TUGAS RUTIN 3

DOSEN PENGAMPU: SANI SUSANTI, S.Pd., M.Pd

DISUSUN OLEH:
NAMA : ROULINA SIMANJORANG
KELAS : GEOGRAFI D 2 019
NIM : 3193131024

PENDIDIKAN GEOGRAFI
FAKULTAS ILMU SOSIAL
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2020
TUGAS
1. Dewasa ini sering diberitakan di koran terjadinya tawuran antar pelajar di
kota-kota. Menurut Anda faktor apa sajakah yang menyebabkan terjadinya
tawuran tersebut? Kemudian jelaskan apa usaha yang dapat dilakukan oleh
organisasi profesi guru untuk menanggulangi permasalahan itu?

2. Dalam rangka peningkatan mutu profesi keguruan dewasa ini, lebih

banyak program yang direncanakan dan diselenggarakan oleh pemerintah
dibanding dengan yang direncanakan dan diselenggarakan oleh organisasi
profesi sendiri? Menurut pendapat Anda manakah yang lebih efisien,
diseenggarakan oleh Pemerintah atau oleh organisasi profesi sendiri?
Berikan alasan Anda yang lengkap

Jawaban
1. Factor yang menyebabkan terjadinya tawuran tersebut ialah, karena adanya
sikap para siswa yang ingin mencari jati dirinya sendiri. Hal ini disebabkan,
karena sikap para siswa tersebut masih cukup labil dan terpengaruh emosi
dari kawannya. Hal ini juga bias disebabkan oleh, kurangnya kepedulian
terhadap pelajar tersebut baik dari orang tua, maupun siswa. Usaha yang
dapat dilakukan oleh pihak organisasi guru yaitu, dengan melakukan
kompetensi kepribadian, serta melakukan pendekatan terhadap pelajar
tersebut.
2. Menurut saya yang lebih efesien ialah organisasi profesi dari pemerintah.
Hal ini disebabkan karena organisasi profesi ini mampu terorganisir dan
terarah karena adanya hukum dan undang-undangnya, serta adanya sifat
keresmiaan nya yang lebih menjaminkan anggotanya.
Soal Obyektif
1. Adminsitrasi pendidikan dapat diartikan sebagai:
a. Proses menata ketata usahan pendidikan di skolah
b. Penerapan ilmu adminsitrasi dalam bidang pendidikan
c. Keseluran proses kerjasama sekelompok individu di bidang pendidikan
yang mendayakan segala sumberdaya yang ada untuk mencapai tujuan
pendidikan
d. Proses kerjasa sama sekelompok individu untuk memberdayakan segala
fasilitas yang tersedia
2. Manajemen pendidikan dan adminsitrasi pendidikan merupakan
a. Dua istilah yang berbeda penerapannya
b. Dau istilah yang saling bertentangan
c. Dua konsep yang memiliki makna yang sama
d. Dua konsep yang saling bergandangan tangan
3. Keberhasilan administrasi pendidikan ditentukan oleh keberhasilan
a. Administrator pendidikan
b. Manajer pendidikan
c. Manajemen pendidikan
d. Komunikasi pendidikan
4. Fungsi administrasi pendidikan dengan fungsi manajemen pendidikan
a. Tidak sama
b. Hampir sama
c. Bertentangan
d. Sama
5. Proses memikirkan, memilih dan menetapkan segala sesuatu yang akan
dilakukan dan/atau digunakan dimasa yang akan datang untuk mencapai
tujuan tertentu termasuk fungsi
a. Staffing
b. Koordinating
c. Organizing
d. Planning
6. Supervisi pendidikan sebagai fungsi administrasi pendidikan bermakna
memberi batuan kepada:
a. Kepala sekolah sebagai manajer
b. Guru sebagai tenaga pendidik
c. Guru sebagai wali kelas
d. Kepala sekolah sebagai tenaga kependidikan
7. Pengawasan satuan pendidikan dilaksanakan untuk menjalankan fungsi
administrasi yang berkaitan dengan:
a. Staffing
b. Coordinating
c. Contolling
d. Planning
8. Salah satu bidang garapan adminstrasi pendidikan di sekolah
a. Supervisi pendidikan
b. Kurikulum
c. Kepala sekolah
d. Guru bidang studi
9. Dalam mengelola guru, sebagai tenaga pendidik di sekolah administrator
harus
a. Melakukan fungsi administrasi dan manajemen secara efektik dan
efesien
b. Melakukan fungsi pengawasan yang efektik dan efesien
c. Melakukan fungsi kepemimpinan secara efektik dan efesien
d. Melakukan fungsi supervisi secara efektik dan efesien
10. Jika komite sekolah ingin dilibatkan dalam pengadakan saran di sekolah,
kepala sekolah harus mampu berfungsi sebagai
a. Kepala sekolah
b. Administrator dan manajer
c. Komunikator
d. Motivator