Makalah
Makalah ini disusun guna memenuhi tugas Mata Kuliah Studi Al-Qur’an (Tafsir Tarbawi)
Dosen Pengampu:
Disusun oleh:
Visca Davita
TA 2018/2019
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Tuhan semesta alam yang telah memberikan rahmat-Nya
sehingga kami mampu menyelesaikan tugas mata kuliah ini.
Makalah yang dibuat untuk memenuhi tugas Mata kuliah Studi Al-Qur’an (Tafsir
tarbawi), yang berjudul “Naskih dan Mansukh” tentunya terdapat kesalahan dan jauh
dari kesempurnaan.
Semoga makalah kami ini dapat memberikan kontribusi yang bermakna. Dari
lubuk hati yang paling dalam, sangat di sadari bahwa makalah ini masih jauh dari kata
sempurna. Oleh sebab itu, kami sangat membutuhkan bimbingan dari dosen
pembimbing serta saran dan kritik yang membangun sangat kami harapkan. sehingga
menjadi lebih baik.
Kami ucapkan terima kasih kepada Bapak Dr. Abdurrohman, M.Ag yang telah
bersedia membimbing dan mengarahkan kami dalam proses pembelajaran ini.
Mudah-mudahan makalah ini dapat bermanfaat serta dapat memberikan
wawasan yang lebih luas kepada para pembacanya.
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
B. Rumusan Masalah
C. Tujuan Masalah
BAB II PEMBAHASAN
A. Surah Al-Fatihah dan terjemahnya
B. Penjelasan Umum Surat Al-Fatihah
C. Tafsir Surat Al-Fatihah
A. Latar Belakang
Surat Al-Fatihah yang merupakan surat pertama dalam Al Qur’an dan terdiri dari 7
ayat adalah masuk kelompok surat Makkiyyah, yakni surat yang diturunkan saat Nabi
Muhammad di kota Mekah. Dinamakan Al-Fatihah, lantaran letaknya berada pada urutan
pertama dari 114 surat dalam Al Qur’an. Para ulama bersepakat bahwa surat yang diturunkan
lengkap ini merupakan intisari dari seluruh kandungan Al Qur’an yang kemudian dirinci oleh
surat-surat sesudahnya. Surat Al-Fatihah adalah surat Makkiyyah, yaitu surat yang diturunkan
di Mekkah sebelum Rasulullah SAW hijrah ke Madinah. Surat ini berada di urutan pertama
dari surat-surat dalam Al-Qur’an dan terdiri dari tujuh ayat. Tema-tema besar Al Qur’an
seperti masalah tauhid, keimanan, janji dan kabar gembira bagi orang beriman, ancaman dan
peringatan bagi orang-orang kafir serta pelaku kejahatan, tentang ibadah, kisah orang-orang
yang beruntung karena taat kepada Allah dan sengsara karena mengingkari-Nya, semua itu
tercermin dalam surat Al Fatihah.
Kedudukan surat Al-Fatihah di dalam Al-Qur’an adalah sebagai sumber ajaran Islam
yang mencakup semua isi Al-Qur’an. Dari Abu Hurairah Radhiallahu ‘Anhu berkata : Telah
bersabda Rasulullah SAW: “Al-Hamdulillah (Al-Fatihah) adalah Ummul Qur’an, Ummul
Kitab, As-Sab’ul Matsaani dan Al-Qur’anul Adhim.” (HR. At-Tirmidzi dengan sanad
shahih). Dinamakan dengan Ummul Kitab atau Ummul Qur’an, yaitu induk Al-Qur’an,
karena di dalamnya mencakup inti ajaran Al-Quran.
B. Rumusan Masalah
1. Surat Al-Fatihah Dan Terjemahannya
2. Penjelasan Umum Surat Al-Fatihah
3. Tafsir Surat Al-Fatihah
C. Tujuan Masalah
1. Mengetahui Surat Al-Fatihah Dan Terjemahannya
2. Mengetahui Penjelasan Umum Surat Al-Fatihah
3. Mengetahui Tafsir Surat Al-Fatihah
BAB II
PEMBAHASAN
1. Dengan menyebut nama Allah yang Maha Pemurah lagi Maha Penyayang.
2. Segala puji bagi Allah, Tuhan semesta alam;
3. Maha Pemurah lagi Maha Penyayang;
4. Yang menguasai Hari Pembalasan.
5. Hanya Engkaulah yang Kami sembah, dan hanya kepada Engkaulah kami meminta
pertolongan.
