RINGKASAN MAKLUMAT KURSUS

1. Nama Pendidikan Islam

Kursus/Modul Islamic Education
2. Kod Kursus MPU3092

3. Nama Staf
Othman bin Loman
Akademik

4. Rasional Kursus ini ditawarkan supaya pelajar dapat menguasai ilmu berkaitan pengertian, ciri-ciri dan
Kursus/Modul bentuk-bentuk sistem dalam Islam untuk diaplikasikan dalam sepanjang mengikuti proses
dalam Program pengajaran dan pembelajaran juga kehidupan harian.

5. Semester dan
Semester 2 Tahun 2
Tahun ditawarkan

6. Jumlah Jam Jumlah Jam Pembelajaran

Pembelajaran Bersemuka Bukan Bersemuka
Bersemuka dan Bukan Bersemuka

K = Kuliah
T = Tutorial K T A P K T A P
A = Amali
85
P= Pentaksiran
15 15 - 1 15 30 - 9

7. Nilai Kredit -

8. Prasyarat (jika ada) Tiada

9. Hasil Pembelajaran Pada akhir kusus ini pelajar dapat:

Kursus (Course
Learning 1. Menyatakan pengertian Islam dengan merujuk pelbagai sumber. (C1, P2, LO1,
Outcomes, CLO) PLO6, LL1)

2. Membincangkan ciri-ciri khusus agama Islam. (C4, A2, PLO1, LO3, CTPS4)

3. Menjelaskan bagaimana sistem-sistem kehidupan yang ada dalam agama Islam.

(C6, P2, A4, PLO3, CTPS5)

4. Memperjelaskan kesempurnaan ruang lingkup sistem-sistem dalam agama Islam

melalui pembentangan berkumpulan. (C6, P2, A4, PLO3, LO4, PLO5, CTPS5, CS1,
TS1)

ARAS TAKSONOMI PEMBELAJARAN

DOMAIN KOGNITIF DOMAIN PSIKOMOTOR DOMAIN AFEKTIF
Respons ketara kompleks

Memberi maklum balas

Respons berpandu

Menghayati nilai
Mengorganisasi

CLO
Menganalisis

Lakuan tulen
Mengapikasi

Mekanisme
Memahami
Mengingat

Menerima
Mencipta

Adaptasi
Persepsi
Menilai

Menilai
Set

C C C C C C P P P P P P P A A A A A
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5
1 x x

2 x x

3 x x x

4 x x x

Berkuat kuasa mulai Jun 2015 1

(Kemas kini Jun 2017)
10. Kemahiran Boleh Pemikiran kritis dan kemahiran menyelesaikan masalah (CTPS5)
Pindah Kemahiran berkomunikasi (CS1)
(Transferable Kemahiran berpasukan (TS1)
Skills, TS): Pembelajaran berterusan dan pengurusan maklumat (LL1)
11. Strategi Strategi Pengajaran dan Pembelajaran:
Pengajaran dan
Pembelajaran serta 1. Kuliah
Pentaksiran 2. Tutorial

Strategi Pentaksiran:

Pencapaian pelajar dalam kursus ini ditentukan menerusi kerja kursus 100%.

Strategi Pengajaran
Learning Outcome (LO) Jenis Pentaksiran
dan Pembelajaran
Kuliah
LO1 – Pengetahuan Kuiz
Tutorial
LO3 – Kemahiran Kuliah Penulisan
penyelesaian masalah Tutorial Kuiz

Kuliah
LO4 –Berkomunikasi Pembentangan
Tutorial
Kuliah
LO5 – Kerja berkumpulan Pembentangan
Tutorial
LO6 – Mempunyai
Kuliah
kebolehan mengurus Kuiz
Tutorial
maklumat

12. Sinopsis Kursus ini memfokuskan kepada pengertian, ciri-ciri khusus dan sistem-sistem dalam Islam.

This course focuses on the interpreting and understanding of Islam, characteristics and its
systems.

