Anda di halaman 1dari 7

LAPORAN PBL

MODUL NYERI PERUT


MATA KULIAH SISTEM GASTROINTESTINAL

DISUSUN OLEH:
KELOMPOK III
KETUA KELOMPOK : Alfitra Salam (70600117004)
ANGGOTA : Husnul Khatimah Sanusi (70600117020) (Scriber)
KELOMPOK : Andi Nurfadilah Syam (70600117004)
: Dwi Prihati Ningsih Ikro (70600117008)
: Andi Nurul Hidayah Azzahra (70600117010)
: Muaffikah Putri (70600117017)
: Resky Nursyifah Husain (70600117030)
: Rezky Amalia Basir (70600117032)
: Apriani (70600117037)
: Mulkiyah Zul Fadhilah (70600117039)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER


FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU KESEHATAN
UIN ALAUDDIN MAKASSAR
TAHUN 2019
KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Segala puja hanya bagi Allah yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang.
Berkat limpahan karunia nikmat-Nya kami dapat menyelesaikan laporan Problem
Based Learning tepat pada waktunya.

Dalam proses penyusunannya tak lepas dari bantuan, arahan dan masukan dari
berbagai pihak, untuk itu kami mengucapkan terima kasih yang sebesar – besarnya
kepada tutor kami yang telah membantu dan membimbing kami, dan kepada semua
pihak yang telah membantu sehingga kami dapat menyelesaikan tugas ini dengan baik.

Meski demikian, kami menyadari masih banyak sekali kekurangan dan


kekeliruan di dalam penulisan laporan PBL ini, baik dari segi tanda baca, tata bahasa
maupun isi. Oleh karena itu, segala kritik dan saran yang bersifat positif sangat kami
butuhkan untuk perbaikan dalam pembuatan laporan selanjutnya.

Demikian yang dapat kami sampaikan, semoga laporan PBL Modul ”Nyeri
Perut” ini dapat bermanfaat bagi pembaca.

Makassar, 2 Oktober 2019

Kelompok III
DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL i
KATA PENGANTAR ii
DAFTAR ISI iii
BAB I 1
PENDAHULUAN 1
1.1 SKENARIO 1 1
1.2 KATA SULIT 1
1.3 KATA KUNCI 1
1.4 PERTANYAAN 1
1.5 LEARNING OUTCOME 2
1.6 PROBLEM TREE 3
BAB II 4
PEMBAHASAN 4
2.1 ETIOPATOMEKANISME NYERI 4
2.2 DEFINISI DAN KLASIFIKASI NYERI PERUT 4
2.4 ANATOMI, HISTOLOGI, DAN FISIOLOGI REGIO ABDOMEN 4
2.4 ETIOPATOMEKANISME NYERI PERUT KANAN BAWAH
DAN HUBUNGANNYA DENGAN GEJALA PENYERTA 5
2.5 HUBUNGAN GEJALA UTAMA DENGAN GEJALA PENYERTA 16
2.6 PENDEKATAN DIAGNOSTIK TERHDAP KELUHAN UTAMA 18
2.7 DIAGNOSIS BANDING 19
2.8 INTEGRASI KEISLAMAN 20
BAB III 65
KESIMPULAN DAN SARAN 65
TABEL DIAGNOSA BANDING 65
DAFTAR PUSTAKA iv
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 KASUS

Skenario 1
Seorang wanita, usia 25 tahun, datang ke UGD RS dengan nyeri
perut kanan bawah yang dirasakan tiba-tiba 2 jam yang lalu.
Keluhan disertai mual muntah, riwayat demam 2 hari yll, Haid tidak
lancar, VAS 6. BAB/BAK lancar.

1.2 KATA/KALIMAT KATA KUNCI


1. Wanita 25 tahun
2. Nyeri perut kanan bawah
3. Dirasakan tiba-tiba 2 jam yll
4. Mual muntah
5. Riwayat demam 2 hari yll
6. Haid tidak lancar
7. Vas 6
8. BAB/BAK lancar

1.3 KATA SULIT


VAS 6

1.4 DAFTAR PERTANYAAN


1. Bagaimana etiopatomekanisme nyeri ?
2. Bagaimana definisi dan klasifikasi nyeri perut ?
3. Bagaimana anatomi, histologi, fisiologi dari regio abdomen ?
4. Bagaimana etipatomekanisme nyeri perut kanan bawah dan
hubungannya dengan gejala penyerta ?
5. Bagaimana hubungan haid tidak lancar dengan gejala pemyerta ?
6. Bagaimana pendekatan diagnostik terhadap keluhan utama ?
7. Diagnosa banding apa saja yang didapatkan berdasarkan skenario ?
8. Bagaimana integrasi keislaman yang terkait dengan skenario ?

1.5 LEARNING OBJECTIVE


1. Mahasiswa mampu menjelaskan etiopatomekanisme nyeri
2. Mahasiswa mampu menjelaskan definisi dan klasifikasi nyeri
perut
3. Mahasiswa mampu menjelaskan anatomi, histologi, dan fisiologi
regio abdomen
4. Mahasiswa mampu menjelaskan etiopatomekanisme nyeri perut
kanan bawah dan hubungannya dengan gejala penyerta
5. Mahasiswa mampu menjelaskan hubungan haid tidak lancar
dengan nyeri perut kanan bawah
6. Mahasiswa mampu menjelaskan pendekatan diagnostik terhadap
keluhan utama
7. Mahasiswa mampu menjelaskan diagnosa banding terkait skenario
8. Mahasiswa mampu menjelaskan integrasi keislaman terkait
skenario
1.6 PROBLEM TREE

Anda mungkin juga menyukai