, data medik umum,
 (identitas pasien, (identitas pasien, keluhan utama, riwayat
data medik umum, data medik umum, penyakit dan riwayat
keluhan utama, keluhan utama, kesehatan oral)
riwayat penyakit riwayat penyakit
dan riwayat dan riwayat
kesehatan oral) kesehatan oral)

3 Mengkategorikan Tidak Mengkatagorikan Mengkatagorikan gigi

gigi dalam DMF mengkatagorikan gigi namun tidak dengan tepat (DMF Indeks)
Indeks gigi tepat

4. Menuliskan Tidak menuliskan Menuliskan Menuliskan rencana

rencana rencana rencana perawatan dengan tepat
perawatan perawatan perawatan namun sesuai dengan DMF Indeks
kurang lengkap

TOTAL SCORE

Total = Jumah skor x 100% =

8

Template OSCE station

Nomor Station
Judul station Penyakit Infeksi dan Imunologi
Waktu yang dibutuhkan 10 menit
Menilai kemampuan kandidat menganalisis masalah kesehatan gigi
Tujuan Station
dalam masyarakat.
Area kompetensi 1. Profesionalisme
(Domain) 2. Penguasaan ilmu kedokteran dan kedokteran gigi
3. Pemeriksaan fisik umum dan sistem stomatognatik
4. Pemulihan fungsi sistem stomatognatik
5. Kesehatan gigi dan mulut masyarakat
6. Managemen praktek kedokteran gigi

Keterampilan Klinik 1. History Taking

2. Physical examination
3. Interpretasi skills
4. Procedural skills
5. Patient education
Tinjauan 4 Penyakit infeksi dan Imunologi

Instruksi untuk Skenario klinik:

kandidat
Dalam suatu penyuluhan dan pelayanan kesehatan gigi dan mulut di
suatu sekolah dasar, yang terdiri dari 300 siswa didapatkan data; total
DMF-T = 15, yang terdiri dari D = 4, M = 6 dan F = 5. Disekolah tersebut
direncanakan untuk dilakukan penyuluhan dan pelayanan gigi selama 1
tahun. Kegiatan tersebut dimonitoring dan dievaluasi.

Tugas
1. Jelaskan secara lisan komponen apa dari indeks DMF-T yang
berubah bila penyuluhan dan pelayanan kesehatan gigi tersebut
berhasil dihadapan penguji?
2. Jelaskan secara lisan komponen apa dari indeks DMF-T yang
berubah bila penyuluhan dan pelayanan kesehatan gigi tersebut
tidak berhasil di hadapan penguji?
Instruksi untuk penguji Skenario klinik:

Dalam suatu penyuluhan dan pelayanan kesehatan gigi dan mulut di

suatu sekolah dasar, yang terdiri dari 300 siswa didapatkan data; total
DMF-T = 15, yang terdiri dari D = 4, M = 6 dan F = 5. Disekolah tersebut
direncanakan untuk dilakukan penyuluhan dan pelayanan gigi selama 1
tahun. Kegiatan tersebut dimonitoring dan dievaluasi.

Tugas:

Tuliskan komponen yang berubah bila penyuluhan dan pelayanan

kesehatan gigi berhasil dan bila tidak berhasil

Instruksi examiner

1. Penguji mendengarkan penjelasan kandidat dalam menganalisis

perubahan indeks DMF-T
 2. Penguji tidak diperbolehkan melakukan interupsi ataupun bertanya
kepada peserta selain yang ditentukan
3. Penguji mengingatkan waktu yang tersisa peserta jika tersisa 3 menit
lagi
4. Penguji mengisi check list

Instruksi untuk Pasien Nama :-

Terstandar Rentang usia :-
Jenis kelamin :-
Pekerjaan :
Status pernikahan :
Pendidikan terakhir :

Riwayat penyakit sekarang :

- Keluhan utama :
- Lokasi :
- Sejak kapan :
- Perjalanan Penyakit :
- Keluhan lain terkait keluhan utama :
- Riwayat pengobatan sekarang:
Riwayat penyakit dahulu :

Peralatan yang - Lembar kerja : 1 lembar

dibutuhkan - Alat tulis : 1 buah

Penulis Panji Triadnya

Referensi Karies gigi, Rasinta Tarigan, penerbit EGC 1998

Check List

Skor
Aspek yang
No.
dinilai
0 1 2

1. Analisis kasus Tidak menjelaskan Menjelaskan Menjelaskan analisis

bila program analisis yang analisis namun dengan tepat
berhasil dilakukan tidak tepat

2. Analisis kasus Tidak menjelaskan Menjelaskan Menjelaskan analisis

bila program analisis yang analisis namun dengan tepat
tidak berhasil dilakukan tidak tepat