13. Mod Penyampaian Kuliah dan tutorial

14. Kaedah dan Jenis

Pentaksiran Kerja Kursus: 100%

Jenis Pentaksiran Kaedah Pentaksiran Peratusan

Penulisan 60
Tugasan Pembentangan 20
Kuiz 20

Berkuat kuasa mulai Jun 2015 2

(Kemas kini Jun 2017)
15. Pemetaan Hasil
Pembelajaran Kursus
(Course Learning PEO1 PEO2 PEO3 PEO4 PEO5 PEO6
Outcomes, CLO)
dengan CLO 1 X X
Objektif Pendidikan
Program (Programme CLO 2 X X
Educational CLO 3 X
Objectives, PEO)
CLO 4 X X X

Objektif Pendidikan Program (PEO)

Berpengetahuan (LO1) dan berkemahiran praktikal (LO2) dalam bidang
PEO 1
keguruan selaras dengan kehendak organisasi dan pelanggan
Menjana penyelesaian masalah (LO3) dalam bidang keguruan melalui
PEO 2
pendekatan saintifik (LO3) secara inovatif, kreatif dan beretika (LO8)
Berkomunikasi (LO4) secara berkesan dengan memartabatkan bahasa
PEO 3
Melayu sebagai bahasa ilmu dan memperkukuhkan bahasa Inggeris
Berupaya mencari dan mengurus maklumat yang relevan daripada
PEO 4
pelbagai sumber (LO6)
Mempamerkan kemahiran keusahawanan, pengurusan (LO7) dan
PEO 5 menyedari keperluan pembelajaran sepanjang hayat (LO6) untuk
pembangunan kerjaya.
Memiliki nilai dan sikap profesionalisme (LO8), ciri-ciri kepimpinan (LO9),
PEO 6 berkemahiran sosial, bertanggungjawab dan mampu melaksanakan kerja
berpasukan (LO5)

Hasil Pembelajaran Kursus (CLO)

CLO 1 Menyatakan pengertian Islam dengan merujuk pelbagai sumber. (C1, P2,
LO1, PLO6, LL1)
CLO 2 Membincangkan ciri-ciri khusus agama Islam. (C4, A2, PLO1, LO3,
CTPS4)
CLO 3 Menjelaskan bagaimana sistem-sistem kehidupan yang ada dalam agama
Islam. (C6, A2, PLO3, CTPS5)
Memperjelaskan kesempurnaan ruang lingkup sistem-sistem dalam agama
CLO 4 Islam melalui pembentangan berkumpulan. (C6, A2, PLO3, LO4, PLO5,
CTPS5, CS1, TS1)

Berkuat kuasa mulai Jun 2015 3

(Kemas kini Jun 2017)
 16. Pemetaan Hasil
Pembelajaran Kursus PLO 1 PLO 2 PLO 3 PLO 4 PLO 5 PLO 6 PLO 7 PLO 8 PLO 9
(Course Learning
Outcomes, CLO) CLO 1 X X
dengan Hasil
Pembelajaran Program CLO 2 X X
(Programme Learning
Outcomes, PLO)
CLO 3 X
CLO 4 X X X

Hasil Pembelajaran (LO)

LO 1 Pengetahuan

LO 2 Kemahiran Psikomotor/Amali/Teknik

LO 3 Pemikiran Kritikal dan Pendekatan Saintifik

LO 4 Kemahiran Komunikasi

LO 5 Kemahiran Sosial/ Kerja Berpasukan / Pertanggungjawaban

LO 6 Pembelajaran Sepanjang Hayat dan Pengurusan Maklumat

LO 7 Kemahiran Pengurusan dan Keusahawanan

LO 8 Profesionalisme, Nilai, Sikap dan Etika

LO 9 Kemahiran Kepimpinan

Hasil Pembelajaran Kursus (CLO)

CLO 1 Menyatakan pengertian Islam dengan merujuk pelbagai sumber. (C1, P2,
LO1, PLO6, LL1)
CLO 2 Membincangkan ciri-ciri khusus agama Islam. (C4, A2, PLO1, LO3,
CTPS4)
CLO 3 Menjelaskan bagaimana sistem-sistem kehidupan yang ada dalam agama
Islam. (C6, A2, PLO3, CTPS5)
Memperjelaskan kesempurnaan ruang lingkup sistem-sistem dalam agama
CLO 4 Islam melalui pembentangan berkumpulan. (C6, A2, PLO3, LO4, PLO5,
CTPS5, CS1, TS1) Jumlah SLT
Bersemuka
Bersemuka

