Anda di halaman 1dari 8

SISTEM GASTROINTESTINAL ____________________________________ PENYAKIT_GLOSSITIS ____________________________________________

KOMPETENSI Tilikan Nilai Tilikan BOBOT SKOR


Tertinggi bila MAKS
1. Anamnesis Peserta Persilahkan pasien masuk kedalam ruangan 1 3x1
memfasilitasi Sapalah pasien dan keluarganya dengan penuh keakraban
pasien untuk Perkenalkanlah diri sambil menjabat tangan pasien
menceritakan Persilahkanlah pasien dan keluarganya untuk duduk
penyakitnya Tunjukan sikap empati pada pasien dan keluarganya
dengan Inform concent : baik bapak pada pemeriksaan kali ini saya akan
pertanyaan- mengajukan beberapa pertanyaan , mohon bapak ceritakan saja
pertanyaan yang apa yang bapak rasakan , semua informasi yang saya dapat dari
sesuai untuk bapak akan sangat berguna untuk mengetahui apa penyakit
mendapatkan bapak dan segala informasi yang akan saya dapatkan akan saya
informasi yang jaga sesuai dengan kode etik kedokteran. Bagaimana ada yang
relevan, adekuat, mau bapak tanya? Apa bapak bersedia?
dan akurat Identitas pasien : nama , umur , alamat, perkerjaan , status
Riwayat penyakit sekarang
Tanyakanlah apa yang membuat pasien datang kedokter
Riwayat Penyakit Sekarang
Keluhan umum : nyeri pada lidah
Lokasi : lidah
Onset : bisa akut maupun kronis
Kuantitas : terus-menerus
Kualitas : nyeri seperti terbakar
Faktor yang memperberat : makan pedas, panas dan asam
Faktor yang memperingan : (-)
Gejala penyerta :
 Rasa tidak enak pada lidah
 Lidah bengkak
 Kesulitan mengunyah, menelan dan berbicara
 Demam

OSCE Prep 2013 Sistem__________________________________ Page 1


Riwayat Penyakit Dahulu (cari etiologi) :
- Riwayat makan & minum (trauma akibat makanan,
defisiensi vitamin, alkohol)
- Riwayat terpapar iritan (merokok)
- Riwayat trauma (terbakar, aplikasi alat-alat kesehatan
gigi)
- Riwayat penggunaan obat-obatan tertentu (kortikosteroid
inhaler atau imunosupressan lain, bronchodilator,
ganglion blocker, ACE-inhibitor)
- Riwayat alergi (pasta gigi, mouthwash, penyegar nafas)
- Riwayat infeksi (HSV)
- Riwayat penyakit lain (penyakit kulit : vaskulitis,
penyakit immunocompromized : HIV,penyakit
gastrointestinal )
Riwayat Penyakit Keluarga
Riwayat Sosial Ekonomi : pekerjaan, tanggungan, gaji, biaya
pengobatan
2. Pemeriksaan Peserta ujian 1. Informed consent sebelum dilakukan pemeriksaan, 1 3x1
Fisik melakukan cuci menginformasikan kepada pasien tentang tujuan
tangan sebelum pemeriksaan serta meminta pasien untuk melakukan apa
dan setelah yang diinstruksikan oleh pemeriksa
pemeriksaan 2. Memepersiapkan ruangan dan alat yang akan digunakan
menggunakan 3. Cuci tangan
sarung tangan 4. Melakukan pemeriksaan fisik
dalam melakukan  Melihat keadaan umum pasien
pemeriksaan fisik  Menilai kesadaran pasien
sesuai masalah  Periksa tanda vital
klinik pasien  Timbang berat badan dan ukur berat badan, nilai status
gizi pasien
 Pemeriksaan status generalis
 Pemeriksaan status lokalis :
Sesuai gambaran klinisnya, glossitis dibagi menjadi 5