TOTAL SCORE

Total = Jumah skor x 100% =

4
 Template OSCE station

Nomor Station
Judul station Penyakit Infeksi dan Imunologi
Waktu yang
10 menit
dibutuhkan
Tujuan Station Menilai kemampuan kandidat dalam mengklasifikasikan wabah
Area kompetensi 1. Profesionalisme
(Domain) 2. Penguasaan ilmu kedokteran dan kedokteran gigi
3. Pemeriksaan fisik umum dan sistem stomatognatik
4. Pemulihan fungsi sistem stomatognatik
5. Kesehatan gigi dan mulut masyarakat
6. Managemen praktek kedokteran gigi

Keterampilan 1. History Taking

Klinik 2. Physical examination
3. Interpretasi skills
4. Procedural skills
5. Patient education
Tinjauan 4 Penyakit infeksi dan Imunologi

Instruksi untuk Skenario klinik:

kandidat
Hari Sabtu, anak-anak Sekolah Dasar masuk sekolah, tetapi tidak belajar
seperti biasa. Hari itu anak-anak ditugaskan membersihkan lingkungan
sekolah. Seperti biasa, setelah kegiatan selesai anak-anak membeli makanan
dan minuman di kantin sekolah. Setelah makan dan minum dari kantin, anak-
anak tersebut mengeluh sakit perut, dan muntah berak. Karena terlalu banyak
anak yang sakit hingga UKS sekolah tidak dapat menampung, maka oleh
bapak dan ibu guru anak-anak tersebut di bawa ke Puskesmas terdekat.
Dokter Puskesmas menjelaskan bahwa, anak-anak terkena wabah, dengan
gejala penyakit cepat, masa incubasi pendek, peristiwanya tunggal, waktu
munculnya penyakit jelas, lenyapnya juga cepat.

Tugas
1. Jelaskan secara lisan jenis wabah yang mengenai anak-anak
Sekolah Dasar tersebut dihadapan penguji
2. Sebutkan secara lisan ciri-ciri wabah di hadapan penguji

Instruksi untuk Skenario klinik:

penguji
Hari Sabtu, anak-anak Sekolah Dasar masuk sekolah, tetapi tidak belajar
seperti biasa. Hari itu anak-anak ditugaskan membersihkan lingkungan
sekolah. Seperti biasa, setelah kegiatan selesai anak-anak membeli makanan
dan minuman di kantin sekolah. Setelah makan dan minum dari kantin, anak-
anak tersebut mengeluh sakit perut, dan muntah berak. Karena terlalu banyak
anak yang sakit hingga UKS sekolah tidak dapat menampung, maka oleh
bapak dan ibu guru anak-anak tersebut di bawa ke Puskesmas terdekat.
Dokter Puskesmas menjelaskan bahwa, anak-anak terkena wabah, dengan
gejala penyakit cepat, masa incubasi pendek, peristiwanya tunggal, waktu
munculnya penyakit jelas, lenyapnya juga cepat.

Tugas:
 1. Tulisksn jenis wabah yang mengenai anak-anak Sekolah Dasar
dihadapan penguji
2. Tuliskan ciri-ciri wabah tersebut

Instruksi

1. Penguji mendengarkan penjelasan kandidat mengenai jenis wabah

2. Penguji mendengarkan penjelasan ciri-ciri wabah
3. Penguji tidak diperbolehkan melakukan interupsi ataupun bertanya
kepada peserta selain yang ditentukan
4. Penguji mengamati kandidat saat menegakkan diagnosis sementara
5. Penguji mengingatkan waktu yang tersisa peserta jika tersisa 3 menit
lagi
6. Penguji mengisi check list

Instruksi untuk -
Pasien Terstandar

Checklist

No Variabel 0 1 2 keterangan
Kandidat membuat interpretasi
wabah

0: bila tidak
1 - Menyebutkan jenis wabah menyebutkanJenis
wabah atau
menyebutkan
namun salah
2:
menyebutkanJenis
wabah dengan
benar
2 - Menyebutkan ciri-ciri wabah 0: : bila tidak
menyebutkan ciri-
ciri wabah
1 : : bila
menyebutkan ciri-
ciri wabah namun
tidak tepat
2: : bila
menyebutkan ciri-
ciri wabah
dengan tepat

Total : Jumlah skor x 100% = ____

4
Nomer station
Judul station Penyakit Degeneratif dan Kompromis Medis
Waktu yang
10 menit
dibutuhkan
Tujuan Station Menilai pengetahuan kandidat mengenai permasalahan etik dan hukum
kedokteran

Area kompetensi 1. Professionalism

(Domain) 2. Application of basic medical and dental sciences
3. General physical examination and stomatognatic system
4. Management of stomatognatic functions system
5. Oral and dental health
6. Management of dental practices