Interaksi
Interaksi

Bukan

Kerangka Kursus/Modul dan Jumlah Jam

17. Pembelajaran Pelajar (Student Learning Time,
SLT) setiap tajuk
Pentaksiran

Pentaksiran
Tutorial

Tutorial
Kuliah

Kuliah
Amali

Amali

1. Pengertian Islam
 Bahasa.
 Istilah. 3 3 3 6 15
 Pandangan ulamak

Berkuat kuasa mulai Jun 2015 4

(Kemas kini Jun 2017)
 2. Ciri-ciri Khusus Agama Islam

 Rabbaniyyah (Ketuhanan).
- Sumber Islam
- Matlamat dan Tujuan Hidup

 Syumuliyyah (Menyeluruh).
- Undang-undang
- Keadilan
- Kehakiman
- Bernegara
- Akhlak
- Ilmu

 Tawazun (Seimbang).
- Keperluan Dunia dan Tuntutan Akhirat
- Fizikal dan Kerohanian

 Waqi’iyyah (Realiti).
- Islam Dinamik
- Sumber Hukum

 Inqilabiyyah (Merubah).
- Kedudukan Ijtihad Dalam Islam
- Prinsip Hukum Syariat
o Wajib
o Sunat
o Harus. 6 6 6 12 30
o Makruh
o Haram
o Syubhah
o Sah
o Batal

- Prinsip Hukum Tauhid

o Wajib
o Mustahil
o Harus

- Kedudukan Perkara Furuk Dalam Islam

 Alamiyyah (Sejagat).
- Hak Kemanusiaan
- Diplomasi dalam Islam
- Taaruf dalam Islam
- Takaful dalam Islam
- Tafahum dalam Islam
- Toleransi dalam Islam
- Nilai-nilai Murni

 Al-Thabat wal Murunah (Tetap dan Anjal)

- Rukun Iman dan Islam
- Amalan Syariat yang Qat’ie
- Sesuai setiap masa dan tempat

Berkuat kuasa mulai Jun 2015 5

(Kemas kini Jun 2017)
 3. Sistem-sistem Kehidupan dalam Agama Islam

 Sistem Akhlak.
- Definisi Akhlak
- Kepentingan Akhlak
- Kedudukan Akhlak dalam Islam
- Ciri-ciri Sistem Akhlak dalam Islam
- Contoh Akhlak dalam al-Quran
- Contoh-contoh Akhlak dari Sunnah
Rasulullah SAW.
- Cara Merubah Akhlak.

 Sistem Masyarakat.
- Definisi Masyarakat
- Dasar Masyarakat dalam Islam
- Ciri-ciri Sistem Masyarakat dalam Islam
- Kedudukan Kekeluargaan dalam Islam
- Kedudukan Wanita dalam Islam
- Kewajipan Muslim Terhadap Masyarakat
-
 Sistem Politik.
- Definisi Politik dalam Islam dan Khalifah
- Cara Memilih Khalifah
- Ahlul Halli wal Aqdi
- Syarat-syarat Khalifah
- Kedudukan Hukum Allah
- Konsep Syura dalam Islam 6 6 6 12 30
- Konsep Syura Zaman Sekarang
- Tujuan Pemerintahan dalam Islam

 Sistem Ekonomi.
- Dasar-dasar Sistem Ekonomi dalam
Islam
- Ciri-ciri Sistem Ekonomi dalam Islam
- Prinsip Umum Sistem Ekonomi Islam
- Baitul Mal
o Zakat
o Jizyah
o Al-Kharaj
o Al-Usyur
o Al-Ghanimah
o Al-Fai

 Sistem Pendidikan.
- Sumber
- Pendidikan menurut al-Quran
- Pendidikan menurut al-Sunnah
- Pendidikan kanak-kanak

 Sistem Jinayah.
- Hukum Qisas
- Hukum Hudud
- Hukum Takzir
Kerja Kursus 1 9 10

Amali

Ulang Kaji Peperiksaan

Peperiksaan

Jumlah 15 15 - 1 15 30 - 9 85

Berkuat kuasa mulai Jun 2015 6

(Kemas kini Jun 2017)
 Bersemuka Bukan Bersemuka
JUMLAH JAM PEMBELAJARAN
BERSEMUKA DAN BUKAN BERSEMUKA Kuliah 15 15

