SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)

Mata Kuliah : Keterampilan Khusus

Jam/SKS : 3
Waktu : 150 Menit
Prodi : Pendidikan Luar Sekolah
Fakultas : FKIP

Pilihan salah satu jawaban yang menurut anda benar dari  alternatif jawaban berikut
Soal Pilihan Ganda
1. Keterampilan khusus merupakan cabang ilmu dari pendidikan………
A. Pendidikan Formal
B. Pendidikan Orang Dewasa
C. Pendidikan Informal
D. Pendidikan non formal
2. Dengan adanya keterampilan khusus yang dimiliki setiap orang dalam masyarakat maka
hal ini dapat mengatasi……
A. Tindak Kriminal
B. Kesenjangan Sosial
C. Kemiskinan
D. Penyalahgunaan Jabatan
3. Sinonim dari keterampilan Khusus adalah
A. Life Fire
B. Long life
C. Life skill
D. Life Hard
4. Tujuan dari program keterampilan khusus PLS terhadap Masyarakat yaitu…..
A. Untuk mengembangkan keterampilan
B. Untuk mencari teman
C. Untuk mendapatkan ilmu
D. Untuk menghasilkan uang
5. Pengertian keterampilan adalah….
A. Skill
B. Kemampuan dasar pada diri manusia
C. Pengetahuan
D. Long Life
6. Jenis-jenis keterampilan menurut Robins antara lain, kecuali, ……
A. Basic Literacy Skill
B. Tachinical Skill
C. Language Skill
D. Probelem Solving
7. Alat membuat bunga dari kain fanel adalah,……
A. Gunting, kain flannel, lem tembak, dan kawat
B. Gunting, kawat, lem tembak, dan kem kayu
C. Gunting, kain flannel, lem tembak dan lem bunga
D. Gunting, kain flannel, lem tembak, kawat dan lem bunga
8. Menciptakan, mengubah, atau menjadikan sesuatu menjadi lebih bermakna dan bernilai
guna, sehingga dapat menghasilkan sebuah hasil yang bernilai. Di sebut dengan…….
A. Inovatif
B. Interaktif
C. Difusi
D. Kreaktif
9. Unsur yang terdapat dalam pembuatan produk kerajinan adalah…..
A. Estetika
B. Dekoratif
C. Realis
D. Geometris
10. Seseorang pengerajin harus memperhatikan 3 hal, yaitu,,,
A. Bahan, Fungsi , bentuk
B. Fungsi, metode, produksi
C. Material dan produksi
D. Bahan dan metode
11. Dalam melakukan pembuatan figura dan bahan kardus memerlukan ….. Kecuali…..
A. Ketelitian
B. Kesabaran
C. Kesantaian
D. Keuletan
12. Teknik pembuatan yang dilakuakan dengan cara meletakkan dua atau lebih bahan
pembuatan benda kerajinan tersebut merupakan teknik,……
A. Putar
B. Lipat
C. Rekat
D. Potong
13. Dalam meningkatkan life skill secara terstruktur dapat di peroleh dari….
A. Pendidikan non formal
B. Pendidikan sejak dini
C. Pendidikan formal
D. Pendidikan informal
14. Berikut ini yang termasuk dalam jenis-jenis pendidikan luar sekolaha adalah ….
A. Pendidikan kecakapan hidup
B. Pendidikan formal
C. Pendidikan keaksaraan
D. Pendidikan kesetaraan
15. Berikut ini adalah tujuan dari kursus dalam PLS adalah Kecuali…..
A. Membantu kebutuhan organisasi
B. Pemberi arah sebagai komponen keahliaan
C. Mengorientasikan karyawan terhadap organisasi
D. Sebagai pengarah kemampuan peserta didik yang terpendam
16. Sikap dan tindakan yang mendorong dirinya untuk menghasilkan sesuatu yang berguna
bagi masyarakat, dan mengakui serta menghormati keberhasilan orang lain merupakan
nilai-nilai pendidikan karakter…….
A. Rasa ingin tau
B. Cinta tanah air
 C. Peduli sosial
D. Menghargai prestasi
