Pendidikan Fisika UNY

BAB VI UKURAN KERAGAMAN DATA

Setelah kita pelajari ukuran pemusatan data dan ukuran letak, satu lagi ukuran
yang harus diketahui adalah ukuran keragaman. Ukuran keragaman menggambarkan
bagaimana berpencarnya data atau menggambarkan seberapa jauh data menyebar dari
rata-ratanya. Ukuran keragaman yang akan dipelajari adalah ragam atau variansi dan
simpangan baku.

6.1 Ragam atau Variansi, Simpangan Baku

Ragam atau variansi untuk data populasi diberi simbol σ2 , sedangkan ragam
atau variansi untuk sampel diberi simbol s2.
Ragam populasi berhingga x1, x2, ... , xN didefinisikan sebagai
N
2
x i  
σ2 = i 1
(6.1)
N
dengan  adalah rata-rata populasi.
Jika kita mempunyai sampel berukuran n dengan data x1, x2, ... , xn dan memiliki rata-
rata x , maka ragam atau variansi dari data tersebut didefinisikan sebagai berikut:
n

 x  x
2
i
s2 = i 1
…………………………………………… … (6.2).
n 1
Adapun simpangan baku untuk populasi adalah σ dan simpangan baku untuk data
sampel didefinisikan sebagai akar kuadrat dari ragamnya dan dirumuskan sebagai
berikut:
n

 x i  x
2

s  s2  i 1
.……………………………………(6.3)
n 1
Bentuk lain untuk rumus ragam sampel adalah:
 n 2  n 2 
 n x    x  
 i 1 i  i 1 i  
s = 
2  …………………………………… (6.4)
n(n  1)

Statistika-Handout 6 35
 Pendidikan Fisika UNY

Contoh 6.1
Tentukan ragam dan simpangan baku dari data sampel berikut:
48, 50, 52, 55, 57, 69, 81, 84
Jawab:
*) Rata-rata hitungnya adalah:
8

x
i 1
i
(48  50  52  55  57  69  81  84) 496
x = = = 62
n 8 8
Untuk memudahkan perhitungan dapat dibuat tabel seperti berikut:
xi ( xi - x ) ( xi - x )2
48 -14 196
50 -12 144
52 -10 100
55 -7 49
57 -5 25
69 7 49
81 19 361
84 22 484
Jumlah 1408

Dengan demikian diperoleh ragam

8

 x  x
2
i
1408
s2 = i 1
= = 201,14
7 7
dan simpangan baku
s= s 2  201,14 ≈ 14,18.

Apabila digunakan rumus (6.4) untuk menentukan ragam, tabel yang dibuat untuk
perhitungan adalah sebagai berikut:
xi x i2
48 2304
50 2500
52 2704
55 3025
57 3249
69 4761
81 6561
84 7056
8 8
2
 xi  496
i 1
x
i 1
i  32160

Statistika-Handout 6 36
 Pendidikan Fisika UNY

Jadi, diperoeleh ragam

 n 2  n 2 
 n x    x  
 i 1 i  i 1 i  
s = 
2 
n(n  1)

(8.32160  (496) 2 ) 257280  246016 11264

= = = = 201,14
8.7 56 56
dan simpangan baku

s= s 2  201,14 ≈ 14,18.

Untuk data sampel yang telah disusun dalam daftar distribusi frekuensi berkelompok,
s2 ditentukan sebagai berikut:
n

 f x  x
2
i i
s2 = i 1
……………………………… …………….. (6.5)
n 1
Adapun simpangan bakunya juga didefinisikan sebagai:
n

 f x i i  x
2

s  s2  i 1
……….……………………………………(6.6)
n 1
Bentuk lain untuk rumus ragam data sampel yang disusun dalam daftar distribusi
frekuensi berkelompok adalah:
2
 n n 
 n  f x 2    f x  
i i i i
 i 1  i1  
s2 =  (6.7)
n(n  1)
dengan xi : tanda kelas dan n : jumlah frekuensi.

Contoh 6.2
Hitunglah ragam dan simpangan baku dari data sampel berikut:
Nilai fi
31 – 40 4
41 – 50 3
51 – 60 11
61 – 70 21
71 – 80 33
81 – 90 15
91 – 100 3
Jumlah 90

Statistika-Handout 6 37
 Pendidikan Fisika UNY

Jawab:
Untuk memudahkan perhitungan dapat dibuat tabel berikut:

Nilai Titik Tengah (x i) fi fi x i |xi - x | (x i - x )2 fi (xi - x )2

31 – 40 35,5 4 142 34,8 1211,04 4844,16
41 – 50 45,5 3 136,5 24,8 615,04 1845,12
51 – 60 55,5 11 610,5 14,8 219,04 2409,44
61 – 70 65,5 21 1375,5 4,8 23,04 483,84
71 – 80 75,5 33 2491,5 5,2 27,04 892,32
81 – 90 85,5 15 1282,5 15,2 231,04 3456,60
91 – 100 95,5 3 286,5 25,2 635,04 1905,12
Jumlah 90 6325 15845,6

Rata-rata hitung untuk data pada tabel tersebut adalah:

7

fx
i 1
i i
6325
x 7
= = 70,3
90
f
i 1
i

Jadi, ragam dan simpangan bakunya adalah:

90

 f x  x
2
i i
15845,6
Ragam = s2 = i 1
= = 178,04
89 89

Simpangan baku = s = s 2  178,04 = 13,34.

Apabila akan menggunakan rumus (6.7) untuk menentukan ragam, tabel yang perlu
dibuat adalah sebagai berikut:

Nilai Titik Tengah (x i) fi fi x i xi2 fixi2

31 – 40 35,5 4 142 1260,25 5041
41 – 50 45,5 3 136,5 2070,25 6210,75
51 – 60 55,5 11 610,5 3080,25 33882,75
61 – 70 65,5 21 1375,5 4290,25 90095,25
71 – 80 75,5 33 2491,5 5700,25 188108,25
81 – 90 85,5 15 1282,5 7310,25 109653,75
91 – 100 95,5 3 286,5 9120,25 27360,75
Jumlah 90 6325 460352,5

Statistika-Handout 6 38
 Pendidikan Fisika UNY

Jadi diperoleh:
2
 n n 
 n  f x 2    f x  
i i i i
 i 1  i 1  
2
Ragam = s = 
n(n  1)

=
90.460352,5  6325  = 41431725  40005625 = 1426100 = 178,04
2

90.89 8010 8010

Simpangan baku = s = s 2  178,04 = 13,34.

6.2. Menghitung Ragam dan Simpangan Baku dengan Cara Pengkodean

Anda telah mengetahui cara menghitung rata-rata hitung menggunakan cara

pengkodean. Cara tersebut dapat juga digunakan untuk menghitung ragam (variansi)
dan simpangan baku pada data yang disusun dalam daftar distribusi frekuensi
berkelompok. Rumusnya adalah sebagai berikut:

2
 k 2  k  
 n f i c i    f i c i  
2
s =p 2  i 1  i 1   ………………………...............................(6.8)
 n(n  1) 
 
 

dengan
s2 = ragam (variansi)
p = panjang kelas
k = banyak kelas
n = banyaknya data
fi = frekuensi kelas ke-i
ci = …, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, …

Contoh 6.3
Hitunglah ragam dan simpangan baku data pada contoh 2 dengan cara pengkodean!

Statistika-Handout 6 39
 Pendidikan Fisika UNY

Jawab:
Untuk memudahkan perhitungan dibuat tabel sebagai berikut:

Nilai Titik Tengah fi ci f i ci fi ci2

(xi)
31 – 40 35,5 4 -4 -16 64
41 – 50 45,5 3 -3 -9 27
51 – 60 55,5 11 -2 -22 44
61 – 70 65,5 21 -1 -21 21
71 – 80 75,5 33 0 0 0
81 – 90 85,5 15 1 15 15
91 – 100 95,5 3 2 6 12
Jumlah 90 -47 183

Dari tabel tersebut diperoleh:

p = 10 ∑ fi ci = -47
n = 90 ∑ fi ci2 = 183
Jadi, ragam dan simpangan bakunya adalah:
 90.183  (47) 2 
Ragam = s2 = (10)2  
 90.89 
16470  2209 
= 100  
 8010 
= 100(1,78)
= 178

Simpangan baku = s = 178 = 13,34

Latihan 6 :
1. Banyak gol yang dibuat oleh suatu tim lacrosse selama musim kompetisi yang lalu
adalah 4, 9, 0, 1, 3, 24, 12, 3, 30, 12, 7, 13, 18, 4, 5, dan 15. Dengan menganggap
data itu sebagai data populasi, hitunglah simpangan bakunya.
2. Hitunglah ragam dan simpangan baku dari data sampel berikut.
a. 4, 9, 3, 6, 4, 7, 5, 8, 10
b.
x 35 40 42 45 47
f 1 4 9 8 3

3. Hitunglah ragam dan simpangan baku dari data skor TOEFL 100 mahasiswa
FMIPA UNY angkatan tahun 2007 berikut ini.

Statistika-Handout 6 40
 Pendidikan Fisika UNY

Skor Titik Tengah f

350 – 374 362 28
375 – 399 20
400 – 424 15
425 – 449 15
450 –474 15
475 – 499 13
500 - 524 4
Jumlah 110

Statistika-Handout 6 41