Tutorial 15 30

Penulisan
- 6
(1000 perkataan)

Pembentangan
(berkumpulan) 0.5 1.5
(30 minit)

Kuiz (30 minit) 0.5 1.5

Jumlah 31 54

Jumlah Jam
Pembelajaran 85
Pelajar (SLT)

Jam Kredit 2

18. Rujukan Asas Amru Khalid. (2014). The power of akhlak. (terj: H. Muhamad Zuhirsyan). Kuala Lumpur:
Jasmin.

Sayyid Qutb, Assyadid dan Abu’l A’la Al-Maududi. (2010). Manhaj hidup muslim. Kuala
Lumpur: Dewan Pustaka Fajar.

Yusuf al-Qaradhawy, Dr. (2011). Agama dan politik, (terj). Kuala Lumpur: Alam Raya
Enterprise.
Rujukan Tambahan Abdul Karim Zaidan, Dr. (1984). Usul al-dakwah. (terj: H.M. Asywadi Syukur Lc). Kuala
Lumpur: Pustaka Al-Ameen.

Alias Othman. (1986). Apakah ciri-ciri khusus Islam. Kuala Lumpur: Pustaka Salam.

Yusof Al-Qardhawi. (2004). Al-sahwah al-islamiyyah baina al-ikhtilaf al-masruk wa al-farq al-
mazmum, (terj: Bahagian Penterjemahan dan Edotorial Pustaka Salam). Kuala
Lumpur: Prospecta Printers Sdn. Bhd.

Maklumat
19. Tiada
Tambahan

Berkuat kuasa mulai Jun 2015 7

(Kemas kini Jun 2017)
 MATRIK HASIL PEMBELAJARAN KURSUS – HASIL PEMBELAJARAN PROGRAM
MPU3092 PENDIDIKAN ISLAM (2 Kredit)

HASIL PEMBELAJARAN PROGRAM Kaedah

HASIL PEMBELAJARAN KURSUS Pengajaran dan Pentaksiran
LO 1 LO 2 LO 3 LO 4 LO 5 LO 6 LO 7 LO 8 LO 9 Pembelajaran

1. Menyatakan pengertian Islam Kuliah

dengan merujuk pelbagai sumber. X X Kuiz
Tutorial
(C1, P2, LO1, PLO6, LL1)
2. Membincangkan ciri-ciri khusus Kuliah
agama Islam. (C4, A2, LO1, LO3, X X Kuiz
CTPS4) Tutorial
3. Menjelaskan bagaimana sistem-
sistem kehidupan yang ada Kuliah
X Penulisan
dalam agama Islam. (C6, A2, Tutorial
PLO3, CTPS5)
4. Memperjelaskan kesempurnaan
ruang lingkup sistem-sistem
dalam agama Islam melalui Kuliah Pembentangan
X X X
pembentangan berkumpulan. Tutorial (berkumpulan)
(C6, A2, PLO3, LO4, PLO5,
CTPS5, CS1, TS1)
Penulisan
Kuliah Pembentangan
KESELURUHAN X X X X X
Tutorial (berkumpulan)
Kuiz

Nama Panel Penggubal:

Bil. Nama Penggubal Kelayakan Akademik

Master Usuluddin ( Akidah dan Pemikiran)

1 Sabawi bin Awang
BA (Hons) Usuluddin dan Falsafah, UKM

Nama Pakar Rujuk:

Bil. Nama Jawatan Universiti/Bahagian

Pensyarah,
Pusat Pengajian Usuluddin,
1 Prof. Madya Dr. Engku Ahmad Universiti Sultan Zainal Abidin
Fakulti Pengajian Kontemporari
Zaki bin Engku Alwi
Islam

Pensyarah,
2 Dr. Berhanundin bin Abdullah Fakulti Pengajian Kontemporari Universiti Sultan Zainal Abidin
Islam

Dr. Tengku Zawawi bin Tengku Pensyarah Cemerlang

3 IPG Kampus Dato’ Razali Ismail
Zainal

Berkuat kuasa mulai Jun 2015 8

(Kemas kini Jun 2017)