Keterampilan Klinik
(Cakupan keterampilan klinik yang akan dinilai)
1. History Taking
2. Physical Examination
3. Interpretation skills
4. Procedural skills
5. Patient education

Tinjauan 4
(Cakupan tinjauan 4 yang akan dinilai)
1. Penyakit Akibat Trauma dan Kecelakaan
2. Penyakit infeksi dan Imunologi
3. Pertumbuhan dan Perkembangan (Penyakit Genetik dan Kongenital)
4. Penyakit Neoplasma
5. Penyakit Degeneratif dan Kompromis Medis

Instruksi untuk Skenario klinik:

kandidat Seprang pasien datang ke sebuah Klinik gigi, untuk mencabut gigi belakang
kanan bawah yang terasa sakit. Di Klinik tersebut, pasien ditangani oleh
seorang dokter jaga. Dalam pemeriksaan intra oral ditemukan gigi 48 karies
profunda dan miring. Pasien disarankan untuk melakukan rontgen panoramik.
Hasil rontgen menunjukkan karies gigi 48 telah mengenai pulpa dengan
klasifikasi I, gigi yang lainya dalam keadaan sehat. Oleh dokter jaga gigi 47 dan
48 pasien diekstraksi. Tiga hari kemudian pasien tersebut datang kembali dan
mengeluhkan hilangnya gigi yang tidak berl;ubang (47) Pasien tersebut
menuntut dokter jaga atas tindakan yang telah dilakukan.

Tugas:
 Sebutkan secara lisan di depan penguji, bukti apa saja yang
dibutuhkan untuk menuntut dokter jaga tersebut!
 Jelaskan dengan lisan di depan penguji, hal-hal apakah yang dapat
di jadikan alasan pembenaran atas tindakan dokter tersebut.
 Jelaskan secara lisan di depan penguji, langkah apa saja yang
dapat diambil oleh dokter jaga tersebut ketika memperoleh tuntutan
secara hukum

Instruksi untuk penguji Skenario klinik:

Seprang pasien datang ke sebuah Klinik gigi, untuk mencabut gigi belakang
kanan bawah yang terasa sakit. Di Klinik tersebut, pasien ditangani oleh
seorang dokter jaga. Dalam pemeriksaan intra oral ditemukan gigi 48 karies
profunda dan miring. Pasien disarankan untuk melakukan rontgen panoramik.
Hasil rontgen menunjukkan karies gigi 48 telah mengenai pulpa dengan
klasifikasi I, gigi yang lainya dalam keadaan sehat. Oleh dokter jaga gigi 47 dan
48 pasien diekstraksi. Tiga hari kemudian pasien tersebut datang kembali dan
 mengeluhkan hilangnya gigi yang tidak berl;ubang (47) Pasien tersebut
menuntut dokter jaga atas tindakan yang telah dilakukan.

Tugas:
 Menuliskan bukti yang dibutuhkan untuk menuntut dokter jaga
 Menuliskan hal-hal yang dapat di jadikan alasan pembenaran atas
tindakan dokter .
 Menuliskan langkah yang dapat diambil oleh dokter jaga ketika
memperoleh tuntutan secara hukum

Instruksi:
- Penguji mendengarkan kandidat menjelaskan bukti yang dibutuhkan untuk
menuntut dokter jaga
- Penguji mendengarkan kandidat menjelaskan hal-hal yang dapat dijadikan
alasan pembenaran atas tindakan dokter
- Penguji mendengarkan kandidat menjelaskan langkah yang dapat diambil
oleh dokter jaga ketika memperoleh tuntutan secara hukum
- Penguji tidak diperbolehkan melakukan interupsi ataupun bertanya kepada
peserta selain yang ditentukan
- Penguji mengingatkan waktu yang tersisa peserta jika tersisa 2 menit lagi

Instruksi untuk Pasien -

Standar
Checklist
No Variabel 0 1 2 keterangan

0: bila tidak
1  Bukti untuk tuntutan dapat
menunjukkan
buktii
1:
menunjukkan
bukti tertapi
tidak tepat
2:
menunjukkan
bukti dengan
tepat
2  Alasan pembenaran 0: bila tidak
menyebutkan
1:
menyebutkan
tetapi 1-2
alasan yang
tepat
2:
menyebutkan
dengan
benar, lebih
dari 2 alasan

3  Langkah yang diambil 0: bila tidak

menyebutkan
1:
menyebutkan
tetapi 1-2
alasan yang
tepat
2:
menyebutkan
 dengan
benar, lebih
dari 2 alasan

Total : Jumlah skor x 100% = ____ %

6