OSCE Prep 2013 Sistem__________________________________ Page 2


kriteria, yaitu :
Atrophic Glossitis

I : lidah halus, mengkilat


Pa : nyeri tekan

Median Rhomboid Glossitis

I : eritem, lesi rhomboidal depapillated pada daerah tengah


dorsum lidah, di depan papilla sirkumvalata, gambaran
seperti candidiasis oral
Pa : nyeri tekan (-)

Benign Migratory Glossitis

OSCE Prep 2013 Sistem__________________________________ Page 3


I : patches pada papil lidah, berbentuk seperti peta, lesi
eritem dengan tepi keputihan, lesi putih dapat berubah-
ubah sepanjang waktu
Pa : nyeri tekan (+/-)

Geometric Glossitis

I : fissure dalam pada garis tengah lidah dan bercabang,


lesi keputihan berbentuk geometric, lesi putih di area yang
sama. Kadang terdapat ulkus.
Pa : sangat nyeri

Strawberry Tongue

OSCE Prep 2013 Sistem__________________________________ Page 4


I : hiperplasi papilla fungiform, memberikan gambaran
strawberry, permukaan eritem
Pa : nyeri (+/-)

3. Menentukan Peserta ujian dapat Diagnosis sesuai gambaran klinis 3 3x3


diagnosis dan menentukan
diagnosis diagnosis dan
banding diagnosis
bandingnya secara
lengkap
4. Komunikasi dan Peserta ujian 1. Menjelaskan kepada pasien tentang penyakitnya 3x3
edukasi pasien menunjukkan 2. Menjelaskan penatalaksanaan penyakit pasien yang
kemampuan meliputi :
berkomunikasi  Terapi medikamentosa
dengan Tujuan :
menerapkan salah - Mengurangi peradangan
satu prinsip Kortikosteroid  prednison
berikut: - Eradikasi penyebab penyakit
1. Mampu Antibiotik, antijamur
membina  Terapi non farmakologi (non tindakan medis)
hubungan baik - Menjaga kebersihan gigi dan mulut dengan
dengan pasien menyikat gigi 2x sehari, flossing dan pembersihan
secara verbal professional regular.
non verbal - Minimalkan iritasi atau cedera di mulut bila

OSCE Prep 2013 Sistem__________________________________ Page 5


(ramah terbuka memungkinkan.
kontak mata - Hindari penggunaan berlebihan makanan atau zat
salam empati yang mengganggu mulut dan lidah
dan hubungan 3. Menjelaskan kepada pasien tentang komplikasi yang
komunikasi dua mungkin terjadi, yaitu :
arah respon) - Kegelisahan
2. Mampu - Sumbatan jalan nafas bila pembengkakan berlebihan
memberikan - Kesulitan berbicara, mengunyah dan menelan
kesempatan
pasien untuk
bercerita dan
mengarahkan
cerita
3. Mampu untuk
melibatkan
pasien dalam
membuat
keputusan
klinik,
pemeriksaan
klinik
4. Mampu
memberikan
penyuluhan
yang isinya
sesuai dengan
masalah pasien
5. Tata laksana Peserta melakukan Pembersihan professional regular  berikan rujukan kepada 5 3x5
non farmako tindakan dokter gigi
terapi /pemberian terapi
(tindakan) dengan informed
consent yang

OSCE Prep 2013 Sistem__________________________________ Page 6


jelas, proteksi
diri (sepsis
asepsis)

6. Perilaku Peserta ujian 1 3x1


profesional memeperkenalkan
diri dan meminta
izin secara lisan
dan melakukan
poin di bawah ini
lengkap sebagai
berikut:
1. Melakukan
setiap tindakan
dengan berhati-
hati dan teliti
sehingga tidak
membahayakan
pasien dan diri
sendiri
2. Memperhatikan
kenyamanan
pasien
3. Melakukan
tindakan sesuai
prioritas
4. Menunjukkan
rasa hormat
kepada pasien
5. Mengetahui
keterbatasan
dengan merujuk

OSCE Prep 2013 Sistem__________________________________ Page 7


atau diperlukan
konsultasi bila
diperlukan

OSCE Prep 2013 Sistem__________________________________ Page 8

Anda mungkin juga menyukai