6. Tunjukkanlah kami jalan yang lurus;
7. (yaitu) jalan orang-orang yang telah Engkau beri nikmat kepada mereka; bukan
(jalan) mereka yang dimurkai dan bukan (pula jalan) mereka yang sesat.
1 Fakhruddin Ar-Razi, Mafatih al-Ghaib, (Beirut: Dar al-Kutub al-Ilmiyyah, 2000), juz 1, hal. 17.
2 ‘Alauddin Ali bin Muhammad bin Ibrahim al-Baghdadi (al-Khazin), Lubab at-Ta’wil fi Ma’ani at-
Tanzil, (Beirut: Dar al-Fikr, 1979), juz 1, hal. 15.
3 Muhammad bin Bahadur bin Abdullah az-Zarkasyi, Al-Burhan fi Ulum al-Qur’an, (Beirut: Dar al-Ma’rifah,
1391 H), juz 1, hal. 206.
4 Ismail bin Umar bin Katsir al-Qarsyi ad-Damsyiqi, Tafsir al-Qur’an al-Azhim,(Beirut: Dar al-Fikr, 1994), juz
1, hal. 101.
dan Ibnu Sirin. Menurut mereka, nama Ummul Kitab adalah sebutan untuk al-Lauh al-
Mahfuzh5. Selain kedua nama itu di atas, menurut as-Suyuthi memiliki lebih dari dua puluh
nama, di antaranya adalah al-Wafiyah (yang mencakup)6, asy-Syafiyah (yang
menyembuhkan)7, dan as-Sab’ul Matsani (tujuh ayat yang diulang-ulang)8.
5 Ibid.
6 Jalaludin as-Suyuthi, al-Itqan fi Ulum al-Qur’an, (Mesir: al-Hai’ah al-Mishriyyah al-‘Ammah li al-
Kitab, 1974), juz 1, hal. 190.
7 Ibnu Jazi, at-Tashil fi Ulum at-Tanzil, juz 1, hal. 61.
8 Muhammad al-Amin bin Muhammad al-Mukhtar, Adhwa al-Bayan fi Idhah al-Qur’an bi al-Qur’an,
(Beirut: Dar al-Fikr, 1995), juz 2, ha. 315.
9 Abdurrahman bin Nashir bin as-Sa’di, Taisir al-Lathif al-Mannan fi Khulash Tafsir al-Qur’an, (Saudi
Arabia: Wizarah asy-Syu’un al-Islamiyah wa al-Auqaf wa ad-Da’wah wa al-Irsyad al-Mamlakah al-Arabiyyah
as-Su’udiyyah, 1422 H), hal. 10.
10 Ibid.
berbagai kenikmatan yang Dia berikan. Kepada makhluk tertentu yang terpilih, Dia berikan
kenikmatan berupa iman dan amal saleh11.
]3 : ) [الفاتحة3( الر ِح ِيم
الرحْ َم ِن ه
ه
Maha Pemurah lagi Maha Penyayang.
Kedua kata tersebut adalah kata sifat yang berakar pada satu kata, yaitu ar-rahmah.
Secara bahasa, kata rahmat berarti kasih di dalam hati yang mendorong timbulnya perbuatan
baik. Makna bahasa ini kurang tepat untuk menggambarkan sifat Allah. Karena itulah, para
ulama lantas lebih sepakat untuk menyatakan bahwa kasih sayang adalah sifat yang ada
dalam Dzat Allah. Kita tidak mengetahui bagaimana hakikatnya. Kita hanya menyadari efek
dari sifat kasih sayang-Nya, yaitu berupa kebaikan12.