17. Kemampuan seseorang untuk membuat kombinasi-kombinasi baru atau melihat hubngan-
hubungan baru antara unsur, data, variable, yang sudah ada sebelumnya adalah……..
A. Kreativita
B. Inovasi
C. Realisis
D. Konseptual
18. Keterampilan merunjuk pada makna dasar dari kata terampil serta dapat dimaknai
sebagai suatu perbuatan atau juga tugas terkait proses pengembangan diri yang
diupayakan dengan belajar secara terus menerus, definisi ini di kemukakan oleh….
A. Gordon
B. Dunette
C. Hari Amirullah
D. Nadler
19. Robbins mengemukakan pemikirannya bahwa keterampilan secara mendasar di bedakan
menjadi 4 macam, kecuali…
A. Basic Literacy Skill
B. Technical Skill
C. Interpersonal Skill
D. Life Skill
20. Howard Gardner ialah seorang psikolog Pendidikan asal amerika yang berpendapat
bahwa kecerdasan seseorang dating dalam bentuk 8 jenis keterampilan salah satunya
yaitu….
A. Mengamati, megukur, mengomunikasikan
B. Mengobservasi, mengklarivikasi dan menyimpulkan
C. Verbal,matematika,dan musik
D. Menyusun, mendefinisikan,merancang
21. Alat yang digunakan dalam pembuatan vas bunga dari koran bekas, kecuali.....
A. Kertas koran
B. Tusuk sate
 C. Gunting
D. Gelas
22. Yang termasuk dalam langkah-langkah pembuatan vas bunga dari koran bekas, kecuali....
A. Membersihkan potongan sisa koran-koran
B. Menambahkan aksesoris
C. Menyiapkan kerangka berbentuk vas bunga
D. Potongan kertas koran di pelintir
23. Yang tidak termasuk dalam sampah yang bisa di daur ulang, kecuali....
A. Kertas pembungkus
B. Selotip
C. Styrofoam
D. Kertas Koran
24. Vas bunga dari koran bekas termasuk kedalam karya seni.....
A. Hiasan
B. Keindahan
C. 3 dimensi
D. Terapan
25. Membuat kerajinan dari bahan dasar koran bekas merupakan contoh dari....
A. Menjalankan hobby
B. Mengikuti tren
C. Daur ulang
D. Kebutuhan seni
26. Aspek yang diperkuat untuk menjangkau sisi kehidupan bersosialisasi dengan lingkungan
keluarga, teman sebaya, juga lingkungan masyarakat disebut dengan aspek……..
A. Aspek personal skill
B. Aspek akademik skill
C. Aspek vokasional
D. Aspek sosial
27. Menurut badan WHO kecakapan hidup mencakup 5 Jenis. Salah satunya adalah…..
A. Kecakapan Menghargai
B. Kecakapan Mengenal diri
 C. Analisa Produk Kerajinan Yang akan di buat
D. Produk yang akan dipasarkan
28. Salah satu yang termasuk prinsip-prinsip Pelatihan PLS adalah……
A. Prinsip Belajar
B. Prinsip Motivasi
C. Prinsip Abstrak
D. Prinsip Partispasi Aktif
29. Tujuan dari kursus dalam PLS, kecuali....
A. Membantu kebutuhan organisasi
B. Sebagai pengarah kemampuan terpendam
C. Pemberi arah sebagai komponen keahlian
D. Mengorientasikan karyawan terhadap organisasi
30. Kemampuan dasar pada diri manusia yang harus dilatih, diasah, serta dikembangkan
secara terus menerus sehingga menjadi potensial dalam melakukan sesuatu. Selain itu
untuk mengembangkan keterampilan diperlukan proses pengasahan akal/pemikiran,
merupakan pengertian dari…
A. Kerajinan tangan
B. Keterampilan
C. Kewirausahaan
D. Karya seni
Jawaban
1. B
2. B
3. C
4. A
5. B
6. C
7. D
8. D
9. A
10. A
11. C
12. D
13. A
14. B
15. D
16. D
17. A
18. C
19. D
20. C
21. D
22. A
23. D
24. C
25. C
26. D
27. C
28. C
29. B
30. B