Banyak para ulama yang membedakan antara makna ar-Rahmandan ar-
Rahim. Sifat ar-Rahman merupakan sifat kasih sayang Allah yang memberikan kenikmatan
kepada seluruh makhluk-Nya. Sedangkan sifat ar-Rahim adalah sifat kasih sayang-Nya yang
memberikan kenikmatan secara khusus untuk orang-orang mukmin saja. Sebagian ulama lain
menyatakan bahwa sifat ar-Rahman merupakan sifat kasih sayang Allah yang memberikan
kenikmatan yang bersifat umum. Sedangkan sifat ar-Rahim merupakan sifat kasih Allah yang
memberikan kenikmatan yang bersifat khusus13.
Menurut Syekh Thanthawi Jauhari, kata ar-Rahman merupakan sifat kasih sayang
Allah yang berkaitan dengan Dzat-Nya. Allah merupakan sumber kasih sayang dan kebaikan.
Sedangkan kata ar-Rahim adalah sifat kasih sayang Allah yang berkaitan dengan perbuatan,
yaitu bagaimana sampainya kasih sayang dan kebaikan Allah kepada para hamba-Nya yang
diberi kenikmatan14.
]4 : ) [الفاتحة4( ِين
ِ َما ِل ِك يَ ْو ِم الد
Yang menguasai di hari Pembalasan
Dalam ayat ini, terdapat dua macam qiraat. Ashim, al-Kisa’i, dan Ya’qub membacanya
dengan huruf mim dibaca panjang (mad). Sedangkan para qari yang lain membacanya
dengan huruf mim tidak dibaca panjang (mad). Meski bisa dibaca dengan dua cara, kata
tersebut memiliki makna yang sama. Sebagian ulama menyatakan bahwa kata al-
15 Abu Muhammad al-Husain bin Mas’ud al-Baghawi, Ma’alim at-Tanzil, (Riyadh: Dar ath-Thayyibah li
an-Nasy wa at-Tauzi’, 1997), juz 1, hal. 53.
16 Ibid.
17 Muhammad Mutawalli as-Sya’rawi, Tafsir asy-Sya’rawi, juz 1, hal. 3.
18 Ibid.
diperintahkan. Sangat tidak pantas jika seseorang meminta segala sesuatu terlebih dahulu
padahal ia belum melaksanakan apa yang diperintahkan19.
َ ط ْال ُم ْست َ ِق
]6 : ) [الفاتحة6( يم َ الص َرا
ِ ا ْه ِدنَا
Tunjukkanlah kami jalan yang lurus,
Menurut Ibnu Abbas, kata “tunjukkanlah kami” ( )ا ْه ِدنَاberarti “berilah kami ilham.”
َ ط ْال ُم ْست َ ِق
Sedangkan “jalan yang lurus” (يم َ )الص َرا
ِ berarti kitab Allah. Dalam riwayat lain “jalan
yang lurus” itu adalah agama Islam. Selain itu, ada juga riwayat yang menyatakan bahwa ia
berarti “al-haqq” (kebenaran). Dengan demikian, menurut Ibnu Abbas lagi, kalimat
“tunjukkan kami jalan yang benar” berarti “berilah kami ilham tentang agama-Mu yang
benar, yaitu tiada tuhan selain Allah satu-satunya; serta tiada sekutu bagi-Nya.20”
َ )الص َرا
Kata ash-shirath (ط ِ dalam ayat di atas mempunyai tiga macam cara membaca
(qiraat). Pertama, mayoritas qari, membacanya dengan dengan huruf shad, sebagaimana
yang tercantum dalam mushaf Utsmani.Kedua, sebagian lain membacanya dengan huruf siin,
sehingga menjadi ()الس َِراط. Ketiga, dibaca dengan huruf zay ()ز, sehingga menjadi ()الزراَط
ِ 21.
َ )الص َرا
Sedangkan menurut bahasa, seperti dikatakan at-Thabari, kata ash-shirath (ط ِ berarti
jalan yang jelas dan tidak bengkok22.
Kata ا ْه ِدنَاberasal dari akar kata hidayah ()هداية. Menurut al-Qasimi, hidayah berarti
petunjuk –baik yang berupa perkataan maupun perbuatan– kepada kebaikan. Hidayah
tersebut diberikan Allah kepada hamba-Nya secara berurutan. Hidayah pertama diberikan
Allah kepada manusia melalui kekuatan dasar yang dimiliki manusia, seperti pancaindra dan
kekuatan berpikir. Dengan kekuatan inilah, manusia bisa memperoleh petunjuk untuk
mengetahui kebaikan dan keburukan. Hidayah kedua adalah melalui diutusnya para Nabi.
Macam hidayah ini terkadang disandarkan kepada Allah, para rasul-Nya, atau Alquran.
Hidayah tingkatan ketiga adalah hidayah yang diberikan oleh Allah kepada para hamba-Nya
yang karena perbuatan baik mereka. Hidayah keempat adalah hidayah yang telah ditetapkan
oleh Allah di alam keabadian. Dalam pengertian hidayah keempat inilah, maka Nabi
Muhammad tidak berhasil mengajak sang paman, Abi Thalib, untuk masuk Islam23.
ِ ط الهذِينَ أَ ْن َع ْمتَ َعلَ ْي ِه ْم َغي ِْر ْال َم ْغضُو
]7 : ) [الفاتحة7( َب َعلَ ْي ِه ْم َو َل الضهالِين َ ص َرا
ِ
24 Abu al-Laits Nashr bin Muhammad bin Ibrahim as-Samarqandi, Bahr al-Ulum, (Beirut: Dar al-Fikr,
tt.), juz 1, hal.43.
25 Ibid., juz 1, hal. 44.
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Surat Al-Fatihah bukan semata-mata bacaan untuk beribadah saja, tetapi juga
mengandung bimbingan untuk membentuk pandangan hidup setiap muslim.
Tauhid uluhiyah sudah ditunjukkan keberadaannya dalam ayat, “Alhamdulillah”
(Segala puji bagi Allah). Hal itu dikarenakan penyandaran pujian oleh para hamba terhadap
Rabb mereka merupakan sebuah bentuk ibadah dan sanjungan kepada-Nya, dan itu
merupakan bagian dari perbuatan mereka. Kemudian pada ayat, “Iyyaka na’budu wa iyyaka
nasta’in” menunjukkan bahwa ibadah tidak boleh dipersembahkan kecuali kepada Allah.
Demikian pula meminta pertolongan dalam urusan yang hanya dikuasai oleh Allah juga harus
diminta hanya kepada Allah. Kalimat yang pertama menunjukkan bahwasanya seorang
muslim harus melaksanakan ibadahnya dengan ikhlas untuk mengharap ridha Allah yang
disertai kesesuaian amal dengan sunnah Rasulullah SAW. Sedangkan kalimat yang kedua
menunjukkan bahwa hendaknya seorang muslim tidak meminta pertolongan dalam mengatasi
segala urusan agama dan dunianya kecuali kepada Allah. Dan pada ayat, “Ihdinash shirathal
mustaqim” yang merupakan doa yang termasuk jenis ibadah. Doa ini merupakan permintaan
seorang hamba untuk mendapatkan petunjuk menuju jalan lurus.
Adapun tauhid rububiyah, ia juga sudah terkandung di dalam ayat, “Rabbil ‘alamin.”
Hal itu disebabkan Allah adalah rabb bagi segala sesuatu, pencipta sekaligus penguasanya.
Pada ayat “Maliki yaumiddin” Allah adalah rabb segala sesuatu dan penguasanya. Seluruh
kerajaan langit dan bumi serta apapun yang berada di antara keduanya adalah milik-Nya.
Dialah Raja yang menguasai dunia dan akhirat.
Sedangkan tauhid asma’ wa shifat, maka sesungguhnya ayat kedua telah menyebutkan
dua buah nama Allah. Kedua nama itu adalah Allah dan Rabb sebagaimana di dalam ayat,
“Rabbil ‘alamin”. Pada ayat ini kata ‘alamin adalah segala makhluk selain Allah. Allah
dengan dzat-Nya, nama-nama-Nya, sifat-sifat-Nya, maka Dialah Sang Pencipta. Sedangkan
semua selain diri-Nya adalah makhluk.
DAFTAR PUSTAKA